TRABAJO PRACTICO

Estudiante: Irvin Willy Sierra Mendoza

Docente: José Luis Barrios Rada
Correo electrónico: Irvinsierram@gmail.com
Numero de celular: 70142213

LA PAZ- BOLIVIA
2019
TRABAJO 1

Realizar tres frases energizantes de la carrera de Ingeniería de

telecomunicaciones para que los estudiantes tengan interés de
asistir voluntariamente.

3 frases Energizantes

1.- No deben faltar la siguiente clase porque enseñare como

configurar tu router de internet para prohibir el acceso de algunas
paginas para aplicar en casa para tus hijos o para tu trabajo.

2.- No deben faltar la siguiente clase porque enseñare como mejorar

el rendimiento de tu internet e identificar que personas hachean o
tratan de colarse a tu wifi.

3.- No debe faltar la siguiente clase porque enseñare como ampliar

tu wifi a lugares donde no llega la señal en tu domicilio o en tu
oficina.
TRABAJO 2

Encontrar una fórmula difícil de memorizar, aplicar la técnica

narrativa y de imagen y relatar una historia fácil de entender para
que se puede memorizar con mayor facilidad.

los modelos de propagación se calculan de acuerdo a la ecuación:

𝑷𝑹𝒙 = 𝑷𝑻𝒙 + 𝑮𝑻𝒙 + 𝑮𝑹𝒙 − 𝑳𝑻𝒐𝒕𝒂𝒍

Donde:

𝑃𝑅𝑥 es la Potencia de recepción.

𝑃𝑇𝑥 es la Potencia de Transmisión.

𝐺𝑇𝑥 es la Ganancia de la Antena transmisora.

𝐺𝑅𝑥 es la Ganancia de la Antena receptora.

Utilizando la técnica narramos la siguiente historia.
Había una vez un hombre llamado Pedro, que su trabajo era recibir
y transportar galletas en forma de x, una vez Pedro conoció a Grace
que era una chica que realizaba el mismo trabajo, pero al revés, ella
primero se transportaba a un lugar y luego recibía las galletas, ambos
PEDRO Y GRACE al finalizar el día se encontraban en el centro de
ciudad de La Paz para sumar sus ganancias totales.
TRABAJO N° 3

¿Mencione 3 ¿Cuántos ¿Qué ¿La fibra óptica

¿Qué ventajas
nombres de medios de ventajas es mejor que el
tiene el satélite
Matemáticos comunicación piensas que cable par
Túpac Katari?
famosos? existen? habrá en 5G? trenzado?

¿Cuántos años de
¿Qué es un jack? vida tiene un
satelital?

¿Mencione el
¿Qué diferencia
código de colores
existen entre HF y
para ponchar
UHF?
norma B ?

LOTA
¿Cuántas clases
¿Mencione
de respaldo de
categorías de CARRERA: ING TELECOMUNICACIONES base de satos
cable UTP?
existen?

¿Qué significa ¿Qué significa

Roaming? VOIP?

¿Qué significa
¿Qué significa IP?
VOR?

¿Cuántos
¿Menciona una ¿Cuántos son las
¿Qué es protocolos de ¿Qué significa
dirección IP capas del
DHCP? comunicación Mac?
publica? modelo OSI?
conoces?
Actividades del juego Lota.
Realizar tres actividades interesantes de la carrera de Ingeniería de
Telecomunicaciones para que los estudiantes puedan entender
mejor los conceptos con ejercicios en aula.
1. Redundancia.
La redundancia en las telecomunicaciones es tener caminos de
respaldo para transmitir la información.
Actividad. –
Pasar un papel con información escrita dentro de ella de un extremo
de la clase al otro extremo de la clase, cuando indiquemos que se
retiren algunos alumnos de la ruta más rápida, la información tendrá
que tomar otra ruta para poder llegar el mensaje sano y salvo.

2. Firewall.
El firewall básicamente es proteger los equipos individuales,
servidores o equipos conectados en red contra accesos no deseados
de intrusos que nos puedan robar datos confidenciales.

Actividad. –
Debemos hacer que pasen los alumnos que se encuentren en la
parte inferior del curso un papel con información confidencial hacia
la parte superior del aula, y cuando identifiquemos que un alumno
extraño trate de acceder a la información los alumnos que se
encuentren delante del papel procederán a bloquear al intruso
evitando que puede leer el mensaje
3. Encriptación
La encriptación en la transmisión de información es una manera
de codificar la información para protegerla frente a terceros.

Actividad. –
Elegimos a tres personas de todo el curso para realizar esta
actividad, les informamos que daremos un comunicado al curso,
pero todas las palabras estarán invertidas, así que esos tres
alumnos serán los únicos que entenderán el mensaje, y todos los
demás alumnos no tendrán idea de que estamos hablando.
TRABAJO N° 4
MEDIOS DE TRANSMISIÓN
DEFINIR Definir los medios de
comunicación existentes
PREGUNTAS PARA Identifique las mejoras
RECORDAR IDENTIFICAR entre medios de
INFORMACION comunicación guiados y
no guiados

SELECCIONAR Ya identificado el mejor

medio de comunicación
Seleccione que medio se
puede implementar en
zonas alejadas en Bolivia
¿Cuáles son los medios
CLASIFICAR de transmisión más
PREGUNTAS QUE efectivos?
IMPLICAN
PROCEDIMIENTO ANALIZAR ¿Analice por que eligió
DE ese medio de
INFORMACION transmisión?
Justifique porque es
COMPARAR mejor el medio de
transmisión que eligió

PREGUNTAS QUE
REQUIEREN QUE EVALUAR Realice un esquema de
EL ESTUDIANTE velocidades de
ELABORE UN transmisión
PRODUCTO
PRONOSTICAR ¿Qué medio de
transmisión es el más
adecuado para
implementar en zonas
rurales para proveer
internet y telefonía móvil
en Bolivia?
TRABAJO N° 5
MEMOTECNIA
WIFI= TECNOLOGÍA, INTERCONEXIÓN, INALAMBRICA, INFORMACIÓN

TELEVISIÓN CON INTERNET EN UN ISLA ES LO IDEAL

E N N N
C T A F
N E L O
O R A R
L C M M
O O B A
G N R C
I E I I
A X C O
I O N
O
N

TELEVISIÓN CON INTERNET EN UN ISLA ES LO IDEAL