o que é essa coisa chamada

conhecimento?

O que é o conhecimento? De onde isso vem? Que tipo de conhecimento que existem? podemos saber
alguma coisa? Qual é a relevância prática de aprender sobre epistemologia?

Este lúcidos e envolventes garras Introdução Com estas questões centrais da teoria do conhecimento,
oferecendo uma visão clara, não-partidária dos principais temas da epistemologia. Ambas as questões
tradicionais e idéias contemporâneas são discutidos em vinte capítulos de fácil digestão, cada um dos que
concluem com um resumo útil dos principais idéias discutidas, questões de estudo, anotado leitura adicional e
um guia para os recursos da Internet.

Cada capítulo também apresenta caixas de texto fornecendo resumos de tamanho mordida de
conceitos-chave e principais filósofos e exemplos claros e interessantes são utilizados por toda parte. O livro
conclui com um guia anotado para introduções gerais para a epistemologia, um glossário de termos-chave e
um resumo dos principais exemplos usados ​na epistemologia. Este é um primeiro livro ideal na teoria do
conhecimento para os graduados sub- vindo à filosofia pela primeira vez.

A quarta edição foi revista e atualizada e dispõe de quatro novos capítulos sobre epistemologia aplicada,
cobrindo a relação entre a teoria do conhecimento e tecnologia, educação, direito e política. Além disso, o
texto como um todo foi atualizado para mantê-lo atualizado com os desenvolvimentos actuais.

Duncan Pritchard FRSE é Professor da chanceler de Filosofia na Universidade da Califórnia, Irvine, EUA,
e professor de Filosofia na Universidade de Edimburgo, Reino Unido. Sua principal área de pesquisa é a
epistemologia, e ele publicou amplamente neste campo. Seus monografias incluem Epistêmica Sorte ( 2005),
A natureza eo valor do conhecimento ( com A. Millar e A. Haddock, 2010), epistemológica Disjunctivism

(2012), e Epistêmica Angst ( 2015). Em 2007 ele foi premiado com o Prêmio Philip Leverhulme para sua
pesquisa. Em 2011 ele foi eleito para uma bolsa da Royal Society of Edinburgh. Em 2013, ele entregou o
Soochow Palestras anual em Filosofia, em Taipei, Taiwan.
O que é essa coisa chamada?

o Routledge O que é essa coisa chamada? série de livros concisos foram projetados para uso por estudantes
provenientes de um núcleo e importante área da filosofia pela primeira vez. Cada volume explora as questões
centrais relevantes com explicação clara de ideias complexas e exemplos contemporâneos envolventes.
Recursos para estudo ajuda inclui caixas de texto, resumos de capítulo, questões de estudo, leitura adicional
e glossários.

O que é essa coisa chamada Ética? Segunda edição

Christopher Bennett

O que é essa coisa chamada justiça global?

Kok-Chor Tan

O que é essa coisa chamada Conhecimento? Quarta edição

Duncan Pritchard

O que é essa coisa chamada Metaética?

Matthew Chrisman

O que é essa coisa chamada Metafísica? Terceira edição

Brian Garrett

O que é essa coisa chamada filosofia da linguagem? Segunda edição

Gary Kemp

O que é essa coisa chamada Filosofia da religião?

Elizabeth Burns,

O que é essa coisa chamada Emoção?

Dorothea Debus

O que é essa coisa chamada Philosophical Metodologia?

James Andow

Outros títulos da série pode ser encontrada em www.routledge.com/What-is-this--coisa chamada /

livro-series / WITTC
Por Duncan PRITCHARD

o que é essa coisa

chamada
conhecimento?
Quarta edição
Quarta edição publicada 2018 pela
Routledge
2 Park Square, Milton Park, Abingdon, Oxon, OX14 4RN e por

Routledge
711 Third Avenue, New York, NY 10017

Routledge é uma marca do Grupo Taylor & Francis, um negócio Informa

• 2018 Duncan Pritchard

O direito de Duncan Pritchard a ser identificado como autor desta obra tem sido afirmado
por ele em conformidade com os pontos 77 e 78 do de Copyright, Designs and Patents Act
1988.

