Argumentarea apartenenţei unui text la genul
epic - compunere
PLANUL COMPUNERII
I. INTRODUCERE
Definiţia operei epice
II. CUPRINS
Argumentarea faptului
că"Vizită", de I.L. Caragiale
este o operă epică:
a) are acţiune – rezumat,
eventual momentele
subiectului;
b) are personaje – prezentare
scurtă;
c) are narator – felul
naratorului, la ce persoană
povesteşte;
d) se foloseşte naraţiunea, ca
mod de expunere principal, dar,
în funcţie de text, ea se
împleteşte cu dialogul şi
descrierea.
III. ÎNCHEIERE
Concluzii - scurt rezumat al
cuprinsului;
- mesajul artistic (ce vrea să
transmită INDIRECT autorul);
COMPUNEREA
Genul epic cuprinde opere literare în care autorul îşi exprimă în
mod indirect gândurile, ideile şi sentimentele, prin intermediul
acţiunii, al personajelor şi al naratorului.
“Vizită” , de I.L. Caragiale, este un text epic, deoarece are
trăsăturile acestui tip de text.
În primul rând, are acţiune. De Sf. Ion, un musafir soseşte în
vizită la dna Maria Popescu, cu ocazia onomasticii fiului
acesteia. Pe parcursul vizitei, micuţul sărbătorit se dovedeşte
neastâmpărat şi lipsit de educaţie, făcând numai pozne. Este
gata să răstoarne maşina de făcut cafea, face tărăboi cu trâmbiţa
şi toba, o loveşte pe mama sa cu sabia în apropierea ochiului,
toarnă pe ascuns dulceaţă în şoşonii musafirului, fumează o
ţigaretă întreagă, varsă cu mingea cafeaua pa pantalonii
musafirului, în sfârşit, leşină, din cauza tutunului.
În al doilea rând, textul este epic, deoarece are personaje:
musafirul, dna Popescu, Ionel, jupâneasa. Personajul principal
este Ionel, un copilaş rău crescut, căruia mama îi tolerează
orice.
În al treilea rând, caracterul epic al textului este dovedit de
prezenţa naratorului, care povesteşte la persoana I, adoptând
perspectiva unuia dintre personaje.
În sfârşit, ca în orice text epic, sunt folosite toate modurile de
expunere. Naraţiunea este folosită pentru a prezenta acţiunea.
Dialogul dă viaţă personajelor. Descrierea apare foarte puţin,
din loc în loc, pentru a crea cadrul acţiunii şi a prezenta sumar
personajele.
În concluzie, textul “Vizită...” este un text epic, în care autorul
comunică indirect, prin intermediul unei poveşti, un mesaj
ironic-dezaprobator la adresa educaţiei făcute copiilor în
anumite