Alumnos(as): Equipo ____

Guía de Dinámica Terrestre – 1°Medio

Objetivos de Aprendizaje

Describir el origen y la propagación, por medio del modelo ondulatorio, de la energía liberada
en un sismo, considerando:

• Los parámetros que las describen (epicentro, hipocentro, área de ruptura, magnitud e
intensidad).
• Los tipos de ondas sísmicas (primarias, secundarias y superficiales).
• Su medición y registro (sismógrafo y escalas sísmicas).
PHYSICS • Su importancia en geología, por ejemplo, en el estudio de la estructura interna de la Tierra.

Describir el origen y la propagación, por medio del modelo ondulatorio, de la energía liberada
en un sismo, considerando:
• Los parámetros que las describen (epicentro, hipocentro, área de ruptura, magnitud e
intensidad).
• Los tipos de ondas sísmicas (primarias, secundarias y superficiales).
• Su medición y registro (sismógrafo y escalas sísmicas).

INTRODUCCION:

La tierra es un planeta dinámico, donde ocurren cambios constantemente, los cambios en la superficie
terrestre son posibles gracias a la intervención de agentes externos e internos, estos se llama Dinámica
terrestre o Geología Dinámica.

La Dinámica terrestre o Geología Dinámica estudia todos los cambios geológicos que modifican la
superficie terrestre. Estos cambios pueden ser lentos o manifestarse bruscamente. Los cambios
hidrológicos y atmosféricos, en principio pueden ser imperceptibles, pero en millones de años el
desgaste que produce el agua y los vientos sobre la superficie terrestre puede convertir cordilleras
montañosas en llanuras. Cuando se presentan terremotos que modifican en muchos aspectos la
superficie terrestre, los cambios pueden ser percibidos en pocos segundos. La dinámica de los cambios
se manifiesta a través de una serie de hechos que se pueden constatar, explicar y determinar sus
causas, a través de diferentes agentes.
I. Selección múltiple.

1. ¿Qué características corresponden a datos asociados al interior de la Tierra?

I. Mayor densidad.
II. Existencia de un núcleo metálico.
III. A mayor profundidad mayor temperatura.
¿Cuál(es) es(son) verdadera(s)?
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y III
e) I, II y III

2. Nuestro planeta está estructurado en capas concéntricas. ¿Qué ejemplo(s) nos permite(n)
afirmar esto?

I. La existencia de las placas tectónicas.

II. El libro Viaje al centro de la Tierra, narrado por Julio Verne.
III. El análisis de la propagación de las ondas sísmicas.
¿Cuál(es) es(son) verdadera(s)?
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y III
e) I, II y III

3. Respecto de la litosfera terrestre se puede decir que:

I. Es la capa más externa y rígida.

II. La litosfera oceánica oscila entre 50 y 100 km.
III. La litosfera continental tiene entre 100 y 200 km. de grosor.
¿Cuál(es) es(son) verdadera(s)?
a) Solo I
b) Solo III
c) Solo I y III
d) Solo II y III
e) I, II y III
 4. ¿Qué efecto no se asocia a la movilidad de las placas tectónicas?

a) Actividad sísmica.
b) Rotación terrestre.
c) Actividad volcánica.
d) Formación de cordilleras.
e) Fragmentación de placas litosféricas.

5. ¿Cuáles de las siguientes placas no corresponden a las llamadas siete grandes placas
litosféricas?

I. Nazca.
II. Africana.
III. Del Caribe.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y III
e) I, II y III

6. Los bordes de las placas litosféricas pueden ser de tres tipos:

I. Dorsales.
II. Zonas de subducción.
III. Fallas transformantes.
¿Cuáles de ellas se presentan por lo general en la superficie continental?
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
e) I, II y III

7. Chile es un país sísmico debido a dos placas que colisionan. ¿Qué nombre reciben?

a) Placa de Cocos y placa del Pacífico.

b) Placa de Nazca y placa del Pacífico.
c) Placa de Nazca y placa Sudamericana.
d) Placa de Cocos y placa Sudamericana.
e) Placa Sudamericana y placa del Pacífico.
8. ¿Qué nos permite conocer un sismograma?

I. Duración de un sismo.
II. Magnitud de un sismo.
III. Momento de llegada de las ondas sísmicas.
a) Solo I
b) Solo I y II
c) Solo I y III
d) Solo II y III
e) I, II y III

9. ¿Qué ondas superficiales generadas en el epicentro y son las últimas en percibirse y donde el
terreno oscila perpendicular a la propagación de la onda?

a) Ondas Love.
b) Ondas Rayleigh.
c) Ondas primarias.
d) Ondas secundarias.
e) Ondas superficiales.

