MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE

COLEGIUL NAŢIONAL „FERDINAND I”

BACĂU - JUDETUL BACĂU

Avizat
Director,
Profesor Nicu Harasemciuc

Şef Catedră,
Profesor Ovidiu Trofin

Profesor DROBOTĂ ION

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
ANUL ŞCOLAR 2018-2019
Disciplina MATEMATICĂ, Filieră TEORETICĂ
Clasa a X-a D, profil real, specializare matematică-informatică intensiv informatică
Nr. ore/săptămână 4h ( TC+CD)

I II III IV V
a b
Număr de ore
La dispoziţia profesorului
Competenţe specifice Conţinuturi Predare învăţare Calendar Observaţii
(aprofundare/ remediere/
şi evaluare
aplicaţii de sinteză, inter şi
formativă
trans-disciplinaritate)
Recapitulare. Test inițial 4 S1
ALGEBRĂ Capitol/Unitate de învăţare: 30 12
MULŢIMI DE NUMERE
1. Identificarea caracteristicilor tipuri de Conţinuturi: 15
numere utilizate în algebră şi formei de scriere 1) Numere reale - radicali şi puteri 4
a unui număr real sau complex în contexte  Radicali de ordin n  2 1 S2

1|Pagina
specifice  Proprietăţi ale radicalilor 1 S2
2. Determinarea echivalenţei între forme  Puteri cu exponent raţional şi real ale unui număr 1 S3
diferite de scriere a unui număr, compararea şi pozitiv, aproximări raţionale
ordonarea numerelor reale  Proprietăţi ale puterilor numerelor pozitive cu 1 S3
3. Aplicarea unor algoritmi specifici exponent real
calculului cu numere reale sau complexe 2) Numere reale - logaritmi 3
pentru optimizarea unor calcule şi rezolvarea  Logaritmul unui număr pozitiv 1 S4
de ecuaţii
 Proprietăţile logaritmilor 1 S4
4. Alegerea formei de reprezentare a unui
număr real sau complex funcţie de contexte în  Calcule cu logaritmi, operaţia de logaritmare 1 S5
vederea optimizării calculelor 3) Numere complexe 8
5. Alegerea strategiilor de rezolvare în  Forma algebrică a unui număr complex, 1 S9
vederea optimizării calculelor egalitatea a două numere complexe, conjugatul
6. Determinarea unor analogii între şi modulul unui număr complex
proprietăţile operaţiilor cu numere reale sau  Operaţii cu numere complexe 1 S9
complexe scrise în forme variate şi utilizarea  Interpretarea geometrică a operaţiilor de adunare, 1 S10
acestora în rezolvarea unor ecuaţii scădere şi înmulţire cu un număr real a
numerelor complexe
 Rezolvarea în a ecuaţiei de gradul al doilea cu 1 S10
coeficienţi reali. Ecuaţii bipătrate
 Forma trigonometrică a unui număr complex, 1 S11
coordonate polare în plan
 Înmulţirea numerelor complexe şi interpretarea 1 S11
geometrică
 Ridicarea la putere (formula lui Moivre) 1 S11
 Rădăcinile de ordin n ale unui număr complex. 1 S11
Ecuaţii binome
Aplicaţii 11 10 S5-S7
S10
S12
S2-S12
Evaluare formativă 4 2 S8
S12-S13

Capitol/Unitate de învăţare: FUNCŢII ŞI 26 12

ECUAŢII
1. Trasarea prin puncte a graficelor unor Conţinuturi: 12
funcţii 1) Funcţii 7
2. Prelucrarea informaţiilor ilustrate prin  Injectivitate, surjectivitate, bijectivitate 1 S13

2|Pagina
graficul unei funcţii în scopul deducerii unor  Funcţii inversabile: definiţie, proprietăţi grafice, 1 S13
proprietăţi ale acesteia (monotonie, semn, condiţia necesară şi suficientă ca o funcţie să fie
bijectivitate, inversabilitate, continuitate, inversabilă
convexitate)  Funcţia putere cu exponent natural 1 S14
3. Utilizarea de proprietăţi ale funcţiilor în  Funcţia radical 1 S14
trasarea graficelor şi rezolvarea de ecuaţii  Funcţia exponenţială 1 S14
4. Exprimarea în limbaj matematic a unor
 Funcţia logaritmică 1 S14
situaţii concrete şi reprezentarea prin grafice a
unor funcţii care descriu situaţii practice  Funcţii trigonometrice directe şi inverse 1 S16
5. Interpretarea, pe baza lecturii grafice, a 2) Rezolvări de ecuaţii folosind proprietăţile 5
proprietăţilor algebrice ale funcţiilor funcţiilor
6. Utilizarea echivalenţei dintre bijectivitate  Ecuaţii iraţionale ce conţin radicali de ordinul 2 1 S17
şi inversabilitate în trasarea unor grafice şi în sau 3
rezolvarea unor ecuaţii algebrice şi  Ecuaţii exponenţiale 1 S17
trigonometrice  Ecuaţii logaritmice 1 S17
 Ecuaţii trigonometrice: sin x  a , cos x  a , 2 S18
a   1,1 , tg x  a , ctg x  a , a  ,
sin f ( x)  sin g ( x) , cos f ( x)  cos g ( x) ,
tg f ( x)  tg g ( x) , ctg f ( x)  ctg g ( x) ,
a sin( x)  b cos( x)  c , unde a, b, c nu sunt
simultan nule
Aplicaţii 10 12 S16
S17
S18-S19
S7-S20
Evaluare formativă 4 S20