Todos os direitos reservados. Nenhuma parte deste livro pode ser reproduzida ou reproduzida ou utilizada
em qualquer forma ou por qualquer meio eletrônico, mecânico, ou outros, atualmente conhecida ou
futuramente inventada, incluindo fotocópia e gravação, ou em qualquer armazenamento de informações ou
sistema de recuperação, sem a permissão por escrito dos editores.

Aviso de marca comercial: Produto ou nomes de empresas podem ser marcas comerciais ou
marcas comerciais registradas, e são usados ​somente para identificação e explicação sem
intenção de infringir. Primeira edição publicada pela Routledge 2006 Terceira edição publicada
pela Routledge 2010

British Library Catalogação na Publicação de Dados

Um registro de catálogo para este livro está disponível na Biblioteca Britânica

Internacionais de Catalogação na Publicação de Dados

Nomes: Pritchard, Duncan, autor.
Título: O que é essa coisa chamada conhecimento? / Duncan Pritchard. Descrição: quarta
edição. | New York: Routledge, 2018. | Série: O que
é essa coisa chamada? | Inclui referências bibliográficas e índice. Identificadores:
LCCN 2017049523 | ISBN 9781138225794 (capa dura:
ALK. papel) | ISBN 9781138225800: | (pbk ALK papel..) ISBN 9781351980326
(ebook) Disciplinas: LCSH: Conhecimento, Teoria da.

Classificação: LCC BD161 .P749 2018 | DDC 121-DC23 ficha LC

disponível ao https://lccn.loc.gov/2017049523

ISBN: 978-1-138-22579-4 (hbk) ISBN:

978-1-138-22580-0 (PBK) ISBN:
978-1-351-98032-6 (EBK)

Typeset em Berling e Arial Rounded por Swales & Willis

Ltd, Exeter, Devon, Reino Unido
Para Mandi, Ethan, e Alexander
Q Taylor & Francis
Taylor & Grupo Francis
http://taylorandfrancis.com
CONTEÚDO

Prefácio à quarta edição XI

Como usar este livro xii

PARTE I: O QUE É O CONHECIMENTO? 1

1 Algumas preliminares 3
TIPOS DE CONHECIMENTO 3
DOIS REQUISITOS BÁSICOS DO CONHECIMENTO: VERDADE E CRENÇA 4
CONHECIMENTO VERSUS meramente 'OBTENDO O DIREITO' 5
Um breve comentário sobre a verdade 7

2 O valor do conhecimento 10
Porque o cuidado conhecimento sobre? 10
O valor instrumental da crença VERDADEIRO 10
O valor do conhecimento 12
As estátuas de Dédalo 14
É algum conhecimento NON-instrumentalmente valioso? 15

3 conhecimento Defining 19
O PROBLEMA DO CRITÉRIO 19
Metodismo e particularismo 20
CONHECIMENTO como a crença VERDADEIRO JUSTIFIED 22
CASOS gettier 22
RESPONDENDO casos à gettier 25
De volta ao problema do critério 27

4 A estrutura do conhecimento 30
CONHECIMENTO E JUSTIFICAÇÃO 30
A natureza enigmática DE JUSTIFICAÇÃO 30
DO trilema AGRIPPA 32
infinitismo 33
coerentismo 33
foundationalism 35
viii • conteúdo

5 Racionalidade 41
RACIONALIDADE, justificação e CONHECIMENTO 41
Epistêmica RACIONALIDADE E o objetivo DA VERDADE 42
OBJECTIVO (S) DO Epistêmica RACIONALIDADE 44
O (ONU) IMPORTÂNCIA DA epistêmica RACIONALIDADE 45
RACIONALIDADE E RESPONSABILIDADE 46
Epistêmica internalismo / externalismo 48

6 virtudes e faculdades 54
reliabilism 54
A 'gettier' problema para reliabilism 55
VIRTUDE Epistemologia 57
VIRTUDE Epistemologia e externalismo / DISTINÇÃO internalismo
59

