Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
T1 Q1 PDF
T1 Q1 PDF
Acest inventar nu conţine răspunsuri „corecte” şi mai puţin „corecte”. Vei avea
posibilitatea să treci în revistă credinţe, atitudini şi valori pe teme legate de consiliere.
Alege pentru fiecare situaţie litera care exprimă cât mai bine ceea ce te caracterizează în
prezent. Sunt situaţii care nu sunt descrise de variante mutual exclusive, poţi să alegi şi
două din acestea, dacă simţi că este mai adecvat. Pentru fiecare situaţie există şi
posibilitatea „e”, de a completa ceea ce este necesar pentru a te descrie mai precis.
Observă că sunt două spaţii în faţa fiecărui enunţ, E1 şi E2. Primul spaţiu, din stânga
(E1), este pentru auto-evaluarea iniţială, iar al doilea (E2), pentru a te evalua din nou, la
finalul programului de formare. Scrie rezultatele pe o foaie separată de hârtie de fiecare
dată. Abia la final poţi să le transcrii în spaţiile descrise mai sus şi pot fi comparate
rezultatele celor două momente în care ai completat inventarul.
2
15 Dacă aş lucra cu un client dificil, rezistent, abordarea mea ar fi
a să discut cu acesta propriile mele reacţii la comportamentul lui
b să îmi ascund reacţiile şi să încerc să găsesc o cale de depăşi situaţia creată
c să discut cu supervizorul sau cu colegii strategii pentru a depăşi astfel de situaţii
d să încerc să recunosc, să accept şi să respect rezistenţele indicate de clientul meu şi să-l
încurajez să-şi exploreze atitudinea şi comportamentul
e
16 Nu m-aş simţi gata să ofer ajutor în mod profesionist decât
a dacă termin programul de formare academică în care sunt acum
b dacă mă specializez într-un domeniu care îmi va permite să devin expert
c în momentul în care mă simt foarte încrezător şi ştiu că voi fi eficient
d Dacă am devenit foarte conştient de sine şi am învăţat abilitatea de a-mi re-examina
continuu viaţa şi relaţiile cu ceilalţi
e
17 Dacă un client indică sentimente puternice de atracţie sau de respingere faţă de mine
a aş ridica imediat problema în şedinţa de supervizare
b nu am idee cum aş proceda
c aş referi imediat clientul altui terapeut
d m-aş implica în auto-dezvăluire, indicând clientului modul în care am fost afectat de ceea ce
acesta a făcut sau a spus
e
18 Practicienii care consiliază clienţi diferiţi faţă de ei ca sex, rasă, vârstă, nivel socio-
economic sau orientare sexuală
a vor fi testaţi în mod repetat de aceşti clienţi ceea ce va face aproape imposibilă crearea unei
atmosfere de încredere
b trebuie să înţeleagă semnificaţia diferenţelor dintre clienţii lor şi ei înşişi
c ar putea să fie foarte eficienţi dacă sunt de acord să dobândească o gamă largă de
cunoştinţe şi deprinderi care să le permită să fie consilieri competenţi dpdv cultural
d probabil nu pot fi eficienţi cu asemenea clienţi tocmai datorită diferenţelor respective
e
19 La cariera de consilier mă atrage cel mai mult
a venitul pe care l-aş putea câştiga
b statutul şi recunoaşterea asociate cu profesiunea
c faptul că ştiu că voi lucra îndeaproape cu persoane care caută să aibă o viaţă mai bună
d să trăiesc experienţa dezvoltării personale prin natura şi rezultatele muncii depuse
e
20 În privinţa judecăţilor de valoare din cadrul relaţiei terapeutice, consilierii ar trebui
a să le evite
b să impună cât mai activ clienţilor propriile lor valori, atunci când consideră necesar
c să rămână neutri şi să-şi păstreze propriile valori înafara procesului terapeutic
d să încurajeze clienţii să-şi chestioneze propriile valori şi să decidă singuri asupra calităţii
comportamentului lor
e
21 Consilierii ar trebui
a să inculce comportamente şi valori dezirabile clienţilor şi să fie un model pentru clienţi
b să încurajeze clienţii să-şi caute propriile valori
c să întărească valorile dominante ale societăţii
d să provoace în mod foarte delicat, aproape niciodată,
e
22 Aş referi un client altui terapeut dacă
