ELABORACIÓN DE UNA CLASE VIRTUAL

PRESENTADO POR: PATRICIA AYALA NAVIA

CURSO RUTA DE FORMACIÓN VIRTUAL UNIMAYOR

COLEGIO MAYOR DEL CAUCA
POPAYÁN
2019
 ELABORACIÓN DE UNA CLASE VIRTUAL

A continuación presento la estructura de la clase virtual del curso de macroeconomía.

ORGANIZACIÓN:

ORGANIZACIÓN DESCRIPCIÓN

Identificación del tema Tema: introducción a la macroeconomía

Módulo al que pertenece: Módulo 1: ¿Qué es la
macroeconomía?, unidad1.
Programa académico: Administración de
empresas
Nivel académico: profesional
Número de horas: 14 horas semanales

Propósito de formación El estudiante interpreta las variables agregadas

de una economía determinada.

El estudiante contrasta la teoría con las

experiencias previas y los hechos actuales de la
economía nacional e internacional.

El estudiante utiliza las herramientas

macroeconómicas para el análisis de la
economía nacional.

El estudiante comprende los cambios que se

producen en las actividades de las empresas y
en las relaciones económicas de los diferentes
países teniendo en cuenta los diferentes
acuerdos políticos, sociales y comerciales.

Justificación Para el futuro administrador de empresas es

importante entender cómo funciona el mundo
en el cual se desempeñará como profesional. La
adecuada interpretación de los agregados
económicos es fundamental en la toma de
decisiones empresariales, porque la economía
en la cual nos encontramos afecta
directamente el comportamiento de los
mercados tanto nacionales como
internacionales. El curso permite al estudiante
desarrollar competencias necesarias para
comprender cómo crecen o entran en recesión
las economías, y en qué medida estas
situaciones afectan el normal comportamiento
 de los mercados, de las empresas, instituciones
y naciones.

Metodología El curso se desarrollará en 4 módulos, cada uno

de estos módulos tiene una duración
aproximada de una semana, en la cual se
desarrollarán actividades de evaluación como
cuestionarios, talleres, foros, ensayos, tareas,
etc. Es importante tener en cuenta que la
realización del curso se hace de manera
asincrónica al igual que la revisión y calificación
del mismo, por tal motivo en caso de ser
necesario se pueden llevar a cabo encuentros
sincrónicos entre el docente y el estudiante.

Presentación del docente El docente debe contar con estudios de

administración o economía. Tener
conocimientos sobre fundamentos de
economía, microeconomía y macroeconomía.
Tener al menos estudios de post grado en
administración o economía.

Población objeto Estudiantes de administración de empresas del

Colegio Mayor del Cauca, quienes se
encuentran cursando 4 semestre, y hayan
aprobado los cursos de fundamentos de
economía, microeconomía I y II.

Cronograma de trabajo

Fuente: elaboración propia

TEMA

Introducción: ​En esta unidad hablaremos sobre cómo se define la macroeconomía y porqué surge lo
que se conoce como la macroeconomía moderna. Además cuales son las variables principales que se
utilizan en el análisis macroeconómico y cómo las modificaciones de estas afectan ya sea la
economía de una región o de un país.

Objetivo: ​Explicar qué es la macroeconomía y en qué basa su importancia

Propósito esperado: El estudiante comprende los conceptos básicos de la macroeconomía, lo cual le

permite analizar su entorno de manera más asertiva.
CONTENIDO DIDÁCTICO:

Introducción:
Con el contenido del curso se busca que el estudiante comprenda cómo los cambios en el entorno
externo pueden generar oportunidades o amenazas a la empresa en la cual se encuentra trabajando
o dirigiendo. Es importante conocer la dinámica económica del país para poder tomar decisiones
más asertivas.

Desarrollo:
En el curso se estudiarán diferentes conceptos, los cuales son fundamentales para la comprensión
del entorno del país o de la región. Dentro de estos conceptos se encuentran, el nivel de precios, el
cual habla sobre las variaciones que se presentan en los precios tanto de bienes como de servicios.
Otra de las variables fundamentales es el producto interno bruto, el cual mide el nivel de producción
de un país durante un determinado periodo de tiempo. Seguidamente se incursionará en el tema de
las herramientas utilizadas por la economía política dentro de las cuales se encuentran la política
fiscal y la política monetaria. La primera se refiere al manejo de los recursos de los cuales dispone el
gobierno (ingresos y gastos) y el segundo sobre el manejo de las tasas de interés y la masa monetaria
durante un periodo de tiempo determinado.

Actividades propuestas:

Para la unidad 1 del módulo 1 se propone la elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos
vistos en el curso como actividad de aprendizaje. Para la actividad de evaluación se propone la
realización de un cuestionario conformados por preguntas de falso y verdadero y preguntas de
selección múltiple con única respuesta.

Referencias: (Recursos)

Los recursos didácticos utilizados en el curso están divididos en lecturas, una presentación y videos
que permiten la mayor comprensión del tema por parte del estudiante.

Lectura en plataforma: ABEL, Andrew B.. y BERNANKE, Ben S.. Macroeconomía. Introducción A La
Macroeconomía. 4 ed. Madrid.:Pearson Educación , 2004. 2 - 17 p. (páginas del libro no del pdf)

Lectura en plataforma: BLANCHARD, Oliver. y PÉREZ ENRRI, Daniel. Macroeconomía. Capítulo 1: Una
Gira Por El Mundo. 4 ed. Buenos Aires.:Prentice Hall: Pearson Educación, 2000. 1-17 p.

Lectura en plataforma: SAMUELSON, Paul. y NORDHAUS, William. Macroeconomía Con Aplicaciones

A Latinoamérica. Panorama General De La Macroeconomía. 19 ed. México, D. F..:Mcgraw-hill
Interamericana Editores, S.a. De C.v., 2010. 67 - 84 p.
Diapositivas: Presentación: AYALA , Patricia. .Introducción a la macroeconomía. 1 ed.
Popayán.:Fundación Universitaria De Popayán, 2019.

Video 1: UCAM UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MURCIA. Macroeconomía I - ¿qué Es La

Macroeconomía? - Fernando Torrejón. [EN LÍNEA]. 19 sept. 2014. [Citado en 27 de Febrero de 2019].
Disponible en internet: ​https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=NOFtPTRzsDw

Video 2: UCAM UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MURCIA, Macroeconomía I - T.2: Las Variables

Macroeconómicas - Fernando Torrejón. [EN LÍNEA]. 21 oct. 2014. [Citado en 27 de Febrero de 2019].
Disponible en internet: <https://www.youtube.com/watch?v=k6C4-g0LffM>

Video 3: ECONOMÍA, Macroeconomía Vs Microeconomía: ¿qué Es Cada Una?. [EN LÍNEA]. 19 ene.
2018. [Citado en 27 de Febrero de 2019]. Disponible en internet:
https://www.youtube.com/watch?v=lN1XAE_6fSE

EVALUACIÓN:
La evaluación del curso se desarrollará mediante dos actividades:

1. La actividad de aprendizaje: elaboración de un mapa conceptual en el cual se incluyan los

conceptos manejados durante el curso.
2. Cuestionario: introducción a la macroeconomía. El cuestionario consta de 10 preguntas de
falso y verdadero y de selección múltiple que abarca el tema visto durante el curso.