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Facultat de Psicologia
Grau en Psicologia
Tema 2
Teoria de l’evolució i processos evolutius
exercicis
El árbol de la vida
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Evolución
• Evolución es una palabra que empleamos para describir cambios en los organismos que son
debidos a la variación hereditaria, a la superabundancia, a los cambios en el entorno y al
tiempo.
• Aunque se dé el caso de que existan tendencias (como una que acabe originando la especie
humana tal como existe actualmente), estas tendencias las vemos, por necesidad, después de
los hechos y no están integradas en el proceso de antemano.
• Los patrones que observamos en los seres vivos son el resultado de la evolución, y se han
producido o podrían no haberse producido. En sí misma, la evolución no implica progreso o
mejora. Absolutamente ninguna.
Basado en Henry Gee (2013). The accidental species. Misunderstandings of human evolution. Chicago: The University of Chicago
Press. Pág. X.
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¿Qué NO es la evolución?
NO es teleológica, No ha sido diseñada por ningún ser ni ninguna entidad para que acabe
NO tiene una finalidad originando una especie determinada.
“La biología es el estudio de unos entes complicados que parece que hayan
sido diseñados con un propósito” (Richard Dawkins)
“Desgraciadamente para Darwin su teoría de que todas las especies de seres vivos han
evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso
denominado selección natural no ha podido demostrarse hasta la fecha en absoluto.
Incluso provocando más de 50.000 mutaciones controladas en bacterias se logró que
cambiaran de fuentes de alimentación, pero lamentablemente, no dejaron de ser bacterias.
¿Es posible que desde que se inició la vida, en este lapso de tiempo, se formen estructuras
complejas como el ADN?
¿Cómo es posible que se formen órganos complejos si la evolución es gradual, teniendo en
cuenta que las estructuras intermedias no serían útiles?
La selección natural no está provocando la aparición de nuevas especies.
Hasta ahora las especies encontradas han aparecido de golpe en los estratos geológicos sin
encontrarse jamás las especies intermedias.”
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Exercici 1: Solucions
“¿Es posible que desde que se inició la vida, en este lapso de tiempo, se formen
estructuras complejas como el ADN?”
Profesor J.B.S. Haldane: “Pero señora, si usted misma lo hizo. Y sólo tardó nueve
meses.”
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Exercici 1: Solucions
“¿Cómo es posible que se formen órganos complejos si la evolución es gradual,
teniendo en cuenta que las estructuras intermedias no serían útiles?”
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Exercici 1: Solucions
• Mucha gente argumenta que, como nunca ha visto aparecer ante sus ojos una especie
nueva, seguramente la evolución es falsa. El hecho de que no podamos ver algo no quiere
decir que ese algo no pueda existir o suceder.
• No podemos ver los átomos ni los electrones; sin embargo, su existencia no inquieta a
nadie. No hay movimientos en contra de que se enseñe en las escuelas la existencia de los
átomos.
• Es posible que ante nuestros ojos se estén formando especies nuevas. Con toda seguridad
existen subpoblaciones que se encuentran aisladas geográficamente del resto de su especie
y que selección natural está actuando en el medio en el que viven. Nosotros los vemos
como individuos de una misma especie pero dentro de millones de generaciones serán
distintos físicamente.
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Exercici 1: Solucions
“Hasta ahora las especies encontradas han aparecido de golpe en los estratos geológicos
sin encontrarse jamás las especies entremedias.”
• Uno de los argumentos más socorridos de los creacionistas es que, como nunca han visto un individuo
intermedio entre, por ejemplo, un cocodrilo y un pato (crocopato), entonces la evolución no sucede.
• Lo que se debe responder a esto es que tampoco han visto un perro intermedio entre un pastor alemán y un
chihuahua. La selección artificial sucede y no les provoca inquietud alguna. ¿Entonces por qué la selección
natural sí les inquieta?
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Exercici 2:
Els dos textos següents estan obtinguts de fils de conversa de xats. Cada text
planteja una pregunta:
“La evolución es una gran mentira. ¿Por qué con lo bien que se está en los
árboles, con abundancia de comida y lejos de los depredadores, saltando de rama
en rama, se bajaron [en referencia a l’espècie humana] y perdieron esa facultad
(‘facultad’ que nunca ha tenido el hombre como lo tienen los primates)?”
“¿Cómo que no es extraña la teoría de que los hombres descendemos del mono?
Me pregunto yo: si los monos evolucionaron a hombres, ¿por qué siguen
habiendo monos sin evolucionar a hombres?”
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Exercici 2: Solucions
“¿Cómo que no es extraña la teoría de que los hombres descendemos del mono?
Me pregunto yo: si los monos evolucionaron a hombres, ¿por qué siguen habiendo
monos sin evolucionar a hombres?”
• Uno de los errores más comunes que comete la gente es decir que según la evolución, los
seres humanos descendemos de los monos.
• Esto es una mala interpretación de lo que la evolución implica, que se ha venido dando
desde la época de Darwin.
• Según Darwin (El origen del hombre, cap. 6): “No debemos caer en el error de suponer que
el progenitor de toda la estirpe de simios, incluyendo al hombre, era idéntico, o inclusive se
parecía mucho, a cualquier simio o mono existente.”
• Ninguna especie viva es ancestro de ninguna otra especie viva. Sin embargo, dadas dos
especies vivas, ambas comparten un ancestro común que perteneció a una especie extinta y
previa a las dos especies en cuestión.
• Lo correcto es decir que el ser humano y los monos comparten un ancestro común. Pero lo
mismo se aplica a humanos y monos que a humanos y canguros, a humanos y lechugas, y a
cualesquiera dos especies vivas o extintas.
• La frase correcta es: Según la evolución, descendemos de los antepasados de los
monos, que son también nuestros antepasados.
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Exercici 3:
En una entrevista a un professor universitari, especialista en neurociència, se li va
plantejar la següent qüestió:
El text conté una errada. Identifiqueu-la i indiqueu el motiu pel qual és una errada.
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