PROIECT DIDACTIC

PROPUNĂTOR: Înv. Moşanu Anamaria

ŞCOALA: Şcoala cu clasele I – IV Ghicani, com. Alexandru Vlahuţă
CLASA: IV
OBIECTUL:Istorie
SUBIECTUL:”Dacia in timpul stapanirii romane”
TIPUL LECTIEI:Mixta

OBIECTIVE CADRU:

- Intelegerea si reprezentarea timpului si a spatiului istoric;

- Cunoasterea si folosirea surselor istorice;
- Investigarea si interpretarea faptelor si a proceselor istorice;
- Intelegerea si utilizarea limbajului de specialitate;
- Insusirea si familiarizarea elevilor cu notiunile de istorie;
- Formarea unor deprinderi de activitate independenta;
- Folosirea cu usurinta a unui limbaj adecvat istoriei;
- Consolidarea deprinderii de ordine si precizie in folosirea datelor istorice;
- Intelegerea cauzalitatii fenomenelor istorice si a interdependentei dintre ele;
- Formarea unor deprinderi de a folosi manualul, harta, documentul istoric.

OBIECTIVE OPERATIONALE :

La sfarsitul activitatii, toti elevii trebuie :

a) Cognitive :
- Sa poata sa descrie activitatile dacilor din timpul stapanirii romane;
- Sa poata identifica masurile luate de Traian dupa cucerirea Daciei;
- Sa stie cum s-au nascut poporul roman si limba romana;
- Sa cunoasca marturii istorice ale patrunderii crestinismului in Dacia Romana;
- Sa asimileze evenimentele in ordine cronologica;
- Sa cunoasca teritoriile care au ramas in afara Daciei Romane;
b) Afective :
- Sa participe cu interes la lectie;
- Sa manifeste interes pentru invatarea istoriei patriei;
- Sa trezeasca sentimente de admiratie fata de trecutul glorios al stramosilor nostri.

METODE SI PROCEDEE : expunerea, conversatia euristica, explicatia,

problematizarea, lectura explicativa, munca independenta,
demonstratia cu ajutorul imaginilor (hartilor).

STRATEGIA DIDACTICA : - inductiva;

- cognitiva;
- euristica;
- semidirijata.

MIJLOACE DE INVATAMANT : harta “Dacia Romana”

EVALUARE : - continua orala : - intrebari operationale;

- corelari;
- sumativa : - frontal;
- individual.

FORME DE ORGANIZARE : - frontal;

- individual.

MATERIAL BIBLIOGRAFIC :

-Cleopatra, Mihailescu; Tudora, Pitila; Steluta, Vlad, Istorie, manual pentru clasa
a IV-a, Editura Aramis Print 2006.
-Ioan, Scurtu; Marian, Curculescu; Constantin, Dinca; Aurel, Constantin, Soare,
“Istoria romanilor”, manual pentru clasa a XII-a, Editura Petrion – 2007.
 DEMERS DIDACTIC