10. Los efectos en un terremoto son medidos a través de la(s) escala(s) de

a) Mercalli, pues mide magnitud.
b) Richter, pues mide magnitud.
c) Mercalli, pues mide intensidad.
d) Richter, pues mide intensidad.
e) Richter y Mercalli, pues miden lo mismo.
II. Identifique el concepto de la fila 1 y escriba la letra en la definición que corresponda en la fila
de 2.

FILA 1 FILA 2
Epicentro A Son ondas que se originan en el epicentro y generan un
movimiento en forma de elipse en la superficie.

Hipocentro B Punto de la litosfera donde se produce una liberación de energía.

Zona de Ruptura C Es la capa más externa. Su espesor varía de los 50 a los 350 km.

Plano de la falla D Es cuando dos placas se desplazan en direcciones paralelas, pero

generalmente en sentido opuesto.

Ondas S E Posee aproximadamente unos 4.500 millones de años desde su

formación
Ondas R F Instrumento que permite detectar las ondas sísmicas y estimar su
energía liberada.

Escala de Momento G Ondas que se originan en el foco y que poseen un movimiento

transversal en su propagación.
Litosfera H Es el área de la litosfera que es descomprimida y reacomodad
sobre un sismo
Planeta Tierra I Escala que magnitud de un sismo, la cual realiza una estimación
adecuada a terremotos grandes
Pérmico J Punto en la superficie terrestre ubicado directamente sobre el
Hipocentro
Limites transformantes K Es el corte donde se produce un desplazamiento de terreno.

Sismógrafo L Periodo que data desde los 290 millones de años hasta
aproximadamente los 245 millones de años.
III. Identifique si las siguientes afirmaciones y/o definiciones son V (verdaderas) o F (Falsas) y
justifique su respuesta.

1. _____ Evidencias fósiles y geológicas los continentes estaban unidos en un solo gran continente, al
cual se le llamó Pangea, que significa “toda la tierra”. Este Periodo fue llamado triásico.
_______________________________________________________________________________________________

2. _____ Los limites con mayor actividad sísmica son aquellos llamados “limites divergentes”
_______________________________________________________________________________________________

3. _____ Las ondas P son detectadas antes que las ondas S por los instrumentos en los centros
sismológicos.
_______________________________________________________________________________________________

4. _____ Las ondas Rayleigh y las ondas Love se clasifican como ondas superficiales.
_______________________________________________________________________________________________

5. _____ Las ondas Primarias se caracterizan ya que se propagan sólo en sólidos.

________________________________________________________________________________________________

6. _____ La escala de Mercalli fue creada para medir el grado de percepción y la destrucción
provocada por un sismo.
________________________________________________________________________________________________

7. _____ Cuando se produce una subducción de placas en el lecho marino, se generan las llamadas
“Dorsales Oceánicas”
________________________________________________________________________________________________

8. _____ Chile es un país altamente sísmico, porque se encuentra sobre el borde de la placa
Sudamericana, que está en contacto con la placa de Nazca.
________________________________________________________________________________________________

9. _____ Es correcto afirmar que la tierra se formó hace aproximadamente unos 12.000 millones de
años.
________________________________________________________________________________________________

10. _____ Es correcto afirmar que, en un límite divergente, las placas se separan. Generalmente se
hallan en el fondo de los océanos, donde se genera nueva corteza.
________________________________________________________________________________________________
IV. Preguntas de investigación

1. ¿Pueden los animales o algunas personas predecir cuándo ocurrirá un próximo terremoto?

Los científicos pueden hacer predicciones a largo plazo respecto de dónde se producirán terremotos.

Saben, por ejemplo, que cerca del 80% de los terremotos más importantes del mundo suceden a lo largo

de un anillo que rodea al Océano Pacífico.

Se muestra una imagen satelital del Cinturón de Fuego del Pacífico de las áreas que fueron más afectadas por
el maremoto generado por el terremoto del 27 de febrero en Chile.

Fuente: http://www.111breakingnews.com/35731-chile-earthquake-2010

A esta zona del planeta se le llama Cinturón de Fuego del Pacífico, ya que tienen muchas dorsales, volcanes,

terremotos e intensa actividad geológica.