Capitol/Unitate de învăţare: 15 9
METODE DE NUMĂRARE
1. Diferenţierea problemelor în funcţie de Conţinuturi: 7
numărul de soluţii admise 1) Probleme de numărare 5
2. Identificarea tipului de formulă de  Mulţimi finite ordonate. Numărul funcţiilor 1 S21
numărare adecvată unei situaţii-problemă date f : A  B , unde A şi B sunt mulţimi finite
3. Utilizarea unor formule combinatoriale în
 Permutări 1 S21
raţionamente de tip inductiv
 Aranjamente 1 S21
4. Exprimarea, în moduri variate, a
caracteristicilor unor probleme în scopul  Combinări, proprietăţi: formula combinărilor 2 S22
complementare
3|Pagina
simplificării modului de numărare 2) Binomul lui Newton 2 S23
5. Interpretarea unor situaţii problemă cu Aplicaţii 6 9 S21
conţinut practic cu ajutorul funcţiilor şi a S22
elementelor de combinatorică S23-S25
6. Alegerea strategiilor de rezolvare a unor Evaluare formativă 2 S25
situaţii practice în scopul optimizării
rezultatelor

Capitol/Unitate de învăţare: MATEMATICI 15 8

FINANCIARE
1. Recunoaşterea unor date de tip Conţinuturi: 8
probabilistic sau statistic în situaţii concrete 1) Elemente de calcul financiar 1 S25
2. Interpretarea primară a datelor statistice  Procente, dobânzi, TVA 1 S25
sau probabilistice cu ajutorul calculului 2) Elemente de statistică 2
financiar, a graficelor şi diagramelor  Culegerea, clasificarea şi prelucrarea datelor 1 S27
3. Utilizarea unor algoritmi specifici statistice, reprezentarea grafică a datelor
calculului financiar, statisticii sau statistice
probabilităţilor pentru analiza de caz  Interpretarea datelor statistice prin parametri de 1 S27
4. Transpunerea în limbaj matematic prin poziţie: medii, dispersia, abateri de la medie
mijloace statistice sau probabilistice a unor 3) Elemente de probabilităţi 5
probleme practice
 Evenimente aleatoare egal probabile, operaţii cu 1 S29
5. Analiza şi interpretarea unor situaţii
evenimente , probabilitatea unui eveniment
practice cu ajutorul conceptelor statistice sau
compus din evenimente egal probabile
probabilistice
6. Corelarea datelor statistice sau  Variabile aleatoare 1 S29
probabilistice în scopul predicţiei comportării  Probabilităţi condiţionate, dependenţa şi 1 S29
unui sistem prin analogie cu modul de independenţa evenimentelor
comportare în situaţii studiate  Scheme clasice de probabilitate: schema lui 2 S29
Poisson şi schema lui Bernoulli
Aplicaţii 5 8 S27
S30
S31

Evaluare formativă 2 S31

Total numar de ore 86 13
GEOMETRIE Capitol/Unitate de învăţare: 16 10
GEOMETRIE ANALITICĂ
1. Descrierea unor configuraţii geometrice Conţinuturi: 8
analitic sau utilizând vectori 1) Coordonate în plan 2
2. Descrierea analitică, sintetică sau  Reper cartezian în plan, coordonate carteziene în 1 S2
4|Pagina
vectorială a relaţiilor de paralelism şi plan, distanţa dintre două puncte în plan
perpendicularitate  Coordonatele unui vector în plan, coordonatele 1 S2
3. Utilizarea informaţiilor oferite de o sumei vectoriale, coordonatele produsului
configuraţie geometrică pentru deducerea dintre un vector şi un număr real
unor proprietăţi ale acesteia şi calcul de 2) Ecuaţiile dreptei 5
distanţe şi arii  Ecuaţia dreptei determinate de un punct şi de o 1 S4
4. Exprimarea analitică, sintetică sau direcţie dată
vectorială a caracteristicilor matematice ale  Ecuaţia dreptei determinată de două puncte 1 S4
unei configuraţii geometrice distincte
5. Interpretarea perpendicularităţii în relaţie
 Condiţii de paralelism şi de perpendicularitate 1 S6
cu paralelismul şi minimul distanţei
pentru două drepte din plan
6. Modelarea unor configuraţii geometrice
 Calcule de distanţe şi arii 2 S8
analitic, sintetic sau vectorial
Aplicaţii 7 10 S3
S5-S6
S7
S8
Evaluare formativă 2 S9
Total număr de ore 16 10
Evaluări sumative semestriale 5 S15/S33
Activităţi de recapitulare 2
Evaluarea scrisă 2
Discutarea rezultatelor evaluării 2
Activităţi de recapitulare şi teste predictive 16 S32-S36
Recapitulare a cunoştinţelor anilor anteriori 3 S1
Test predictiv 1 S1
Recapitulare finală şi aplicaţii de sinteză 10 S34-S35

5|Pagina