TECSUP – PFR Realidad Nacional e Internacional

Unidad III

DIVERSIDAD CULTURAL NACIONAL

El Perú es uno de los países con mayor diversidad en el mundo. Esta diversidad es
biológica, ambiental y sociocultural. En lo que a diversidad biológica y ambiental se
refiere, de 32 tipos de clima identificados, nuestro país tiene 24 y de 104 zonas de vida
existentes en el planeta, poseemos 84. Además, infinidad de variedades silvestres de
plantas y especies animales, muchas de ellas sin ubicación todavía en las taxonomías
científicas conocidas, son originarias del Perú. Otro tanto ocurre con la diversidad
cultural que se manifiesta en la lengua; tenemos una gran cantidad de formas
idiomáticas dialectales casi desconocidas, lo mismo que costumbres, tradiciones,
religiones, etnias, comidas, vestimentas, bailes, música, folclore y otros elementos
culturales.

La diversidad cultural implica que la relación entre las culturas existentes en el Perú
se establezca en términos equitativos, en condiciones de igualdad. Reconocer y
aceptar la diversidad cultural de nuestro país, es una necesidad cada vez mayor, que el
sistema educativo está en la responsabilidad de atender. La escuela, ámbito de
socialización, tiene que promover relaciones positivas entre distintos grupos culturales,
de confrontar la discriminación, racismo y exclusión, de formar ciudadanos conscientes
de las diferencias.

El respeto a la diversidad cultural favorece que las personas capaces de ponerse en el

lugar de otros, que puedan manifestar sentimientos relacionados con situaciones de
discriminación y rechazo, que identifiquen este tipo de actitudes y pongan en práctica
acciones que les permitan superar situaciones de discriminación y rechazo en los
diferentes escenarios de sus vidas.

Este reconocimiento implica el respeto y vivencia de aquellos valores que nos ayudan a
convivir, como la tolerancia, la justicia, la libertad, la igualdad, la solidaridad.

Convivir con otros no es tarea sencilla. Se es igual y también diferente. Las diversas
necesidades e intereses chocan dando origen a conflictos. La violación de los derechos
de las personas origina situaciones de discriminación, rechazo e injusticia por motivos
de recursos económicos, raza, sexo, salud, creencias, cultura, etc.

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Debemos estar encaminados a reconocer y aceptar las semejanzas y diferencias que

existen entre personas, grupos, conocimientos, valores y tradiciones distintas. Lo cual
significa que podamos respondernos a las siguientes preguntas:

• ¿En qué nos parecemos?

• ¿En qué nos diferenciamos?

La respuesta a estas interrogantes se entrelazan y vinculan en primer lugar al:

reconocimiento, conocimiento, contacto y convivencia con el otro.

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