PARTE II: onde é que CONHECIMENTO vem? 65

7 Percepção 67
O problema do conhecimento PERCEPTUAL 67
REALISMO INDIRETO 69
IDEALISMO 71
Idealismo Transcendental 72
REALISMO DIRECT 73

8 Testemunho e memória 77
O problema do conhecimento TESTIMONIAL 77
reducionismo 79
CREDULISM 81
O problema do conhecimento MEMORIAL 83

9 Uma prioridade e inferência 88

A PRIORI e empírica CONHECIMENTO 88
A interdependência de A PRIORI e empírica CONHECIMENTO 89
CONHECIMENTO INTROSPECTIVE 90
DEDUÇÃO 91
INDUÇÃO 92
ABDUCTION 93

10 O problema de indução 98
O problema da indução 98
Resposta ao problema da indução 100
VIVER COM O PROBLEMA DA INDUÇÃO I: FALSIFICAÇÃO 100
VIVER COM O PROBLEMA DA INDUÇÃO II: PRAGMATISMO 103
conteúdo • ix

PARTE III: Que tipos de conhecimento são LÁ? 109

11 O conhecimento científico 111

O QUE É CIÊNCIA? 111
CIÊNCIA VERSUS PSEUDO- CIÊNCIA 113
A ESTRUTURA DO revoluções científicas 119
CONCLUSÕES 121

12 O conhecimento religioso 124

HÁ conhecimento religioso? 124
O evidencialista DESAFIO PARA O CONHECIMENTO RELIGIOSA 125
Teologia Natural 126
fideísmo 130
REFORMADA Epistemologia 131

13 conhecimento Moral 139

O problema do conhecimento MORAL 139
Ceticismo sobre fatos morais 139
Ceticismo sobre MORAL DO CONHECIMENTO 142
A NATUREZA DA MORAL DE CONHECIMENTOS I: foundationalism
CLÁSSICA 145
A NATUREZA DA MORAL CONHECIMENTO II: concepções alternativas
147

PARTE IV: Como pode a teoria do conhecimento ser aplicado a

domínios particulares? 153

14 Tecnologia 155
Nossa dependência crescente sobre TECNOLOGIA 155
CONHECIMENTO estendida? 157
INTELECTUAL virtude e extenso conhecimento 159

15 Educação 165
OS OBJECTIVOS epistêmica da EDUCAÇÃO 165
INTELECTUAL VIRTUDE E EDUCAÇÃO 168
TECNOLOGIA E ENSINO 169

Lei 16 173
OS OBJECTIVOS epistêmica DA LEI 173
Contraditório VERSUS ENSAIOS investigação 176
prova legal 177
X • conteúdo

17 Política 182
Política democrática E os cidadãos informados 182
BESTEIRA 184
POLÍTICA 'pós-fato' 185
epistêmica INJUSTIÇA 187

PARTE V: Nós temos algum conhecimento? 191

18 O ceticismo sobre outras mentes 193

O PROBLEMA DA outras mentes 193
O argumento da analogia 194
Um problema para o argumento da analogia 195
Duas versões do problema das outras mentes 196
Percebendo OUTRA PESSOA DA MENTE 197

19 ceticismo radical 201

O PARADOXO CÉPTICA RADICAL 201
Ceticismo e ENCERRAMENTO 204
MOOREANISM 205
contextualismo 209

20 verdade e objetividade 214

OBJETIVIDADE, o anti-realismo, e ceticismo 214
VERDADE como o objetivo DE INQUÉRITO 215
AUTENTICIDADE E o valor da verdade 217
RELATIVISMO 218

leitura adicional Geral 222

Glossário de termos 227
Glossário de exemplos importantes 244
Índice 247
Prefácio à quarta edição

Uma das coisas principais que eu queria alcançar com O que é essa coisa chamada Conhecimento? era oferecer
um livro genuinamente introdutório que, no entanto, cobriu os mais recentes desenvolvimentos em epistemologia
contemporânea. Dada a natureza em movimento rápido do debate na epistemologia, isso significava que não se
podia esperar muito tempo antes de produzir uma segunda edição, em seguida, uma terceira edição, e agora a
quarta edição, por medo de que esta virtude do livro estaria perdido (e como eu colocar a quarta edição para a
cama, eu já estou pensando no que a quinta edição pode parecer). Um bom exem- plo da importância de manter o
fresco livro é o enorme crescimento nos últimos anos na faixa de materiais on-line gratuitos em epistemologia.
Aqueles que trabalham seu caminho através desta quarta edição são, portanto, muito melhor servido quando se
trata de encontrar leituras adicionais e recursos de pesquisa.

