LA MUSICOTERAPIA

Musicoterapia

La música actúa sobre los niveles del ello, del yo y del

superyó. Es capaz de despertar instintos primitivos y
ayudar a que se manifiesten.

La música es un medio de comunicación que reside en el

inmenso valor terapéutico de la música, pues la
enfermedad es el resultado de una brecha de
comunicaciones. Alvin, Juliette (1997)

DEFINICIONES DE MUSICOTERAPIA
El precursor de la Musicoterapia fue Emile Jacques Dalcroze. Sostenía que el organismo humano
es susceptible de ser educado eficazmente conforme al impulso de la música. Unía los ritmos
musicales y corporales, siendo sus discípulos pioneros de la Terapia Educativa Rítmica.
Actualmente se ha convertido en una terapia para el tratamiento, rehabilitación y educación de
adultos y niños que padecen trastornos físicos, mentales y emocionales.
Juliette Alvin (1967), es una de las pioneras de esta especialidad científica, la define como el uso
dosificado de la música en el tratamiento, rehabilitación, educación y adiestramiento de adultos y
niños que padecen trastornos físicos, mentales y emocionales. La Facultad de Ciencias de la
Recuperación de la Universidad de Museo Social Argentino, la define como una rama de la
medicina recuperativa, que mediante la música se ocupa de coadyuvar en la recuperación
orgánica, espiritual y emocional de personas con diversas deficiencias. Esta autora fundo en 1958
la Sociedad de Terapia Musical y Música Remedial dirigida por
Juliette Alvin. Luego cambio su nombre por Sociedad Británica
de Musicoterapia que extiende el grado de musicoterapeuta y
también edita un boletín. Desde 1958 en la Academia de Viena,
se dictan cursos especializados en Musicoterapia con práctica en
hospitales psiquiátricos y neurológicos. En Salzburgo, Herbert
Von Karajan, fundo un instituto de Musicoterapia, con una
orientación hacia la investigación Neuro y Psico-Fisiologica.

Edgar Willems, pedagogo, educador, y terapeuta ha realizado

profundos estudios los cuales giran alrededor de la preocupación
por investigar y profundizar acerca de la relación hombre-música
a través de las diferentes épocas y culturas.

Karl Orff, tomo como base de su sistema de educación musical, el movimiento corporal, utilizando
el cuerpo como elemento percusivo y el lenguaje en su forma más elemental. Para Orff la
creatividad unida al placer de la ejecución musical permite una mejor socialización y
establecimiento de una buena relación con el terapeuta, así como un aumento de la confianza y
autoestima.

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En Estados Unidos desde la Primera Guerra Mundial, los hospitales de veteranos contrataban
músicos como ayuda terapéutica, preparando así el camino para la Musicoterapia. Esta valiosa
experiencia sirvió para que los médicos la tomaran en cuenta y en 1950 se fundó la Asociación
Nacional de Terapia Musical, la cual edita una revista, realiza un congreso anual e inicia la
formación de terapeutas musicales. En la actualidad esta formación se da en varias universidades
de este país y los musicoterapeutas tienen alto rango de acción profesional.

En América Latina se han desarrollado en los últimos tiempos varias asociaciones tales como: La
de Argentina fundada en 1966 y en 1968. Se realizaron alli las primeras jornadas
Latinoamericanas de Musicoterapia. En el
transcurso del mismo año se fundó la
Asociación Brasileña, al año siguiente la
Uruguaya, Peruana y Venezolana. En el
año de 1970 se fundó la Sociedad
Antioqueña de Musicoterapia y en el año
de 1972 la colombiana. En febrero de 1987
se refundieron estas dos Sociedades en
una, que controle y estimule los trabajos
en este campo de Terapia Musical.

En la actualidad Benenzon, Rolando

(1995) consideró dos posibilidades de
definir la musicoterapia:
-Desde el punto de vista científico: la
musicoterapia es una especialización científica que se ocupa del estudio e investigación del
complejo sonido-ser-humano, sea el sonido musical o no, tendente a buscar los elementos
diagnósticos y terapéuticos del mismo, debemos de establecer un límite entre los aspectos
históricos en donde están incluidas las leyendas sobre el efecto de la música y el sonido en el ser
humano, los animales y las plantas.
Se utiliza también el sonido en el aspecto más amplio de la concepción del mismo y el movimiento.
Desde el punto de vista terapéutico: consideró que la musicoterapia es una disciplina
paramétrica que utiliza el sonido, la música y el movimiento para poder producir efectos regresivos
y abrir canales de comunicación con el objetivo de emprender a través de ellos el proceso de
entrenamiento y recuperación del paciente para la sociedad.
La musicoterapia es un auxiliar de la medicina que sirve de ayuda con las más técnicas
terapéuticas para poder recuperar al paciente para la sociedad o prevenir enfermedades físicas y
mentales.
Es una técnica terapéutica médica que se desarrolla en el mismo nivel del fonoaudiólogo, del
terapeuta ocupacional, del terapeuta físico, etc.

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HISTORIA DE LA MUSICOTERAPIA: El uso de la música es tan antiguo como el mismo hombre,
podemos diferenciar dos grandes etapas en la evolución de esta práctica.

De Lo Mágico-Religioso A Lo Terapéutico

Ya en los papiros los médicos egipcios del año 1500 a. C. se hace referencia al encantamiento de
la música relacionándola con la fertilidad de la mujer. En la Biblia encontramos como David
efectuaba música curativa frente al rey Saúl. En muchas leyendas, cosmogonías y ritos sobre el
origen del universo en diversas culturas, el sonido juega un papel decisivo.

