CONCURSO DE DANZAS 2019

CATEGORÍA A

GRADO Y SECCIÓN 1° “A”

NOMBRE DE LA DANZA CONTRADANZA (LA LIBERTAD)
PROFESORA ROSANNA PEREZ
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
(Máximo 10 pts)
accesorios de la danza a representar.

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL

GRADO Y SECCIÓN 1° “B”

NOMBRE DE LA DANZA CHUNCHOS DE PORCÓN (CAJAMARCA)
PROFESORA PATRICIA GALVEZ
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
(Máximo 10 pts)
accesorios de la danza a representar.

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL
 CONCURSO DE DANZAS 2019

CATEGORÍA B

GRADO Y SECCIÓN 2° “A”

NOMBRE DE LA DANZA ZAPATEADORES DE CHOCÁN (LA LIBERTAD)
PROFESORA MARGARITA HUAMÁN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
(Máximo 10 pts)
accesorios de la danza a representar.

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL

GRADO Y SECCIÓN 2° “B”

NOMBRE DE LA DANZA HUAYRUROS (HUÁNUCO)
PROFESORA NANCY CRISPIN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
(Máximo 10 pts)
accesorios de la danza a representar.

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL
 CONCURSO DE DANZAS 2019

CATEGORÍA C

GRADO Y SECCIÓN 3° “A”

NOMBRE DE LA DANZA CAÑEROS DE SAN JACINTO ( ANCASH)
PROFESORA SAIDA FARFÁN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
(Máximo 10 pts)
accesorios de la danza a representar.

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL

GRADO Y SECCIÓN 3° “B”

NOMBRE DE LA DANZA CARNAVAL DE SHANAO DE LAMAS (SAN MARTÍN)
PROFESORA KARLITA CABRERA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
(Máximo 10 pts)
accesorios de la danza a representar.

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL
 GRADO Y SECCIÓN 3° “C”
NOMBRE DE LA DANZA WARMY KULLAY (ANCASH)
PROFESOR JESÚS MONRROY
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
accesorios de la danza a representar.
(Máximo 10 pts)

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL

GRADO Y SECCIÓN 3° “D”

NOMBRE DE LA DANZA CHOLONES DE RUPA RUPA (HUÁNUCO)
PROFESORA ROCIO RODRIGUEZ
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
(Máximo 10 pts)
accesorios de la danza a representar.

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL
 CONCURSO DE DANZAS 2019

CATEGORÍA D

GRADO Y SECCIÓN 4° “A”

NOMBRE DE LA DANZA RONDEROS SIHUASINO ( ANCASH)
PROFESORA AMPARO MORA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
(Máximo 10 pts)
accesorios de la danza a representar.

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL

GRADO Y SECCIÓN 4° “B”

NOMBRE DE LA DANZA NEGRITOS DE RECUAY (ANCASH)
PROFESORA ROSAMARIA CASTILLO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
(Máximo 10 pts)
accesorios de la danza a representar.

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL
 GRADO Y SECCIÓN 4° “C”
NOMBRE DE LA DANZA SHACSHAS - Entrega de Coronas (ANCASH)
PROFESOR LUIS ARTEAGA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
accesorios de la danza a representar.
(Máximo 10 pts)

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL
 CONCURSO DE DANZAS 2019

CATEGORÍA E

GRADO Y SECCIÓN 5° “A”

NOMBRE DE LA DANZA COSECHA DE ARROZ ( AREQUIPA)
PROFESOR ESTEBAN VILLALOBOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
(Máximo 10 pts)
accesorios de la danza a representar.

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL

GRADO Y SECCIÓN 5° “B”

NOMBRE DE LA DANZA BALSERITOS DE WIÑAYMARCA (PUNO)
PROFESOR JAIME CUESTAS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
(Máximo 10 pts)
accesorios de la danza a representar.

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL
 CONCURSO DE DANZAS 2019

CATEGORÍA F

GRADO Y SECCIÓN 6° “A”

NOMBRE DE LA DANZA CARNAVAL DE MACARI ( PUNO)
PROFESORA SAIDA FARFÁN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
(Máximo 10 pts)
accesorios de la danza a representar.

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL

GRADO Y SECCIÓN 6° “B”

NOMBRE DE LA DANZA SHASCHAS DE HUARAZ (ANCASH)
PROFESOR CARLOS QUIROZ
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Presentación y
Vestuario
Puntualidad, orden, disciplina, herramientas y
(Máximo 10 pts)
accesorios de la danza a representar.

Coreografía
Entrada, saludo, salida, simetría, sincronización,
(Máximo 20 pts)
dominio de escenario, desplazamientos, figuras
coreográficas.
Mensaje o Utilización de los lenguajes: corporal, oral y gestual
contenido del estilo interpretativo propio del poblador al que
(Máximo 10 pts) representa.

Armonía rítmica Armonía de pasos, figuras, mudanzas y movimientos

(Máximo 10 pts) con respeto a la música o ritmo musical.

PUNTAJE TOTAL