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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE

DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA


CURSO LA INVESTIGACIÓN Y LA EVALUACIÓN FORMATIVA COMO ESTRATEGIAS
PEDAGÓGICAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR SIGLO XXI 1

PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA INTEGRACIÓN DE LOS EJES MISIONALES DE


LA UNIVERSIDAD: DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL

TÍTULO DE LA PROPUESTA

Estimulación temprana para la formulación de proyectos en los jóvenes del municipio de


Luruaco - Atlántico

EQUIPO RESPONSABLE (NOMBRES Y PERFILES)

Elkin Rodríguez - Ingeniero de Sistemas. Especialista en Alta Gerencia

Rafael Ramón Dede Sosa – Administrador de empresas. Técnico profesional en


Mercadotecnia

ENTIDAD O CONTEXTO DE EJECUCIÓN

Municipio de Luruaco - Atlántico

UBICACIÓN

El municipio de Luruaco se encuentra ubicado en el departamento del Atlántico –


Colombia, delimitado al Norte con el Municipio de Piojó, al Sur con el Municipio de
Repelón, al Este con el Municipio de Sabanalarga y al Oeste con el Departamento de
Bolívar

Extensión total: 246 Km2

Altitud de la cabecera municipal (metros sobre el nivel del mar): 31

Temperatura media: 28º C


Distancia de referencia: Distancia a Barranquilla: 67 km Vía Cordialidad

CURSO O ÁREA DE TRABAJO

Emprendimiento Empresarial

DESTINATARIOS

Jóvenes del municipio de Luruaco con edades comprendidas entre los 16 y 25 años
Con grado de escolaridad media vocacional como mínimo

PERÍODO – FECHAS

Ejecución del proyecto: 1 año


Fecha de presentación del proyecto a la alcaldía: Abril 08 de 2013
Fecha inicio ejecución: Mayo 02 de 2013
Fecha de finalización: Mayo 02 de 2014

EJES TEMÀTICOS O PROBLÉMICOS

TALENTO HUMANO

SABER HACER SER LOGROS COMPETENCIA


Consulta y
Interpreto las ideas
socialización Interpersonales
de otros y sustento
vocabulario básico Reconocer la Comunicación
Conceptos posibles
importancia del desacuerdos
básicos sobre
administración Noticia empresarial talento humano como
sobre el tema , motor de una Intelectual
de personal Analizo y recuerdo
tomada de prensa empresa Atención
las ideas y puntos de
escrita con fuente
vista expuestos
y comentada
A partir de la clase Comprende la Recopilo, organizo y
orientada por el importancia de la analizo datos para Organizacional
Manual de
docente elaborar división del trabajo y producir información Gestión de la
funciones
manuales de la asignación de que puede ser información
funciones funciones transmitida a otros
A partir de la clase Analizo el régimen
Comprende la
orientada por el laboral colombiano y
responsabilidad Intelectual
Contratos de docente reconoce lo aplico al estudio
económica y legal del Atención
trabajo y nómina los tipos de de contratos
empresario con sus
contrato laboral y laborales y cálculos
trabajadores
calcula una nómina de nómina
Empresariales y
Identifico los
para el
Desarrolla en el requerimientos de
Unidad de Aplicar los conceptos emprendimiento
plan de negocio la talento humano para
talento humano talento humano a la Elaboración de
unidad de talento el montaje y
del plan de idea de negocio planes para crear
humano aplicada a funcionamiento de
negocio propia empresas o
su empresa una empresa o
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unidad de negocio
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Empresariales y
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Presentación del considerar lo características de la
emprendimiento
plan de negocios aprendido sobre empresa o unidad de
Plan de Elaboración de
de acuerdo a los emprendimiento y negocio y los
negocios planes para crear
parámetros empresa como una requerimientos para
empresas o
establecidos opción para su su montaje y
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proyecto de vida funcionamiento
negocio
Aporto mis
Consolidar y conocimientos y
Talleres sobre
Otros temas fortalecer los capacidades al Interpersonales
temas
empresariales conocimientos proceso de Trabajo en equipo
empresariales
adquiridos conformación de un
equipo de trabajo

PRESENTACIÒN O DESCRIPCIÓN

A partir del plan de desarrollo territorial del municipio de Luruaco se observó la necesidad
de preparar una propuesta que integrara la docencia universitaria, la investigación y la
proyección social en unos de sus ejes temáticos como es el emprendimiento empresarial
con jóvenes adolescentes de este municipio, incentivando la formulación de proyectos a
partir de capacitaciones pertinentes, las cuales proporcionaran las herramientas
necesarias para la fundamentación teórica y práctica de sus ideas de negocios, en
búsqueda de una auto sostenibilidad que permita realmente un impacto socio económico
en esta comunidad.
JUSTIFICACIÓN

