Evaluación de lectura complementaria

Lenguaje y Comunicación

Nombre:……………………………………………….………………………………………………………

Puntaje total:…32…… Puntaje Obtenido:…………… Firma apoderado:……………..………..

Aprendizaje Esperado:
 Leen comprensivamente un cuento, que aborda contenidos imaginarios que le son familiares.
 Extraen información explícita evidente.
 Realizan inferencia claramente sugeridas por el texto.

1. - Encierra en una cuerda la letra de la alternativa correcta (1 pto. c/u)

1.- ¿Cuál es el título del texto leído? 2.- ¿Qué tipo de texto hemos leído?

a) Hoy quiero ir al colegio. a) Un cuento.

b) Hoy no quiero ir al colegio. b) Una leyenda.
c) Mañana quiero ir al colegio. c) Una fábula.
d) Mañana quiero jugar d) Una noticia

3.- Los personajes principales son: 4.- ¿Cómo se sentía Martín?

a) Dos niñas. a) Triste y asustado.

b) Dos niños. b) Feliz y emocionado.
c) Dos adultos. c) Orgulloso y enamorado.
d) Dos perros d) Mareado

5.- ¿Quién se dio cuenta de lo que le 6.- ¿Cómo era Jaime en el colegio?
pasaba a Martín?
a) Amigable.
a) La mamá de Martín. b) Buen compañero.
b) La profesora de Martín. c) Peleador.
c) El papá de Martín. d) Juguetón
d) Un amigo

7.- ¿Cuál fue el castigo que recibió 8.- ¿Según el libro ¿quién es Martín?
Jaime por pegarle a Martín?
a) El niño agresor
a) No jugar a la pelota b) El niño agredido
b) No ver televisión c) El niño desordenado
c) No andar en bicicleta d) El niño desobediente
d) No comer helado

9.- ¿Por qué Martí no le cuenta a sus 10.- Jaime nos cuenta :”papá y mamá…
padres lo que le está sucediendo? se olvidaron de darme las buenas
 noches”. ¿Cómo crees que se sintió
a) Por vergüenza Jaime?
b) Por temor
c) Por valentía a) Furioso
d) Porque a nada le daba b) Triste
importancia c) Le dio lo mismo
d) Alegre

2. - Contesta las siguientes preguntas con respuestas completas y letra

clara (2 ptos. c/u)

1.- ¿Cuáles eran los nombres de los niños protagonistas del cuento?

a) _______________________________________

b) _______________________________________