REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO

SANTIAGO MARIÑO
EXTENSIÓN MARARACAY
INGENIERÍA CIVIL

CUADRO COMPARATIVO DE TIPOS DE INVESTIGACIÓN METODOLÓGICA

CRITERIOS INVESTIGACIÓN CARACTERÍSTICAS APORTES TÉCNICAS DE APLICACIÓN A LA

INVESTIGACIÓN
El análisis es la observación y examen de un hecho en particular. Hipótesis de la Investigación Se basa en la lógica
ENFOQUE EMPÍRICA-ANALÍTICO

CIENTÍFICA Representa las hipótesis científicas y teorías respaldadas, por observaciones y Descubrimiento mediante investigación y Halla nuevos conocimientos en las ciencias de estudios
experimentos. aporte al experimento metodológicos.

OBJETIVIDAD CUANTITATIVA Su racionalidad está fundamentada en el Cientificismo y el Racionalismo, como La teoría es el elemento fundamental de la Establece patrones de comportamiento y probar
posturas Epistemológicas Institucionalistas investigación Social, le aporta su origen, teorías, mediante el uso de datos para probar una
su marco y su fin. hipótesis con mediciones numéricas.
CUALITATIVA Tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca Aporta conocimiento de los hechos, Hace énfasis en la validez de las investigaciones a
un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. procesos, estructuras y personas en su través de la proximidad a la realidad empírica.
totalidad, y no a través de la medición de
algunos de sus elementos.
MANIPULACION NO EXPERIMENTAL Se basa en analizar eventos ya ocurridos de manera natural. Desarrollo de investigación de campo, al Encuestas sociales, Observación estructurada
DE VARIABLES EX – POST FACTO conocimiento científico
CUASI - EXPERIMENTAL Consiste en la escogencia de los grupos, en los que se prueba una variable, sin Grupos aleatorios y variables, mediante Se compara entre grupos diferentes o durante un
ningún tipo de selección aleatoria o proceso de pre-selección. experimentos. período de tiempo. (antes, después, pre- post)
Se centra en hacer estudio hipotéticamente Solución del problema Entrevistas cuestionarios, encuestas, observaciones
DE CAMPO

DOCUMENTAL Realiza una recopilación adecuada de datos que permiten re-descubrir hechos, Se apoya en fuentes de carácter documental Bibliografía, hemorografía, archivisticas
sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigación
CRONOLÓGÍA HISTORICA Describe los fenómenos que acontecieron en el pasado basándose en fuentes Se basa fundamentalmente en describir los Revisión de documentos escritos estadísticos,
históricas o documentos. hechos. cartográficos, gráficos y materiales Tradición Oral.
DESCRIPTIVA Describe los fenómenos como aparecen en la actualidad. Se basa fundamentalmente en describir los Estudios de comunidad -Estudios de casos -Estudios
encuentras, experimentos, entre otros. comparativos causales -Estudios de análisis de
actividades -Estudios de tiempo y movimiento -Estudio
de análisis o documentos -Estudios longitudinales -
Estudios predictivos
EXPERIMENTAL Predice lo que ocurrirá si se produce alguna modificación en la condición actual Pueden realizarse en el laboratorio o pueden Para lograr esto, aplica el razonamiento hipotético-
de un hecho, ser de campo, mayor fidelidad de resultados. deductivo y la metodología suele ser cuantitativa.
GRADO DE INVESTIGACIÓN PURA Se Ocupa de las aplicaciones prácticas que puedan hacer referencias a los Teóricos busca aumentar la teoría, por lo tanto se relaciona con
ABSTRACCIÓN (BÁSICA) análisis teóricos. nuevos conocimientos.
APLICADA Genera pocos aportes al conocimiento científico desde un punto de vista Busca la Aplicación o la utilización de los Se basa en resolver problemas prácticos, con un
teórico. conocimientos que se adquieren. margen de generalización limitado.
GENERALIZACIÓN fundamental acción Fundamental: se orienta a las conclusiones Fundamental: se centra en el aumento de información
Su objetivo se centra en el aumento Trata de unir la investigación con la teórica.
de información teórica y se relaciona práctica a través de la aplicación Acción: se orienta en la toma de decisiones Acción: Se centra en generar cambios en una realidad
con la investigación pura (básica) y es de carácter ideográfico. estudiada y no coloca énfasis en lo teórico.

