Sunteți pe pagina 1din 2

Stând pe genunchii altuia

Timp: 15 de minute.
Materiale: nici unul.
Mărimea grupului: 10 până la 100.

Descriere
1. Roagă pe toţi participanţii să stea într-un cerc. Cere fiecărei
persoane să se întoarcă în sensul ceasului şi să se aşeze aproape de
persoana din faţa lui sau a ei. Asigură-te că cercul este strâns!
2. Spune-le tuturor să se aşeze cu grijă pe genunchii persoanei din
spatele ei. Dacă este fără succes, spune-le să se apropie şi mai mult
unii de alţii şi să încerce din nou.

Discuţie
1. Care este scopul acestei activităţi?
2. Care sunt factorii determinanţi care te-ar menţine într-o poziţie de
stând în cerc? (de exemplu, participarea fiecăruia).
3. Ce ai învăţat?

Variantă
1. În timpul poziţiei de stând, încercaţi să păşiţi – rotind astfel cercul.
2. Stând în acea poziţie încercaţi să vă jucaţi cu o minge, aruncând-o
de la unii la alţii.

Moment explicativ
Această activitate se focalizează pe importanţa participării cu succes a
fiecărui membru. Tinerii învaţă să aibă încredere unii în alţii, având ca
rezultat credinţa.

Discuţie
1. Cât de bine crezi tu că a lucrat grupul împreună, în realizarea
acestui exerciţiu?
2. Ce notă le-ai da tinerilor pentru felul în care lucrează ei împreună
în viaţa de fiecare zi? Explică acest lucru.
3. Cum ţi-ai caracteriza participarea ta cu grupul? Explică motivul
nivelului tău de participare.
Joc cu o bancnotă

Descriere completa:

Un joc simplu, care poate fi folosit în întâlniri de tineret. Promiţi cuiva o bancnotă de o
valoare mare, dacă va face exact ceea ce îi spui. Aşezi bancnota pe podea şi îi ceri
voluntarului (voluntarilor) să sară peste ea într-un anume fel, şi anume să îşi pună vârful
picioarelor chiar lângă bancnotă, să prindă vârfurile picioarelor cu degetele de la mâini şi să
sară peste bancnotă, fără să îşi desprină mâinile de vârfurile picioarelor. Secretul este
următorul - oricât de mult s-ar chinui, lucrul acesta va fi imposibil de realizat. Jocul poate fi
folosit pentru a ilustra o varietate de lucruri - determinare, încăpăţânare, etc.