Obiective operaţionale

Clasa a III-a
Aria Curriculară: Om şi societate
Disciplina: Istorie
Unitatea de învăţare: Trăsături morale ale persoanei
Subiectul: Încrederea şi lipsa de încredere
O1: Să caracterizeze toate cele trei personaje ale scenetei „Ursul păcălit de vulpe”,
prin raportare la comportamentele acestora;
O2: Să formuleze, pe baza situaţiilor date, patru norme morale ce vizează
încrederea în sine şi în ceilalţi;
O3: Să precizeze cele patru noţiuni ( încredere, neîncredere, încredere în sine,
trăsătură morala), pornind de la definiţiile date;
O4: Să descrie minim trei situaţii ce demonstrează încrederea sau lipsa de
încredere, apreciind conduita celorlalţi,dar şi propria conduită;
O5: Să argumenteze acordarea încrederii proprii în maxim cinci persoane apropiate
lor, folosindu-se de experienţa dobăndită anterior;

Grupa mare
Domeniul Limbă şi comunicare
Tema activităţii: Primavara
Formă de realizare: Lectură după imagini
O1: Să redea cinci caracteristici ale anotimpului primăvara prin enunţuri articulate
clar, corect şi coerent;
O2: Să formuleze trei propoziţii interogative pe baza conţinutului unui tablou de
primăvară;
O3: Să exprime prin comparaţie diferenţele dintre cele două anotimpuri (primăvara
şi iarna), în funcţie de climă, faună şi vegetaţie, folosind tabloul expus;
O5: Să realizeze o imagine originală şi complexă a primăverii, folosind materialele
puse la dizpoziţie;

Clasa a III-a
Aria Curriculară: Matematică şi ştiinţe
Disciplină: Ştiinţele naturii
Subiectul: Gravitaţia. Interacţiuni de contact şi intensitatea electrică.
O1: Să definească gravitaţia, intensitatea electrică şi interacţiunile de contact,
ţinând cont de informaţiile pe care le-au dobândit în lecţiile anterioare;
O2: Să identifice raspunsul corect la cele opt întrebări de pe fişă, ţinând cont de
experienţele din viata cotidiană;
O3: Să completexe corect textul lacunar, folosindu-se de termenii puşi la dispoziţie;
O4: Să evidenţieze răspunsurile corecte ale celor patru afirmaţii, marcând cu A-
propozitiile adevărate şi cu F-propoziţiile fase;
O5: Să indice răspunsurile din cele două afirmaţii, încercuind varianta corectă;