A quarta edição também vê uma mudança estrutural importante, em que quatro capítulos completamente
novos foram introduzidos, como uma nova parte que trata da aplicação da teoria do conhecimento para
domínios específicos. Os novos capítulos estão preocupados com a relação entre a teoria do conhecimento
e, respectivamente, tecnologia, educação, direito e política. Dado que grande parte do foco da recente
epistemologia tem sido sobre como aplicar epistemologia a questões práticas, o que torna o livro como um
todo muito mais representativo da vanguarda da epistemologia contemporânea. Deixe-me perto, oferecendo
um agradecimento especial a todos os alunos que fizeram cursos introdutórios na epistemologia comigo ao
longo dos anos. Eles me ajudaram a refinar minhas ideias sobre o que um bom texto introdutório sobre este
tema deve cobrir, e como ela deve cobri-lo (muitos deles aparecem no texto em termos dos nomes que
escolhi para protagonistas em certos exemplos). Em um sentido muito real, eles têm ajudado a tornar - e,
como o livro vai de edição para edição, continuar para fazer - este livro o que é.
COMO USAR ESTE LIVRO

Este livro foi projetado para torná-lo tão amigável quanto possível, de modo que possa guiá-lo através da teoria
do conhecimento com o mínimo de barulho. É composto por vinte capítulos curtos, que se dividem em cinco
secções principais.

A primeira parte (capítulos 1-6) explora temas gerais na teoria do conhecimento, nomeadamente no que
respeita a natureza e valor do conhecimento. Na Parte I olhamos para questões como o problema Gettier,
a natureza da racionalidade, e a relevância das virtudes epistêmicas ao conhecimento. A segunda parte
(capítulos 7-10) olha para onde o nosso conhecimento vem, e considera o papel de, por exemplo, ção
percepção e memória para nos ajudar a adquirir e reter conhecimento. A terceira parte (capítulos 11-13)
pergunta o que tipos de conhecimento existem, e considera, neste moral respeito, religiosa e conhecimento
científico. A quarta parte (capítulos 14-17) examina como podemos aplicar o que aprendemos a partir da
teoria do conhecimento a domínios específicos, tais como tecnologia, educação, direito e política. A quinta
parte (capítulos 18-20) examina o escopo de nosso conhecimento, e para esse fim considera argumentos
céticos que pretendem mostrar que a posse do conhecimento - ou pelo menos a posse de certos tipos de
conhecimento de qualquer forma - é impossível. Cada capítulo termina com um resumo dos principais
pontos feitos naquele capítulo e algumas questões para discussão. Para aqueles que desejam explorar o
tema discutido nesse capítulo mais, também há uma seção recomendando introdutório adicional e leitura
avançada. Uma outra seção identifica recursos gratuitos de Internet que são relevantes para esse capítulo.
(Se você quer um pouco mais leitura geral sobre a teoria do conhecimento como um todo, há uma seção
para a parte traseira do livro com detalhes bibliográficos.) Em cada capítulo você encontrará caixas de
texto que dão informações complementares relevantes para o que está sendo discutidos no texto principal,

Embora a terminologia é evitada sempre que possível, você não precisa se preocupar se você se deparar
com uma palavra técnica que você não entender, já que toda a terminologia é explicado na parte de trás do
livro em um glossário. (Palavras técnicas que têm entradas no glossário correspondentes são identificadas
no texto por estar em negrito a primeira menção.) Finalmente, no final do livro, há um índice.