Verigile Planul si continutul de Activitatea Activitatea Metode Mijloa-

lectiei idei al lectiei propunatorului elevilor si proce ce de
dee de invata-
invata mant
mant :
Inv/Elev
1. Pregatirea mij Pregatirea
Moment loacelor de inva caietelor si
organiza tamant. Notarea cartilor de is
toric absentilor. torie. Con
Pregatirea psiho centrarea a
logica a elevilor tentiei pen
pentru lectie. tru incepe
rea lectiei.
2.Reac- “Razboaiele Ce lectie ati “Razboaiele Conver- Harta
tualiza- daco-romane” avut de pregatit daco- satia / “Dacia”
rea cu- pentru astazi? romane” Conver-
nostin- satia
telor Contextul extern. Ce stiti despre -Geto-dacii
-Geto-dacii si lumea geto-daci si si lumea
romana se intensificasera lumea romana? romana se
datorita progreselor ma- intensificase
teriale si culturale ale ra datorita
acestora. progreselor
-Datorita nivelului de materiale si
dezvoltare economica si culturale ale
pozitiei geografice, geto- acestora.
dacii devin un obstacol -Datorita ni
in calea extinderii terito velului de
riale a Imperiului Roman dezvoltare
economica
 si pozitiei
geografice,
geto-dacii
devin un
obstacol in
calea extin
derii teritori
ale a Imperi
ului Roman.
-Imparatul Traian era Ce stiti despre Imparatul
convins ca fara Dacia nu imparatul Traian era
putea realiza in estul Traian? convins ca
Europei, o latinitate fara Dacia
puternica. nu putea
realiza in
estul
Europei “o
latinitate
puternica”.
II. Pregatirea si
desfasurarea razboaielor -Cand a avut -Primul Conver-
-Dupa un prim razboi loc primul razboi : satia /
desfasurat intre anii 101- razboi intre daci 101-102dHr Conver-
102 dHr si incheiat cu o si romani? satia
pace, devenise tot mai -Ce voia Impe Imperiul Ro
clara intentia Imperiului riul Roman man voia sa
Roman de a cuceri Dacia dupa razboiul cucereasca
care se incheia Dacia.
se cu o pace?
-Conditiile pacii au fost -Ce s-a intam -Dupa
incalcate si de daci si de plat dupa razboi a
romani, fapt ce a razboi? urmat o
determinat reluarea -Cat a durat pace.
luptelor in anul 105 dHr. pacea? -Pacea a
durat 3 ani.
-In anul 105 dHr., roma -Puteti explica -In anul 105
nii au trecut Dunarea pe modul in care dHr. roma
podul construit de romanii i-au nii au trecut
Apolodor din Damasc la atacat pe daci? Dunarea si
Drobeta si i-au atacat pe i-au atacat
daci din mai multe parti. pe daci.
Abia in anul 106 dHr.,
dupa lupte grele, romanii -Cand au reusit Abia in anul
au reusit sa cucereasca romanii sa cuce 106 dHr.,
Sarmizegetusa. reasca Dacia? dupa lupte
grele, roma
nii au reusit
sa cucereas
ca Dacia.
-Decebal s-a retras in -Ce s-a intam -Decebal
munti pentru a continua plat dupa razboi s-a retras in
lupta, dar a fost ajuns de cu regele munti pen
o trupa de soldati ro dacilor, tru a conti
mani. Pentru a nu cadea Decebal? nua lupta,
prizonier, regele dac si-a dar a fost
pus capat zilelor. ajuns de o
trupa de sol
dati romani.
Pentru a nu
cadea
prizonier,
regele dac
si-a pus
capat zilelor
III. Urmarile razboaielor
daco-romane. -Ce s-a -Dupa termi Conver-
-Dupa 106 dHr., Dacia a intamplat cu narea razbo satia /
ajuns provincie romana. Dacia dupa iului, Dacia Conver-
Banatul, Oltenia, o parte terminarea a devenit satia
a Transilvaniei si vestul razboiului? provincie ro
Munteniei au fost mana. Bana
organizate dupa model tul, Oltenia,
roman. o parte a
Transilvani
ei si vestul
Munteniei
 au fost orga
nizate dupa
model
roman.
-In cinstea acestor -Ce a facut -Traian a
victorii, Traian a pus Traian dupa pus mesteri
mesteri priceputi sa aceste victorii? priceputi sa
construiasca la Roma un construiasca
monument care sa diferite
infatiseze lupta dintre monumente.
daci si romani, care -Ce monumente -“Columna
poarta numele de cunoasteti? lui Traian”,
“Columna lui Traian”. In “Trophaem
Dobrogea s-a ridicat un Traiani”.
alt monument numit -Unde gasim -La Roma
“Trophaeum Traiani” aceste (Columna
monumente? lui Traian),
in Dobrogea
(Trapheum
Traiani).
3.Anun -Cand a fost -Dacia a
tarea Dacia cucerita fost cucerita
temei si de romani? de romani
