PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Sesión N° 08

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “ J ”

ÁREA Educación Religiosa

GRADO Quinto

DURACIÓN 02 horas

DOCENTE

FECHA

Título de la Sesión
VOCACIÓN A LA VIDA RELIGIOSA

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

COMPRENSIÓN DOCTRINAL
CRISTIANA
DISCERNIMIENTO DE FE
Interpreta la realidad a la luz del Explica mediante textos bíblicos la
mensaje y ejemplo de Jesucristo trascendencia de la Vocación
construyendo una cosmovisión Consagrada y lo plasma en un panel.
cristiana para actuar en su entorno.
Actúa según los principios de la Valora la vocación consagrada
conciencia moral cristiana en elaborando un acróstico.
situaciones concretas de la vida.

SECUENCIA DIDÁCTICA

INICIO (15 minutos)

Motivación/ conflicto cognitivo
Oración inicial
Se inicia con la observación de láminas y dialogan
¿Qué muestran las láminas?
¿Qué sabes vocación consagrada?
¿Qué congregaciones religiosas conoces?
¿Crees que los votos religiosos son importantes en la vocación consagrada?
La docente da a conocer el tema, competencia, capacidad e indicador a evaluar
DESARROLLO (50 minutos)
Lee los siguientes textos bíblicos y escribe el mensaje central

Cita Bíblica Mensaje central

Mc 3,13-14
Jn 15,16

Rom. 11,29

2 Tm 2,13
 Filip 2, 8

1Ped 1,8-9

Lc 18, 22

Heb 5, 8

Se hace entrega de una ficha de información, luego de su lectura y textos bíblico elabora un panel
Exponen sus conclusiones
 Docente consolida y aclara dudas.

Elabora una oración por la vida religiosa

CIERRE ( 25 minutos )
 El docente incentivará al compromiso de expresar su amor a Dios elaborando slogans
 ¿Qué sabía antes de la Vida religiosa?
 ¿Qué se ahora?
 ¿Para qué me servirá lo aprendido?
 ¿Cómo lo pondría en práctica
 Se comprometen averiguar sobre las diferentes congregaciones de la vida religiosa.

TAREA A TRABAJAR EN CASA

Comparte con tu familia lo aprendido de la vida religiosa

MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
- Biblia
- Cuaderno
- Figuras.
- Lectura
- Mas King tape- limpia tipos
- Lapicero, colores, plumones ( para sus organizadores cuando tomen nota )
- Fichas de trabajo.

Competencias Indicadores de Sub Indicadores % N° Instrumento

Item
evaluación
Puntaje
Comprensión Explica mediante  Lee y analiza citas bíblicas 50 10
doctrinal textos bíblicos la
trascendencia de la  Elabora un panel
cristiana 50 10
Vocación
Consagrada y lo
plasma en un 100 20
panel. Ficha de
observación
Discernimiento Valora la vocación  Elabora Oración 50 10
de Fe consagrada  Participa de una jornada 50 10
elaborando un vocacional
acróstico.
TOTAL 100 20
 GUÍA DE OBSERVACIÓN

Grado y Sección:………………….………………. Fecha:……………………………………….

COMPRENSIÓN
DISCERNIMIENTO
DOCTRINAL
DE FE
CRISTIANA

P. P.
Lee y
C. Propone
APELLIDOS Y NOMBRES analiza Elabora
acciones Elabora D.
citas mapa D.
C. concreta acróstico F
bíblicas semántico
s.

0 – 10 0 - 10 0 - 10 0 – 10

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