PROCESOS DE INVESTIGACIÓN METODOLÓGICA

OBJETO Ó TÍTULO Aspectos a determinar, el estudio que se va a realizar mediante investigaciones Desarrollo de Tema Diversas técnicas, estudios, encuestas, estadísticas,
PRODUCTO y métodos científicos. desarrollo de tema mediante de fuentes adquiridas.

CURSO Ó MÉTODO DE Descriptivo Correlación Experimental Existen Manipulación de las Variables de Estudio de casos, encuestas, asociación de
ACCIÓN INVESTIGACIÓN Observación del registro y la Detectar las relaciones Causa y Efecto forma experimental estadísticas, generalización de resultados.
Conducta naturales entre las
variables
PROCESO DE PROBLEMA Es el punto más relevante en un estudio formal, pues de él depende todo el Invención de las hipótesis centrales o Descubrimientos del Problema, planteo de la pregunta
INVESTIGACIÓN proceso. generales y de las suposiciones auxiliares: correcta.
propuesta de un conjunto de suposiciones
concernientes a los nexos entre las variables
pertinentes
MARCO TEÓRICO Explicación y análisis, en un plano teórico, del problema general que trata la Implica la revisión de bases teóricas, Datos estadísticos, literatura, investigación.
investigación. durante el proceso de redacción. Análisis.
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HIPÓTESIS Proposición (enunciado) que expresa específicamente algún tipo de relación. Consiste en precisar la investigación. Expresa la respuesta tentativa que sugiere como
solución al problema que previamente ha planteado.

OBJETIVOS Expresar claramente lo que se pretende con la investigación redactarse como tales y en términos Las variables que se analizarán Pueden ser uno o
adecuados a la tarea de que se trata varios, en este caso, habrá uno (o más) Objetivos
Generales y Objetivos Particulares.
MÉTODO Y DISEÑO DE Paralelamente con el Diseño de la Investigación (recordemos que puede ser Definición del diseño facilita la interpretación Investigación continua, hipótesis, selección adecuada
INVESTIGACIÓN Experimental o No experimental), se establece el o los métodos que se de temas, investigación. según el tema a desarrollar.
utilizarán.
MUESTRA POBLACIONAL la obtención de datos recabados en un grupo muy grande de personas, o una se requiere elegir sólo una parte de ella tenemos que definir un sector (muestra) y no incluir a
población estableciendo las características específicas toda la población.
de los sujetos involucrados en el estudio
INSTRUMENTOS DE se procede a definir los instrumentos que nos permitirán recabar los datos para seleccionar el o los instrumentos de guía de entrevista, cuestionario, formato de
TRABAJO ser analizados, así como las técnicas con las cuales se usarán tales recolección y medición de datos, diseñar los observación anecdótica, etc.
instrumentos para el estudio instrumentos, confiabilidad
RECOLECCIÓN DE LOS Se caracteriza por el momento, lugar, aplicación, quien lo hará, la forma de Aporte individual y colectivo en la población Recursos, fuentes, población, estadísticas, seguridad
DATOS aplicación estadística. de resguardo
ANÁLISIS DE RESULTADOS La recopilación y el procesamiento de los datos (registro, codificación). Análisis e interpretación de los resultados Tratamiento estadístico de los datos obtenidos
La presentación gráfica de los datos (tabulación estadística) mediante los instrumentos aplicados.
BASES TEÓRICAS Sustentan la investigación sobre el uso didáctico del blog como herramienta útil aportes psicológicos relacionados con el fundamentar tal instrumentación
para promover y gestionar proyectos tema de investigación
ANTECEDENTES DE LA Revisión de trabajos previos sobre el tema en estudio, realizados en análisis crítico de investigaciones previas Redacción de párrafos de forma detallada, de fuentes
INVESTIGACIÓN instituciones de educación superior. para determinar su enfoque metodológico necesarias para la determinación del trabajo de grado

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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variables.html [Consulta: 2018, Diciembre 5].

Alumno: Simón Palma

C.i.v-24316321
Sección: AC
Cátedra: Metodología de la Investigación II
2da Evaluación de 1er Corte 20%
Fecha: Maracay 05 Diciembre de 2018