anunta in anul 106
rea dHr.
obiec Copii, astazi -Elevii
tivelor vom discuta asculta cu
despre “Dacia placere si
in timpul interes.
stapanirii
romane”.
4. Dirija -Se face citirea Conver Harta
rea celor trei frag satia / ”Dacia”
invatarii mente de la Conver
inceputul satia
lectiei, apoi
adresez copiilor
cateva intrebari:
 -De ce a adus -Pentru
Traian in Dacia cultivarea
multi oameni? ogoarelor si
-Cum a luat popularea
nastere poporul oraselor
roman? -Prin asimi
larea dacilor
de romani
-Ce caracter are -Caracter
limba romana? latin
-Cum este -Prin
atestata prezenta
prezenta unor
crestinilor in obiecte:
teritoriile nord- opaite de
dunarene? lut, cruci,
vase de cult.
-De cand -Sec. IV-VI
dateaza
acestea?
-Observand -Elevii
harta, localizati localizeaza
cetatile: Ulpia cetatile.
Traiana
Sarmizegetusa,
Napoca,
Potaissa,
Drobeta.
I.Organizarea Daciei -Scriu pe tabla -Elevii Explica
Romane si explic ideile noteaza in tia
-Traian aduce colonisti. principale ale caiete /Conver
-Factorii romanizarii: lectiei. satia
- armata
- administratia
- legislatia
Capitala. Dezvoltarea
oraselor.
*Ulpia Traiana
Samizegetusa-
Sarmizegetusa
*Apulum-Alba Iulia
*Napoca-Cluj Napoca
*Potaissa-Turda
*Drobeta-Drobeta Turnu
Severin.
-Romanizarea populatiei
dacice-patrunderea
civilizatiei romane:
- obiceiuri;
- mod de viata;
- limba.
-Ocupatii:
- agricultura:
- cresterea
animalelor
- cultivarea
plantelor
- exploatarea
bogatiilor(aur,
argint, fier, sare,
marmura)
- prelucrarea meta
lelor, lemnului, pie
trei
- olaritul
- comertul
-Perioada romanizarii:
106-275 dHr. Explicati
II. Retragerea armatei a/Conver
romane are loc in anul satia
275(sec III dHr.) pe
fondul unei crize a
Imperiului Roman.
Cauze:
- dezorganizarea armatei
- atitudinea popoarelor
 migratoare
- stapanirea romana se Explica
mentine in Dobrogea tia/Con
pana in sec VII dHr. versatia
III. Formarea poporului
roman si a limbii
romane:
- romanizarea continua si
dupa anul 271 dHr. prin
mentinerea relatiilor cu
romanitatea sud-
dunareana;
- romanitatea dacilor
liberi(Banat, Crisana,
Maramures) ;
- are loc simbioza daco-
romana care este un
element fundamental al
procesului de
7.Eva etnogeneza.
luare Fisa de evaluare
Distribui fisele Elevii Explicati Fise de
1.Completeaza spatiile de evaluare, rezolva fisa a/Conver evaluare
punctate: dand indicatiile de evaluare. satia
-Dacii au adoptat rapid corespunzatoa
limba, …si…romanilor. re.
-Procesul de romanizare
a populatiei daco-
romane, dar si a dacilor
liberi, a continuat si dupa
anul……..
-Poporul roman s-a
format prin contopirea
………………………
-Limba romana este o
limba de origine……
-Poporul roman si ……..
s-au format de-a lungul
 mai multor secole.
2.Ce marturii ale
patrunderii
crestinismului in Dacia
Romana avem? De cand
dateaza acestea?
8.Inche -Aprecieri Conver
ierea -Salutul -Salutul satia/
organiza Conver
ta a satia
lectiei

Numele si prenumele Data

…………………………. ……………

Fisa de evaluare

1.Completeaza spatiile punctate:

Dacii au adoptat rapid limba, …………….….…si……..……….romanilor. Procesul de

romanizare a populatiei daco-romane, dar si a dacilor liberi, a continuat si dupa
anul…….. .
Poporul roman s-a format prin contopirea ……………………… . Limba romana este o
limba de origine………….. . Poporul roman si ……………….. s-au format de-a lungul
mai multor secole.

2.Ce marturii ale patrunderii crestinismului in Dacia Romana avem? De cand dateaza
acestea?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Numele si prenumele Data
…………………………... ……………..
Fisa de evaluare

1.Completeaza spatiile punctate:

Dacii au adoptat rapid limba, …………………si..…………….romanilor. Procesul de

romanizare a populatiei daco-romane, dar si a dacilor liberi, a continuat si dupa
anul…….. .
Poporul roman s-a format prin contopirea ……………………… . Limba romana este o
limba de origine………….. . Poporul roman si ……………….. s-au format de-a lungul
mai multor secole.

2.Ce marturii ale patrunderii crestinismului in Dacia Romana avem? De cand dateaza
acestea?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………