Nume și prenume: _________ Data:_______________Clasa:______

 Completaţi ciorchinele cu cele cinci momente ale subiectului + un enunț din care să reiasă
conținutul textului potrivit fiecărui moment identificat:

1…………………..
2………………………….

MOMENTELE
SUBIECTULUI

4………………………………
…………………………..

3………………………………
…………………………….

5………………………..
Nume și prenume: _________ Data:_______________Clasa:______

 Completaţi ciorchinele cu tipurile de personaje învățate + numele personajelor care

îndeplinesc trăsăturile pentru fiecare tip identificat:

2…………………………
1……………… .

3…………………………
.

TIPURI DE
PERSONAJE

5………………………………
…
4………………………………

6………………………..
Nume și prenume: ________________________ Data:____________ _________Clasa:_ _____

 Completaţi ciorchinele cu mijloacele de caracterizare a personajelor, orientându-vă după paragraful citat/indicii:

1………………………………………. 2…………………………………… 3…………………………………

.

„vorbeşte drept şi cumpănit, ca şi „Aşa popă n-a mai fost în

când ar citi din carte” Sărăceni! grăi Marcu Florii „câtă vreme vor fi sărăcenii
Cucului...” leneşi, ei vor rămânea săraci şi
eu flămând”

5………………………………
… Mijloace de
4………………………………
caracterizare a
personajelor

„Unde afla un om... începea a-l

face de râs şi a-şi bate joc de își repară casa, împrejmuieşte
el...” curtea, cultivă pământul,
împleteşte lese...

-„după atâta tândălitură, oamenii i-au pus

numele Popa Tanda ” Batjocorește oamenii, apoi îi ocărăște…
6………………………..

6………………………….
7………………………….