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UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR

CÁCERES VELÁSQUEZ”

TESIS
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BUSCADORES

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FUENTES DE
INFORMACIÓN

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FUENTES DE INFORMACION
INFORMACIÓN.
Es el resultado de los datos procesados de acuerdo a ciertos objetivos, no
hay información sin datos.

FUENTES DE INFORMACIÓN: Son todos aquellos medios de los cuales

procede la información, que satisfacen las necesidades de conocimiento de
una situación o problema presentado, que posteriormente será utilizado
para lograr los objetivos esperados. De acuerdo a su origen se clasifican en:
■ Fuentes primarias.
■ Fuentes secundarias.

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FUENTES DE INFORMACION
Las fuentes primarias son
aquellas en las que los datos
provienen directamente de la
población o muestra de la
población.

las fuentes secundarias son

aquellas que parten de datos
pre-elaborados, como pueden
ser datos obtenidos de anuarios
estadísticos, de Internet, de
medios de comunicación.

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FUENTES DE INFORMACION
A su vez las Fuentes primarias
pueden subdividirse en:
■ Observación directa.
■ Observación indirecta.
La observación directa es cuando
el investigador toma directamente
los datos de la población, sin
necesidad de cuestionarios y
entrevistadores generalmente.
Por ejemplo cuando un profesor
realiza un estudio estadístico
sobre el rendimiento de sus
alumnos.

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FUENTES DE INFORMACION
La observación es indirecta cuando los datos no son obtenidos
directamente por el investigador, ya que precisa de un
cuestionario, entrevistador u otros medios para obtener los
datos del estudio. Para lo que es preciso realizar una encuesta.

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FUENTES DE INFORMACION
Las Fuentes Secundarias para ser utilizadas deben ser
analizadas bajo 4 preguntas básicas que son:
• ¿Es Adecuado? cuando la información se adapta a los
objetivos
• ¿Es obsoleta? cuando ha perdido actualidad

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FUENTES DE INFORMACION
• ¿Es Fidedigna? cuando la veracidad de la fuente de origen
no es cuestionada
• y ¿Es digna de Confianza? si la información ha sido
obtenida con la metodología adecuada y honestidad
necesaria, con objetividad, naturaleza continuada y exactitud

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EJEMPLO

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VARIABLES

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VARIABLE
Llamamos variables a los rasgos o características que varían
entre los diferentes miembros de una población o muestra.

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VARIABLE CUALITATIVA
Se denomina así cuando se
expresan mediante una
característica, cualidad o
atributo. Ejemplo: de la
variable “lugar de nacimiento”,
sus datos pueden ser: Puno,
Arequipa, Cuzco, Lima, etc. Así
mismo de la variable “estado
civil” sus datos son: soltero,
casado, Viudo, divorciado. De la
variable “religión” sus datos
serán: católico, budista,
ortodoxo, etc.

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VARIABLE CUALITATIVA
Las variables cualitativas pueden ser de dos clases nominales y
ordinales.
a) Variables cualitativas nominales
Es aquella que se usa para medir variables estrictamente cualitativas o
categorías. No implican orden. Ejemplo sexo: masculino y femenino,
partidos políticos, procedencia de los estudiantes.

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VARIABLE CUALITATIVA
b) Variables cualitativas ordinales.
Es aquella variable donde existe algún orden, jerarquía o categoría
entre los atributos. Ejemplo semestres de la maestría de Ingeniería
Civil. (Primero, segundo, tercer,… noveno, décimo), Status económico,
rendimiento del estudiante.

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VARIABLE CUANTITATIVA
Se denomina así cuando la variables esta asociadas a un valor
numérico, estos valores o datos resultan de la operación de contar o
medir. Son variables cuantitativas: número de carpetas de un aula, las
estaturas de los estudiantes de la maestría de Ingeniería Civil, número
de hijos por familia, número de instituciones educativas, etc.

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VARIABLE CUANTITATIVA
Las variables cuantitativas pueden ser de dos clases: discretas y continuas.
a) Variables cuantitativas discretas.
Son variables que resultan de un proceso de conteo y sus valores se
expresan con números enteros. Así por ejemplo: la variables “número de
estudiantes por sección” nos proporciona datos como: 30, 35, 40
estudiantes; en ningún caso podremos afirmar que una sección tiene 30.5
estudiantes o 42.5 estudiantes.

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VARIABLE CUANTITATIVA
b) Variables cuantitativas continuas.
Son aquellas que resultan de un proceso de medición o comparación y
sus valores se expresan mediante números reales, los que pueden
encontrarse comprometidos en un intervalo. Así por ejemplo de la
variables “estatura de los estudiantes” se obtienen datos como: 1.72m,
1.62m, 1.58m; lo que nos sugiere que esta variable puede tomar
valores expresados en números decimales.

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EJEMPLO

1. INTEROGANTE GENERAL
¿?
1. INTEROGANTES ESPECIFICOS
a) ¿?
b) ¿?
c) ¿?

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GRACIAS…!!!.

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