Los científicos han intentado predecir terremotos, pero no han tenido éxito. Sin embargo, se sabe que no

hay correlación entre los terremotos y tiempos de frío, calor o lluvia; por lo tanto, el clima y las fuerzas que se

desarrollan a nivel atmosférico no se relacionan con los sismos que surgen a kilómetros bajo la superficie de

la Tierra. Los cambios en la presión barométrica de la atmósfera son muy pequeños comparados con las
fuerzas en la corteza, y no hay efectos significativos que demuestren que esta presión se transmita bajo el

suelo. Si el clima afecta la ocurrencia de un terremoto, o si algunos animales o ciertas personas perciban

cuándo ocurrirá un terremoto, sin duda podría ser cierto, pero no sirve de mucho si no se entiende cómo

funcionan estos procesos.

En relación con este tema, responde según la información solicitada.

a. ¿Cuál es la influencia de los cambios atmosféricos en la ocurrencia de los terremotos?
b. ¿Por qué un sismo provoca un maremoto?
c. Investiga. ¿Qué placas produjeron el terremoto del 27 de febrero del 2010 en nuestro país?
d. Investiga. ¿Qué otras placas tectónicas se conforman al fondo del océano Pacífico?

2. ¿Cómo se sabe que la Tierra tiene distintas capas?

La mayor parte de lo que se conoce sobre la estructura interna de la Tierra se ha podido inferir a partir de
estudios de las ondas sísmicas. Tales estudios han demostrado que las rocas que componen nuestro planeta
aumentan su densidad a medida que incrementa su profundidad. Este conocimiento de la densidad, ha
permitido a los científicos determinar la composición probable del interior de la Tierra.

Además, los científicos han encontrado que las velocidades de las ondas sísmicas cambian de dirección
bruscamente a ciertas profundidades. De estos estudios, los geólogos han concluido que la Tierra está
compuesta de capas de diferentes densidades y sustancias. Estas capas consisten en la corteza, manto,
núcleo externo y núcleo interno. Las ondas secundarias (ondas S) no viajan a través del núcleo externo
debido a que no lo hacen en líquidos; por lo tanto, creen que el núcleo externo es líquido y que el núcleo
interno es sólido debido al movimiento de las ondas de compresión que se produce cuando alcanzan el
núcleo interno.

Cuando ocurre un sismo, el núcleo interno no recibe directamente las ondas primarias (ondas P), por lo que
se denomina zona de sombra al área de la Tierra que tiene una distancia angular de 104° a 140°.

Estas fotografías explican cómo se propaga el frente de onda cuando pasan las diversas capas de la Tierra. El
color gris representa las zonas donde la energía sísmica aún no ha llegado.
Fuente: http://earthquake.usgs.gov/learn/animations/animation.php
En relación con este tema, responde según la información solicitada.
a. ¿En qué estado de la materia se encuentra cada una de las capas de la Tierra?

b. ¿Por qué a mayor profundidad se presenta mayor densidad?

c. ¿Cómo se llama la propiedad física que establece el cambio de dirección del frente de ondas en
relación con la diferente velocidad de propagación en cada una de las capas de la Tierra?
Solucionario

I. Selección múltiple

Pregunta Habilidad Clave

1 Comprender E
2 Analizar A
3 Reconocer E
4 Comprender B
5 Reconocer D
6 Comprender C
7 Reconocer C
8 Comprender E
9 Reconocer A
10 Reconocer C

II. Términos pareados

Epicentro A F Son ondas que se originan en el epicentro y generan un

movimiento en forma de elipse en la superficie.
Hipocentro B B Punto de la litosfera donde se produce una liberación de
energía.
Zona de Ruptura C H Es la capa más externa. Su espesor varía de los 50 a los
350 km.
Plano de la falla D K Es cuando dos placas se desplazan en direcciones
paralelas, pero generalmente en sentido opuesto.
Ondas S E I Posee aproximadamente unos 4.500 millones de años
desde su formación
Ondas R F L Instrumento que permite detectar las ondas sísmicas y
estimar su energía liberada.
Escala de Momento G E Ondas que se originan en el foco y que poseen un
movimiento transversal en su propagación.
Litosfera H C Es el área de la litosfera que es descomprimida y
reacomodad sobre un sismo
Planeta Tierra I G Escala que magnitud de un sismo, la cual realiza una
estimación adecuada a terremotos grandes
Pérmico J A Punto en la superficie terrestre ubicado directamente
sobre el Hipocentro
Limites transformantes K D Es el corte donde se produce un desplazamiento de
terreno.
Sismógrafo L J Periodo que data desde los 290 millones de años hasta
aproximadamente los 245 millones de años.
III. VoF

1. __F__ Evidencias fósiles y geológicas los continentes estaban unidos en un solo gran
continente, al cual se le llamó Pangea, que significa “toda la tierra”. Este Periodo fue llamado
triásico. (El periodo, donde las evidencias muestran que los continentes estuvieron unidos, se
conoce como PERMICO)

2. __F__ Los límites con mayor actividad sísmica son aquellos llamados “limites divergentes” (Son
los limites convergentes)

3. __V__ Las ondas P son detectadas antes que las ondas S por los instrumentos en los centros
sismológicos.

