TIPO DE CLASE

Ejes Temáticos
EVALUACION

N. SESION DE
PERIODO DE

SEMANAS
CLASE
Temas
Aprendizaje esperado Sistema de
conocimiento.

Encuadre y examen diagnóstico.

1. Describe las características del modelo de partículas y ¿Cómo está Diagnóstico. 2 1-2
comprende su relevancia para representar la estructura de la constituida la 6
materia. materia? Orientación.
propiedades 2. Explica los estados y cambios de estado de agregación de la ¿Cómo se 6
Del 9 de
materia, con base en el modelo de partículas. transforma la
materia? Conocimiento. septiembre al
3. Interpreta la temperatura y el equilibrio térmico con base en el ¿Qué es la Evaluación 2 04 de octubre
1° modelo de partículas. temperatura? formativa. de 2019.
Materia Energía e interacciones,

Evaluación 2
sumativa.
4. Analiza el calor como energía. ¿Qué es el calor? 1
Diagnóstico
Orientación. 2
5. Describe los motores que funcionan con energía calorífica, los ¿Cómo se puede Tratamiento 4 Del 07 de
efectos del calor disipado, los gases expelidos y valora sus aprovechar el calor? de nuevo septiembre al
energía

efectos en la atmósfera. contenido. 23 de octubre/

Desarrollo de 6 19.
habilidades.
6. Describe el funcionamiento básico de las fuentes renovables de ¿Cuáles son los Evaluación 1
energía y valora sus beneficios.. beneficios de las formativa
fuentes renovables Evaluación 1
de energía? sumativa.
Naturaleza 7. Explora algunos avances recientes en la comprensión de la ¿Cómo se ha llegado Diagnóstico,
macro, constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de a conocer la orientación,
micro y construcción de nuevas teorías estructura de la Tratamiento
submicro. materia? de nuevo
contenido.
Desarrollo de
habilidades.
Proyecto: Maquinas, energía y contaminación. E. formativa. 6
8. Describe, explica y experimenta con algunas manifestaciones y ¿Qué es y cómo se
Interacciones.
interacciones.

aplicaciones de la electricidad e identifica los cuidados que usa la electricidad?

energía e
Materia,

requiere su uso.
2°

Diagnóstico.
 9. Analiza las formas de producción de energía eléctrica, reconoce Formas de

Energí
su eficiencia y los efectos que causan al planeta. producción de
energía eléctrica.

a.
Orientación.
sistemas 10. Identifica las funciones de la temperatura y la electricidad en el ¿Cómo funciona la Conocimiento

huma
cuerp

salud
Siste

no y
mas
del
cuerpo humano. temperatura y la y Evaluación

o
electricidad? formativa.
Diversidad, continuidad y 11. Comprende los conceptos de velocidad y aceleración. Cambios de estados
Diagnostico.

Tiempo y cambio.
cambio. y modelos de
partículas. Orientación.
Habilidades,
Conocimiento
y valores, y
evaluación
formativa.
12. Describe, representa y experimenta la fuerza como la ¿Qué es la fuerza? Diagnóstico.
interacción entre objetos y reconoce distintos tipos de fuerza.
Materia, energía e interacciones

fuerzas

Orientación.
13. Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones ¿Cómo actúan las
cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio). fuerzas?
Habilidades,
Conocimiento
y valores.
14. Analiza la energía mecánica (cinética y potencial) y describe ¿Cómo es la energía
.ene
rgía

casos donde se conserva. mecánica?

15. Analiza fenómenos comunes del magnetismo y experimenta Fenómenos del
interacci

magnetismo
ones

con la interacción entre imanes.

Evaluación
formativa
Proyecto la fuerza de los puentes.

16. Describe la generación, diversidad y comportamiento de las ¿Cómo son las ondas Diagnóstico,
interacci
Materia,

Interacc
energía

iones.

ondas electromagnéticas como resultado de la interacción electromagnéticas? orientación

ones.

entre electricidad y magnetismo. conocimiento

e

y formativa.
17. Describe e interpreta los principios básicos de algunos Tecnología y salud.
Sistemas del

humano y

desarrollos tecnológicos que se aplican en el campo de la salud.

cuerpo

salud

3°
Evaluación
formativa.
18. Analiza cambios en la historia, relativos a la tecnología en La idea de energía, Diagnóstico,
y
continuidad

energía potencial, Orientación.

Diversidad,

diversas actividades humanas (medición, transporte, industria,

Sistemas

Tiempo y

energía cinética y Habilidad,

cambio

telecomunicaciones) para valorar su impacto en la vida

cambio

cotidiana y en la transformación de la sociedad. observación de la conocimiento

energía mecánica. y valores.
mas
 E. formativa y
E. sumativa.

19. Analiza la gravitación y su papel en la explicación del La atracción entre

Sistema solar.
movimiento de los planetas y en la caída de los cuerpos dos cuerpos, ¿una
(atracción) en la superficie terrestre. cuestión de Diagnostico.
gravedad? Orientación.
20. Describe las características y dinámica del Sistema Sola. ¿Cómo es el Sistema Tratamiento
Solar? de nuevo
contenido.
Naturaleza 21. Describe algunos avances en las características y composición Universo Desarrollo de
macro, del Universo (estrellas, galaxias y otros sistemas). habilidades.
Materia, energía e

micro y 22. Describe cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos Todo depende como
interacciones.

submicro. celestes por medio de la detección y procesamiento de las se mire. Evaluación

ondas electromagnéticas que emiten. formativa.
23. Identifica algunos aspectos sobre la evolución del Universo. La evolución del
continuida
Diversida

Tiempo y
cambio.

universo.
cambio.
dy
d,

Evaluación
sumativa.
Proyecto a un paso del universo.