INDICADORES DE ABUSO Y MALTRATO INFANTIL EN LA PRUEBA GRAFICA “PERSONA

BAJO LA LLUVIA”

Indicadores de abuso y maltrato infantil

 Ausencia de cinturón: Fallas en la represión secundaria (6 años >)

 Trazo entrecortado y en ángulo: excesiva reacción emocional. Hiperemotividad,
agresividad.
 Sonrisa maniaca: negación, manía
 Emplazamiento inferior izquierdo: Representa lo primario, lo traumatico, aquello que
queda sin resolver, apego a lo concreto, falta de imaginación.
 Ojos sin pupulas: inmadurez emocional, negación de si mismo, vaciedad (6 años>)
 Lluvia torrencial: Representa una situación de mucha presión, muy estresante, agobiante,
se homologa con la presencia de rayos y lluvia sectorizada.
 Cuello largo, presencia del doble o figura dividida: Son indicadores de disociación
(cuello largo sólo valido 8 años>)
 Ausencia de pies: desaliento, abatimiento, falta de ilusión,”es el que no llega munca” (sólo
a partir de los 6 años>)
 Ausencia de manos: Timidez, inadecuación y culpa, falta de recursos para accionar en la
realidad, trastornos en la comunicación.
 Figura amorfa: deterioro en la imagen corporal
 Ausencia de desplazamiento objetos y animales: dificultad en el mecanismo de
canalización de ansiedades
 Detalle, sombreado y debilitado en zona genital: Ansiedad y culpa respecto de
actividades relacionadas a esta zona. Conflicto con la sexualidad, intento de anulación.
 Ausencia de paraguas: falta de defensas, sentimiento de indefensión
 Cabeza deteriorada: preocupación excesiva por la actividad mental y el rendimiento
intelectual, ideas obsesivas.
 Borrado: incertidumbre, ansiedad, tratar de reparar o anular.
 Borrado sucio: indicador de inseguridad. En este caso el borrado es “sucio” porque el
niño o niña no corrige, sino que anula, demostrando autoinsatisfacción, descontrol y
agresividad.
 Repaso: alto monto de ansiedad, baja tolerancia a la frustración.
 Presencia de nubes espesas: se entiende como tendencias autoagresivas y dolencias
somáticas
 Ausencia de la línea de apoyo: puede deberse a cierto retraso en el desarrollo evolutivo
del dibujo como resultado de maltrato, aunque también es representativo de la experiencia
de estos niños y niñas de sentirse en el aire, sin ser sostenidos por nadie
 Ausencia de entorno: pobreza de recursos internos, falta de estimulación del medio.
 Presencia de elementos fálicos: ansiedades con respecto a la actividad genital adulta.
Precocidad sexual.
 Rigidez corporal: sensación de estar encerrado, se aísla para protegerse del mundo.
Despersonalización, desadaptación. Falta de libertad.
 Rigidez de trazo: se asocia con la incapacidad de instrumentar defensas adecuadas y
eficaces
 Dimensión pequeña: desvalorización, aplastamiento, sentimientos de inadecuación,
retraimiento, sensación de encierro, inadecuada percepción de si mismo. Preocupación por
las relaciones con el ambiente.

Referencia: Barilari, Z. Beigbeder, C. & Colombo, R. (2013). Indicadores de abuso y maltrato

infantil en la prueba gráfica persona bajo la lluvia. Buenos Aires: Cauquen Editora.