TALLER ELECTROCARDIOGRAMA

PRESENTADO POR:
JUAN DIEGO SALCEDO PANTOJA

PRESENTADO A
Mg. VIVIANA MORENO

UNIVERSIDAD MARIANA
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERIA
CUARTO SEMESTRE
PASTO
2019
 GUIA DE ACTIVIDAD NUMERO 3
Estimados estudiantes luego de revisar el tema “Análisis de ritmo, frecuencia
cardiaca y eje” disponible en “Documentos” extra se propone realizar la
interpretación del electrocardiograma que será entregado por la docente. Se puede
apoyar en el video tutorial cálculo de la frecuencia cardiaca y explicación del EKG.
En él se analizará lo siguiente:

1. RITMO
a. ondas P positiva o negativa en
AVR: NEGATIVA
D1: POSITIVA
D2 POSITIVA
D3: POSITIVA
AVL: POSITIVA
AVF: POSITIVA
V1: NEGATIVO
V2: NEGATIVA
V3: POSITIVO
V4: POSITIVA
V5: POSITIVA
V6: POSITIVA
b. onda P seguida de un complejo QRS: Si
c. El intervalo R-R: Regular: Si Irregular: _________
d. Valor intervalo PR: 0.16 segundos

2. FRECUENCIA CARDIACA: 65 LATIDOS POR MINUTO (LPM)

Método utilizado: 1500 dividido 23 cuadros pequeños de R a R

3. EJE:
D1: +10 -2 = +8
AVF: +2 - 7 = -5
Gráfica
 INTERPRETACION DE EJE:
El eje del electrocardiograma indica, que tiene una desviación al lado izquierdo,
se puede decir que posiblemente tenga una hipertrofia ventricular izquierda ó
bloqueo de rama izquierda.

4. Ondas P y T: anexar una imagen o foto que señale ondas p y t en 4 derivadas

del electrocardiograma entregado
Duración de la actividad: 30 minutos
Recomendaciones: Debe entregar el desarrollo de esta actividad en Word.
Recuerde que la onda, espacio o complejo debe llevar su imagen
Valoración de la Actividad: Para valorar la actividad se tendrá en cuenta
una Rúbrica de Evaluación, como se describe a continuación:

SABER CRITERIOS DE DESEMPEÑO % EN LA

ESPECIFIC COMPETENCIA ESPERADO CALIFICACIO
O N O VALOR
MÁXIMO
SABER Analiza el Se evidencia 30%
CONOCER electrocardiogra capacidad de
ma básico análisis y
utilizando los conceptualizaci
diferentes ón de la
métodos y con su temática
interpretación propuesta a
poder brindar través del
una buena trabajo
atención de solicitado por el
enfermería a los tutor
pacientes con
problemas
cardiacos

SABER Utiliza de El contenido del 50%

HACER manera trabajo
 adecuada los solicitado refleja
pasos para la apropiación
toma e dominio de la
interpretación temática
del
electrocardiogra
ma generando
aprendizaje y
destrezas en el
educando que
serán aplicadas
en su lugar de
practica
hospitalaria.
SABER  Toma conciencia Entrega a 20%
SER de la importancia tiempo el
de una trabajo
interpretación solicitado
apropiada de
electrocardiogra
ma para un buen
tratamiento al
paciente con
algún tipo de
arritmia
cardiaca.