Así pues, la música fue para el hombre primitivo un medio de comunicación con el infinito. Por
ejemplo, para los egipcios, el Dios Thor creo el mundo con su voz; para S Juan, el Verbo, es decir,
la palabra se hizo carne y habito entre nosotros... Los médicos brujos solían y suelen utilizar en
sus ritos mágicos, canciones y sonidos para expulsar los espíritus malignos que existen en el
individuo enfermo y se ayudan con la danza, la expresión corporal y la ejecución instrumental.

Los griegos dieron a la música un empleo razonable y

lógico, sin implicaciones mágicas religiosas, utilizándola
como prevención y curación de las enfermedades físicas
y mentales. Aristóteles hablaba del valor médico de la
música y Platón la recomendaba con las danzas para los
terrores y las fobias.

En el siglo XV, Ficino se esfuerza por una explicación

física de los efectos de la música, uniendo la filosofía,
medicina, música, magia y astrología. Ficino aconsejaba
que el hombre melancólico ejecutara e inventara aires
musicales. A mediados del siglo XVII, Burton reunió todos los ejemplos disponibles de curación
por medio de la música. Así mismo, en este siglo se realizan gran cantidad de estudios y tratados.

En el siglo XVIII, se habla de los efectos de la música sobre las fibras del organismo, se le atribuye
un efecto triple a la música. En el siglo XIX, Esquirol, psiquiatra francés, ensaya la música para
curar pacientes con enfermedades mentales. Tissot, médico suizo, diferenciaba la música
incitativa y calmante y estimaba que en el caso de epilepsia estaba contraindicada la música.

CARACTERÍSTICAS DEL MUSICOTERAPEUTA:

El musicoterapeuta debe ser ante todo terapeuta con un gran conocimiento teórico y práctico en la
utilización del complejo mundo sonoro musical, y del movimiento. Y debe tener comprensión de
todos los fenómenos dinámicos, psíquicos se realiza en un contexto no verbal.
El musicoterapeuta no realiza la psicoterapia del paciente, pero ayuda a profundizar mucho de los
núcleos inconscientes y moviliza ansiedades rígidas.
APLICACIONES DE LA MUSICOTERAPIA: La musicoterapia se emplea para facilitar la
comunicación verbal de las personas que tienen dificultades para expresarse mediante el habla,
deficiencias mentales, lesiones neurológicas, carencias sensoriales o dolencia como el autismo.

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También es útil para resolver problemas psicológicos en casos de depresión, estrés, ansiedad,
fobia, angustia y agresividad.
Funciona como terapia de choque inicial, ayudando a que el paciente tome conciencia de su
desorden. En el campo de los trastornos neurológicos la musicoterapia contribuye a mejorar la
relación con el cuerpo, el entorno y las demás personas como Síndrome de Down, parálisis
cerebral, demencia senil e hiperactividad infantil.
RESUMEN.: La musicoterapia es una técnica
natural destinada a tratar sobre todo los
desórdenes que están relacionados con el
cerebro y el sistema nervioso, desde el dolor y
los trastornos psicológicos y emocionales, hasta
las dolencias mentales y neurológicas.
La musicoterapia se encarga de posibilitar la
comunicación y expresión en las personas con
alguna discapacidad ya sea este niño o adulto.
En general esta terapia natural es la que se
encarga de ayudar a recuperar la salud física y
psicoemocional actuando sobre las sustancias
bioquímicas que actúan como mensajeros entre
el cerebro y el resto del cuerpo
La música tiene una gran influencia en el aprendizaje, en el desarrollo personal en la
comunicación de sus emociones así como también ayuda a mejorar el rendimiento motriz.
La musicoterapia se encarga de servir de estímulo para que haga reaccionar a una persona y le
permite conectar sus emociones y su subconsciente.
En nuestro trabajo se pudo observar que la músico terapia fue más efectiva en las niñas que en
los niños, ya que estas en sus sesiones de trabajo prestaban más atención y mostraban mucho
más interés que los niños. En los niños su atención era muy dispersa.
En cuanto a la agresividad las niñas también obtuvieron una gran mejoría en comparación con los
niños. Se implementó un programa de musicoterapia en donde se podrá observar de qué forma
influye este en los estados emocionales de niños y las niñas de la Asociación Dominicana de
Síndrome de Down.
Bibliografía:
Aguilar, F. (2006). “La musicoterapia como instrumento favorecedor de la plasticidad, el aprendizaje y la
reorganización neurológica”, en Nuevos Horizontes 5(1), Enerojunio, pp. 85-97.
Alonso, J.A. (1993). La curación por la música. Alcobendas (Madrid), Libsa.
Alvin, J. (1984). Musicoterapia. Barcelona, Paidós Educador.
Arias, M. (2007). “Música y neurología” en Neurología 22 (1), pp. 39-45.
Bealieu, J. (1994). Musica, sonido y curación. Guía práctica de musicoterapia. Barcelona, Índigo.
Benenzon, R. (2000). Musicoterapia. De la teoría a la práctica. Barcelona, Paidós.
Benenzon, Rolando. (1999) Manual de Musicoterapia. 3ra. Ed. Paidós, Argentina.
Betés de Toro, M. (2000). Fundamentos de musicoterapia. Madrid, Morata.

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