Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
SUBIECTUL I
Citeşte cu atenţie textul:
SUBIECTUL AL II-LEA
A.
Integreazã în enunţuri următoarele perechi de paronime:
eroare/oroare 6 puncte
Identificã diftongii, triftongii şi hiaturile din următoarele cuvinte:
voinic, pleoapă, miere, idee, reuşită, liliac 6 puncte
Precizeazã funcţiile sintactice ale numeralelor din textele: 6 puncte
,,Al doilea venea în urma lui Lipan.”
Florile de la cei doi au fost primite cu bucurie.
I-am dat cartea celui de-al doilea.
Identificã adjectivele pronominale din fragmentul următor, precizând felul lor:
Fratele meu a notat pe hârtia aceasta cheltuielile lunare. 6 puncte
Numeşte valorile morfologice ale cuvântului „i”: 6 puncte
a),,Nu se putea să-i lepede stăpânul aşa...”
b),,Veţi face cum credeţi că-i mai bine”.
c),,Parcă dumitale ţi-i frică noaptea?!”
Identificã verbele la moduri nepredicative şi precizeazã funcţiile lor sintactice:
Lesne este a făgădui, dar e greu a înfăptui. 10 puncte
Durerea de a nu te vedea era profundă.
Am auzit plângând.
Se auzea sunând.
Cartea de colorat este pe masă.
B. Redactează, în 150-200 de cuvinte, o compunere în care să-ṭi exprimi opinia despre
importanṭa prieteniei în adolescenṭã. 20 de puncte