a aş fi convins că nu mai sunt eficient, din orice motiv
b nu aş avea prea multă experienţă cu tipul de problemă manifestat de client
c ar exista orice conflict de valori între noi
d clientul pare rezistent şi nu doreşte să fie sensibil la nici o sugestie oferită
e
3
23 În ce priveşte confidenţialitatea, cred că
a sunt slabe şanse să se stabilească un climat de încredere dacă clienţilor nu li se garantează
confidenţialitate absolută
b este etic să încalci confidenţialitatea atunci când sunt motive să crezi că un client ar putea
să-şi facă rău sau să facă rău altcuiva
c este esenţial să discut în detaliu scopul şi limitele confidenţialităţii de la prima sesiune cu un
client
d este etic să informez autorităţile în cazul în care un client încalcă legile
e
24 Relaţia sexuală dintre un fost client şi un terapeut este
a etică dacă terapeutul poate dovedi că relaţia nu va dăuna fostului client
b considerată etică la doi ani de la terminarea relaţiei profesionale
c etică doar dacă clientul şi terapeutul discută problema şi sunt de acord cu relaţia
d ne-etică întotdeauna, indiferent de cât timp a trecut de la încheierea relaţiei terapeutice
e
25 Dacă un client mi-ar oferi un cadou
a poate aş accepta, dar numai după o discuţie amănunţită a problemei cu clientul
b nu l-aş accepta, în nici o situaţie
c aş accepta cadoul doar dacă acesta ar fi dat la finalul relaţiei profesionale
d aş accepta cadoul dacă donaţia ar face parte din cultura clientului şi dacă refuzându-l ar
însemna să-l insult
e
26 În ceea ce priveşte rolul valorilor spirituale şi religioase în consiliere, mai degrabă
a aş face tot posibilul să ţin separate propriile mele valori de relaţia profesională de teamă că
aş putea să influenţez în mod nedorit clientul
b aş recomanda clientului să se gândească la modul în care el crede că spiritualitatea sau
religia ar putea să aducă mai multă semnificaţie vieţii sale
c aş evita să introduc asemenea subiecte în sesiunile de consiliere, cu excepţia cazului în
care clientul iniţiază o astfel de discuţie
d aş conduce în mod regulat o evaluare a credinţelor spirituale şi religioase ale clienţilor pe
parcursul etapei de preluare a cazului
e
27 În ceea ce priveşte cine ar trebui să selecteze obiectivele procesului de ajutor cred că
a este responsabilitatea consilierului de a selecta obiectivele terapeutice
b este responsabilitatea clientului de a selecta obiectivele terapeutice
c este de responsabilitatea amândurora de a selecta obiectivele terapeutice
d problema ţine mai degrabă de tipul clientului
e
28 Referitor la responsabilitatea consilierului faţă de comunitate cred că
a consilierul ar trebui să educe comunitatea cu privire la natura serviciilor psihologice
b rolul central al consilierului este de a fi un agent al schimbării
c este adecvat să funcţioneze ca un promotor al grupurilor dezavantajate din comunitate
d consilierii ar trebui să se implice să ajute clienţii să folosească resursele existente în
comunitate
e
29 Atunci când este vorba de a lucra în instituţii sau într-un sistem de servicii, cred că
a trebuie să învăţ cum să mă adaptez cu demnitate în cadrul sistemului
b trebuie să învăţ cum să modific mediul în aşa fel încât să pot face ceea ce cred că este mai
important
c instituţia îmi va diminua entuziasmul şi îmi va bloca orice iniţiativă de schimbare reală
d nu pot să dau vina pe instituţie dacă nu fac faţă programului sau serviciilor pe care le ofer
e
30 Dacă filosofia mea ar fi în conflict cu cea susţinută de instituţia în care aş lucra,
a m-aş întreba foarte serios dacă ar mai fi etic să continui să rămân în acea poziţie
b aş încerca să schimb politicile instituţiei prin orice mijloace posibile
c aş fi de acord cu orice aşteptări ar fi din partea instituţiei numai să nu îmi pierd postul
d pe cont propriu, aş face ce doresc, chiar dacă asta ar însemna să mă ascund
e