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realizado por los niños de la unidad educativa Naún Fernández, ubicada en Santa
Cruz de la Sierra, Bolivia, bajo el liderazgo de maestras, la directora y la participación
de los padres de familia de esta institución educativa.
Durante el desarrollo del proyecto, los niños tuvieron la posibilidad de hacer visitas a medios
de comunicación (emisoras, centros de cómputo, cabinas telefónicas) para conocer su
funcionamiento; también visitaron un taller de reparación de televisores y analizaron
noticieros de televisión. Posteriormente, Docentes, padres y niños elaboraron los diferentes
artefactos vistos en las visitas (salas de cómputo, sets de radio y televisión, cabinas
telefónicas). El día del cierre del proyecto, a través de juego de roles los niños actuaron como
locutores, presentadores y periodistas, explicaron a los padres el funcionamiento de l os
computadores y la importancia de los medios de comunicación.
Tema:
Educación, niñez
Puntos clave:
De acuerdo con la presentación del proyecto, algunas de las lecciones aprendidas con su
realización son: