Proiect didactic

Data: 10.04.2019
Disciplina: Dezvoltarea personală
Unitatea de învățare: Modul sănătos de viață
Clasa: a IX a B
Tema: Adolescenții și impactul drogurilor în adolescență.
Subcompetența curriculară
Evaluarea pericolului de consumul de droguri și a mediului poluant asupra sănătății, acceptând responsabilitate privind protecția personală.
Obiective:
La finele lecției elevii vor fi capabili:
O1 – Depistarea motivelor pentru care adolescenţii consumă alcool, tutun sau droguri şi formarea abilităţilor de prevenire/renunţare la
aceste substanţe toxice;
O2 – Recunoaşterea şi identificarea prejudecăţilor care favorizează şi susţin consumul de tutun, alcool, droguri;
O3 – Punerea în balanţă a câştigurilor şi pierderilor (conştientizate de adolescent) determinate de consumarea alcoolului, tutunului şi
drogurilor;
O4 – Realizarea un spot publicitar antialcool/antitutun/antidrog.
Tipul lecției: lecție mixtă
Tehnologii didactice de predare-învățare-evaluare:
a) Forme: activitate frontală, individual, independent, în grup;
b) Metode, procedee, tehnici: brainstorming, dezbateri, discuții dirijate, problematizarea, tabelul Știu/Vreau să știu/Am învățat, metoda
3-2-1,
c) Materiale didactice: fișe de activitate; materiale referitoare la consumul de alcool, tutun, droguri; chestionare, prezentare ppt;
 Scenariul lecției:

Secvențele Timpul Activitatea profesorului Activitatea elevului Strategia

lecției didactică
Evocarea 5min Repartizează elevilor fișe de activitate (fisele 1, 2 Completează fișele individaual,
și 3). răspunsurile lor fiind discutate către
Anunță tema lecției și obiectivele sfârșitul orei, împreună cu ceilalți colegi.

Realizarea 15min Propune elevilor să compeleteze tabelul Completează tabelul Știu/Vreau să

sensului Știu/Vreau să știu/Am învățat ........ știu/Am învățat
Propune elevilor să analizeze un studiu de caz Se lucrează pe grupe, după care, fiecare Studiu de caz
(fișa 4). grupă îşi prezintă punctul de vedere.
O1 - Găseşte cât mai multe variante privind modul
cum va decurge viitorul unui consumator de Brainstorming
tutun, alcool sau droguri ilegale; Răspunde la întrebari
- Gândiţi-vă la cât mai multe efecte negative ale
consumului de droguri;
- Spune cât mai multe lucruri pe care crezi că le
O2 gândeşte / simte un consumator de droguri.
Prezintă prezentare power point
Reflecția 15min Potrivit celor mai modeste aprecieri ale Fac notițe cu referire la legea care
experților, în Moldova mai bine de 30 mii de pedepsește utilizatorii de substanțe
cetățeni consumă droguri, precursori, interzise sau distribuitorii.
etnobotanice și analogii ale acestora. Potrivit
datelor medicilor, în țară mor anual 120-140 Elevii sunt repartizați în trei grupuri și
narcomani, dintre ei majoritatea sunt mai tineri realizează spotul publicitar.
de 30 ani.
Pentru persoanele care utilizează/consumă
O3 droguri sau cele care distribuie droguri se
prevede raspundere administrativă sau penală,
conform legii 193 din 28.07.2016.
Propune să se realizeze un spot publicitar Problematizarea
O4 antitutun/antialcool/antidrog
Extensia 5min Propune elevilor să completeze rubrica Am Completează tabelul și metoda 3-2-1 Metoda 3-2-1
învățat din tabel, apoi realizează metoda 3-2-1
 Motivatia: Căutarea soluţiilor de prevenire şi înlăturare a consumului de alcool, tutun, droguri.
Punctul de plecare în realizarea acestui demers îl constituie chiar informarea corespunzătoare a adolescenţilor (dar şi a parinţilor)
asupra consecinţelor consumului acestor substance toxice. Astfel, adolescenţii trebuie să conştientizeze faptul că nu alcoolul, tutunul sau
drogurile le asigură o imagine specială care să-i facă mai plăcuţi, mai interesanţi, mai independenţi, că nu pot scăpa de probleme
ascunzându-se de ele, ci asumându-şi cu curaj consecinţele posibile ale situaţiilor mai dificile, dezvoltându-şi capacităţile necesare
surmontării oricăror obstacole; plăcerea găsită în consumul acestor subslante este îndoielnică şi efemeră, autentică fii d plăcerea gasită în
practicarea unor hobby-uri, în satisfacerea intereselor, dorinţelor, idealurilor identificate în cadrul unei teme anterioare (Autocunoaşterea).
Viciul constituie una din barierele cele mai solide pe care fiecare ni le ridicăm în faţa aspiraţiei la libertate, libertate înţeleasă ca
putere de a creşte, de a te dezvolta şi autodezvolta permanent. Acesta este un aspect pe care adolescenţii nu îl au în vedere (sau nu îl ştiu):
,,sunt liber să fac ce vreau, deci sunt liber să fumez sau să beau" -este o frază pe care o auzim frecvent de la ei, fară să-şi dea seama că
lucrurile stau tocmai invers; nu este o manifestare a libertăţii lor faptul că fumează, consuma alcool sau droguri etc., ci tocmai aceat lucru le
limitează libertatea lor de a trăi ca fiinţe sănatoase fizic şi mintal, capabile să-şi construiască viitorul.
Fie că o fac din curiozitate (cel puţin la început), fie că o fac din dorinţa de a părea importanţi, atractivi sau independenţi, tinerii care
consumă aceste substanţe nocive sunt sclavi ai grupului din care fac parte, sclavi ai propriei imagini, ai propriilor slabiciuni şi temeri şi, nu în
ultimul rând, sunt sclavi ai propriei ignoranţe.

FIȘA 1 Citeşte cu atenţie afirmaţiile de mai jos şi bifează-le pe cele care sunt adevărate în cazul tau:
a) Fumatul te face mai atractiv
b) Tutunul nu este un drog pentru că este acceptat legal şi are prea mulţi adepţi
c) Fumatul te face independent şi mai matur.
d) Fumatul te face să te simţi bine
e) Numai persoanele slabe devin dependente de tutun

FIȘA 2 Citeşte cu atenţie afirmaţiile de mai jos şi bifează-le pe cele care sunt adevărate în cazul tau:
a) Beau fiindcă şi prietenii mei o fac,
b) Beau fiindcă asta fac barbaţii.
c) Am o groază de probleme şi alcoolul mă ajută să le mai uit.
d) Beau fiindcă îmi place.
e) Beau fiindcă astfel sunt mai interesant şi mai simpatizat de prieteni etc.
f) Alcoolul îţi dă o stare de euforie care merită toate consecinţele.
g) Beau fiindcă nu pot renunţa la această plăcere (obicei).

FIȘA 3 Citeşte cu atenţie afirmaţiile de mai jos şi bifează-le pe cele care sunt adevărate în cazul tau:
a) Drogul te face să te simti liber.
b) Numai persoanele slabe ajung dependente de droguri.
c) Nu este nimic grav dacă încerci să vezi cum sunt drogurile.
d) 0 petrecere reuşită presupune şi consumare de droguri.
e) Uneori viaţa este atat de grea încât drogurile reprezintă singurul refugiu.

FIȘA 4 Studiu de caz

George şi Petru sunt elevi în aceeaşi clasă, a IX-a. Ei sunt colegi şi prieteni foarte buni. Petru a fost văzut consumând droguri într-
un grup din cartier, iar colegii şi dirigintele îl bănuiesc acum şi pe George cunoscând relaţia dintre ei. George a început să absenteze în
mod nemotivat, de la şcoală, iar dirigintele simte că este minţit atunci când îl întreabă de ce a lipsit şi a observat că nu se concentrează la
ore. George este un băiat inteligent, curios, nonconformist, sociabil. Părinţii nu cunosc toate absenţele lui dar au observat în
comportamentul fiului lor unele schimbări: este mai nervos, nu mai are aşa multă răbdare, nu mai acordă aşa multă atenţie studiului
individual, iar de câteva ori au lipsit bani din casă. George are un program constant cu Petru pentru jocuri electronice deşi părinţii sunt
împotriva pierderii timpului în acest fel.

1. Subliniaţi şi grupaţi pe categorii factorii care intervin în acest caz

2. Cauze posibile ale schimbării comportamentului lui George
3. Cum am proceda dacă am fi colegii lui George
Se lucrează pe grupe, după care, fiecare grupă îşi prezintă punctul de vedere

FISA 5
FIŞĂ CU INFORMAŢII

A. Consecinţele fumatului:
Nicotina este un drog puternic care afectează atât corpul, cât şi creierul:
• îngălbeneşte dinţii şi mâinile: • produce respiratie urât mirositoare: • creează dependenţă, se pierde controlul asupra propriei persoane; •
provoacă oboseală permanentă, greutate în practicarea sportului; • încetineşte reflexele şi activitatea musculară; • creşterea ratei respiraţiei şi
a pulsului ; forţează organismul să consume mai mult oxigen (îngreunează funcţionarea inimii); • ajunge la creier în 7 secunde de la inhalare
şi produce probleme de concentrare, dificultăţi de învăţare, modificări ale dispoziţiei afective, încetinirea activităţii intelectuale; • cauzează
cancer (la plămâni, pancreas, rinichi, creier, gât, buze etc.), boli cardiovasculare (un procent foarte mare al deceselor cardiovasculare sunt
produse de fumat), pulmonare, infarct miocardic;

Ştiaţi că:
• două picături de nicotină puse pe limba unui câine sunt absolut suficiente pentru u-l ucide? (circa 100 de ţigări fumate in 4 zile lasă în
corp 28% dintr-un gram de nicotină);
• un mare fumător pierde aproximativ 4 ani din viaţă în raport cu un mic fumător şi circa 8 ani în comparaţie cu acela care nu fumează
deloc?
• nicotina afectează memoria, chiar numai dupa 2-3 zile de fumat?
• voinţa este remediul suveran al tabagismului?

B. Alcoolul şi consecinţele lui Consumul de alcool determină efecte grave asupra sănătăţii, vieţii familiale, activităţii şcolare şi
profesionale:

• pe termen scurt, consumul de alcool provoacă reacţii mai lente, emotivitate, nervozitate, confuzie, imposibilitatea de a merge corect, de a
vorbi coerent, dezorientare, agresivitate, violenţă; • afectează capacitatea de memorare; diminuează concentrarea, atenţia; • abuzul de alcool
este cauza celor mai multe accidente de masină; • creşte riscul de a avea relaţii sexuale neprotejate; • provoacă irascibilitate sau izolare,
pierdere a interesului faţă de de orice activitate şcolară/profesională şi extraşcolară — sport, excursii, desen etc.; • duce la conflicte în
familie,violentă, destrămare etc.
• pe termen lung, duce la: - dependenţă; - ciroza ficatului; - boli cardiace; - ulcer; - cancer; - alimentaţie necorespunzatoare; - afecţiuni ale
creierului;
Alcoolul este un test aproape infailibil pentru testarea înţelepciunii, a culturii,şi a facultăţii volitive a fiecaruia. Oricine ştie şi chiar îşi
justifică consumul de alcool prin faptul că acesta are anumite proprietăţi curative,sanogenetice şi nutritive (excită apetitul, favorizează
digestia, măreşte rezistenţa organismului, combate anemia, induce somnul, stimulează respiraţia celulară etc.), dar uită că toate aceste
consecinţe pozitive sunt posibile numai folosind anumite cantităţi prescrise si numai vin, iar nu alte sortimente de alcool.

C. Drogurile şi consecinţele lor

Consumul drogurilor produce dependenţă, indiferent de cantitatea şi tipul de drag folosit (cocaină, marijuana, canabis, extasy etc.),
atâta vreme cât cel în cauză nu este conştient de consecinţele acestora:
- izolarea şi îndepărtarea de ceilalţi; - trecerea fără motiv de la veselie la tristeţe; - agresivitate fară motiv; - pierderea apetitului chiar şi
pentru alimentele favorite; - pierderea interesului faţă de şcoală, profesie, activităţi preferate; - somnolenţă, apatie permanentă; - aspect fizic
neplăcut, neîngrijit; - preocupare permanentă de a procura droguri, chiar cu riscul renunţării la orice bun material, la orice persoană
apropiată.
 Test pentru evaluarea cunoştinţelor privind dependenţa de droguri
Citiţi cu atenţie următoarele afirmaţii şi indicaţi dacă sunt adevărate sau false, bifând cu X căsuţa corespunzătoare:

Afirmaţie Adevărat Fals

1. Nu poţi deveni dependent după o singură doză
2. Drogurile te fac să comunici mai uşor
3. Marijuana nu duce la dependenţă
4. Consumul de droguri te face mai creativ
5. Adolescenţii nu pot deveni dependenţi
6. Drogurile afectează creierul şi procesele cognitive
7. Poţi renunţa oricând la consumul de droguri, trebuie doar să vrei acest lucru
8. Persoanele dependente au risc crescut pentru infectarea cu HIV
9. Drogurile produse natural nu au efecte asupra sănătăţii
10. Drogurile te fac să devii mai sociabil
11. Consumul unui drog o singură dată nu are efecte negative
12. Sub influenţa drogului eşti mai liber
13. Numai indivizii slabi pot deveni dependenţi de droguri
14. Drogurile sunt oferite numai de străini
15. Consumul de droguri este una din cauzele principale ale accidentelor de maşină în care sunt implicaţi adolescenţi şi
tineri
16. Consumul de droguri îţi îmbunătăţeşte rezultatele şcolare
17. Consumul de droguri creşte riscul de a avea relaţii sexuale neprotejate
18. În multe cazuri consumul de droguri duce la suicid
19. Consumând droguri câştigi respectul prietenilor
20. Consumatorii de droguri rămân de obicei corigenţi sau repetenţi când sunt elevi
21. Drogurile duc la pierderea interesului faţă de activităţile preferate (film, muzică, artă, sport, lecturi)
22. Dependenţa de droguri duce uneori la infracţiuni minore cum ar fi furtul sau prostituţia
23. Familiile consumatorilor sunt mai fericite decât alte familii
24. Persoana dependentă de droguri devine de obicei agresivă, ostilă sau izolată, retrasă, deprimată
25. Consumul de droguri îţi scade stima de sine

Răspunsuri corecte:
Adevărat: 6, 8, 15, 18, 20, 21, 22, 24, 25 Fals: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 19, 23,