La problemática social se ha incrementado aceleradamente en la comunidad de Luruaco,


teniendo en cuenta que su origen y desarrollo se presentan en los sectores más
vulnerables del Municipio, siendo sus casos fundamentalmente el bajo ingreso familiar,
debido a que las familias se dedican en su mayoría al rebusque o economía informal, lo
que proporciona ingresos muy bajos, limitando sus responsabilidades como cabezas de
familia, dando paso a la prostitución, mendicidad, hurto y no pensar como orientar a sus
familias por estrés ocasionado por los bajos ingresos.

Toda esta problemática inicial ha conllevado a la pérdida de valores en cuanto al


cumplimiento de deberes y derechos, especialmente con la población infantil y de
adolescentes.

Ante esta crítica situación social que vive el municipio de Luruaco, la alcaldía municipal ha
incluido dentro de su plan de desarrollo territorial para su período de vigencia, un
programa de capacitación en emprendimiento empresarial dirigido a jóvenes, cuyo
propósito final es incentivar y propiciar la formulación o elaboración de proyectos viables y
auto sostenibles que permitan impactar de forma positiva el desarrollo socioeconómico de
este sector marginado.

Se hace necesario integrar un equipo de docentes e investigadores que ahonden en la


problemática del municipio y que permita determinar la influencia de factores críticos como
la informalidad, delincuencia y prostitución en el ámbito socio económico de la comunidad
y su impacto en la conducta de los adolescentes.

Esta propuesta orientada brindara a la comunidad del Luruaco una oportunidad para que
los jóvenes se orienten a la formación de empresas auto sostenibles mejorando su nivel
económico personal y familiar.
OBJETIVOS

Objetivo general:

Estimular de forma temprana para la formulación de proyectos en los jóvenes del


municipio de Luruaco - Atlántico

Objetivos específicos:

 Determinar la influencia de factores críticos como la informalidad, delincuencia y


prostitución en el ámbito socio económico de la comunidad y su impacto en la
conducta de los adolescentes.
 Proporcionar las herramientas necesarias para la fundamentación teórica y práctica
de sus ideas de negocios.
 Propiciar ambientes de trabajo investigativo donde confluyan docentes,
investigadores y grupo objetivo con el fin de concretar las ideas de negocios.

RECURSOS DIDÁCTICOS

 Valor aproximado del proyecto: $ 5.000.000.oo


 Aula de capacitaciones.
 Dotación: sillas (30) – tablero acrílico – Marcadores borrables – Borrador
Video Beam – Computador portátil.
 Copias del material para los talleres de emprendimiento empresarial.
 Acceso a internet.
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS / METODOLOGÍA

 Talleres de discusión
 Exposición de casos prácticos
 Exposición Oral
 Grupos de trabajo
 Grupos de investigación
 Talleres de trabajo en equipo
 Videos de ideas de negocios exitosas

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

 Técnicas de información directa del sujeto – entrevistas


 Portafolio
 Exposiciones orales con mapas conceptuales
 Trabajos prácticos grupales e individuales
 Clases expositivas
 Elaboración de reseñas
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

 Plan de desarrollo territorial vigencia 2013 municipio de Luruaco – Atlántico


 Delauro Mariela, (2009) especialización en entornos virtuales de aprendizaje. La
evaluación en los entornos virtuales.
 www.itspereira.edu.co/_pltfrm_/publicar/publicacion.php?

Formato diseñado por Maritza Turizo Arzuza


1
Docente: Maritza Turizo Arzuza Licenciada en Educación, Especialidad en Lenguas Modernas; Magíster en Docencia e
Investigación Universitaria. Diploma de Estudios Avanzados (DEA), Suficiencia Investigadora en Lengua Española. Doctorando en
Literatura Española, Lengua Española e Hispanoamericana, Lingüística General y Teoría de la Literatura. Docente –investigadora, líder
del Grupo Inter-acción Discursiva, coinvestigadora Integración Educativa. Asesora de proyectos en programas de pregrado y postgrado.
Universidad Autónoma del Caribe, Barranquilla – Colombia. maturizo@yahoo.com, maritza.turizo@uac.edu.co, matarzu@gmail.com

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