4. __V__ Las ondas Rayleigh y las ondas Love se clasifican como ondas superficiales.

5. __F__ Las ondas Primarias se caracterizan ya que se propagan sólo en sólidos. (Las ondas P se
propagan tanto en sólidos como en fluidos)

6. __V__ La escala de Mercalli fue creada para medir el grado de percepción y la destrucción
provocada por un sismo

7. __F__ Cuando se produce una subducción de placas en el lecho marino, se generan las
llamadas “Dorsales Oceánicas” (Esta subducción en el lecho oceánico produce las Fosas
Oceánicas)

8. __V__Chile es un país altamente sísmico, porque se encuentra sobre el borde de la placa

Sudamericana, que está en contacto con la placa de Nazca.

9. __F__ Es correcto afirmar que la tierra se formó hace aproximadamente unos 12.000 millones
de años. (Según la evidencia la tierra tiene unos 4500 millones de años desde su formación)

10. __V__ Es correcto afirmar que, en un límite divergente, las placas se separan. Generalmente se
hallan en el fondo de los océanos, donde se genera nueva corteza.
IV. Preguntas de Investigación.

Compara tus respuestas de desarrollo a partir de los siguientes criterios de evaluación.

Preguntas de Criterios Respuesta
desarrollo
No logro establecer si hay influencia de los cambios atmosféricos en
la ocurrencia de los sismos. No sé lo que es un maremoto. No sé qué
placas produjeron el terremoto en Chile el 27 de febrero del 2010. Incorrecta
Además, desconozco cuales son las principales placas que
conforman el océano Pacífico.
Entiendo que no hay influencia de los cambios atmosféricos con la
ocurrencia de los sismos. Comprendo que un tsunami es una ola
gigante que llega a la costa después de ocurrido un terremoto.
Parcialmente
Señalé que el terremoto producido en Chile el 27 de febrero del 2010
1. Predicción correcta
fue causado por el choque de la placa de Nazca y la Sudamericana.
de un
Además, las principales placas del océano Pacífico son: la del
terremoto: un
Pacífico y la de Nazca.
desafío
Establecí correctamente que no hay influencia de los cambios
pendiente.
atmosféricos con la ocurrencia de los sismos. Comprendo que un
maremoto es una ola o un grupo de olas destructivas de gran tamaño
que se producen cuando algún terremoto desplaza verticalmente
una gran masa de agua.
Correcta
Señalé que el terremoto producido en Chile el 27 de febrero del 2010
fue causado por la colisión (subducción) de la placa de Nazca y la
Sudamericana. Además, las principales placas que conforman el
océano Pacífico son la del Pacífico, la Australiana, la Antártica, la de
Nazca, la de Las Filipinas y la placa de Cocos.
No señalé cuáles son las capas de la Tierra ni sus estados. No sé
explicar la relación mayor profundidad mayor densidad. Por último,
Incorrecta
desconozco la propiedad que explica los cambios de velocidad en
las distintas capas.
Señalé correctamente que las capas son corteza, manto y núcleo.
2. Estado y Pero no pude establecer sus estados, salvo por la corteza que está en
Parcialmente
características estado sólido. Entiendo que a mayor profundidad mayor densidad,
correcta
de las capas pero no sé explicarlo. Por último, sé que los cambios de velocidad en
de la Tierra. las distintas capas se relacionan con la refracción.
Señalé correctamente que corteza, manto inferior y núcleo interno se
encuentran en estado sólido. El manto superior se encuentra en
estado plástico y el núcleo externo se encuentra en estado líquido. A Correcta
mayor profundidad hay mayor densidad, ya que, en sus primeras
fases de formación, los materiales más densos, derretidos, hundieron
hacia el núcleo en un proceso llamado diferenciación planetaria,
mientras que otros menos densos habrían migrado hacia la corteza.
Por último, la propiedad física que establece el cambio de dirección
del frente de ondas en relación con la variación en la velocidad de
propagación en cada una de las capas de la Tierra se denomina
refracción.