Tematica şi bibliografia cursului şi seminarului de

Literatură comparată*, Anul III, semestrul I

Curs
1. De ce şi cum să citim poezie modernă
2. Geneza conceptului de modern
3. Arte poetice ale romantismului
4. Canonul poeziei moderne
5. Edgar Allan Poe – critica inspiraţiei
6. Charles Baudelaire – poetica corespondenţelor
7. Stéphane Mallarmé – proiectul Cărţii
8. Paul Valéry – poezie şi poetică
9. Arthur Rimbaud – dimensiunea vizionară a poeziei
10. Walt Whitman – eliberarea eului
11. Poezia engleză post-romantică: R. Browning, A. Tennyson, Matthew Arnold
12. Poezia post-romantică de limbă engleză: G. M. Hopkins, W. B. Yeats, Emily
Dickinson
13. T. S. Eliot şi contribuţia sa la dezvoltarea poeticii în spaţiul anglo-saxon
14. Ezra Pound, de la imagism la Cantos
Seminar
1. Conceptul de poezie modernă
2. Geneza conceptului de modern
3. Canonul (teoretic al) poeziei moderne
4. Poetici ale romantismului
5. Edgar Allan Poe
6. Ch. Baudelaire
7. Arthur Rimbaud
8. St. Mallarmé
9. Walt Whitman
10. Paul Valéry
11. T. S. Eliot
12. Ezra Pound
13. Poetici ale avangardei
14. Avangardă şi experimentalism
Bibliografie**
I. Lucrări de referinţă
1. Călinescu, G., Clasicism, romantism, baroc, în G. Călinescu, Matei Călinescu, Adrian
Marino, Tudor Vianu, Clasicism, baroc, romantism, Cluj, ed. Dacia, 1971
2. Călinescu, Matei, Cinci feţe ale modernităţii, Bucureşti, ed. Univers, 1995
3. Călinescu, Matei, Conceptul modern de poezie, Bucureşti, ELU, 1970
4. Compagnon, Antoine, Antimodernii. De la Joseph de Maistre la Roland Barthes,
Bucureşti, ART, 2008
5. Crăciun, Gh., Aisbergul poeziei moderne, Piteşti, ed. Paralela 45, 2002
6. Friedrich, Hugo, Structura liricii moderne, Bucureşti, ELU, 1969
7. Muşina, Alexandru, Paradigma poeziei moderne, Bucureşti, ed. Leka Brâncuş, 1997

* Cursul (cu seminarul aferent) beneficiază de 7 (şapte) credite. Pentru texte cu caracter ştiinţific se
consideră o medie de 7 (şapte) pagini / oră. Pentru cele cu caracter beletristic nu există limitări..
** Observaţie: la lucrările care au fost reeditate poate fi folosită orice ediţie accesibilă (De exemplu,
Baudelaire, care a fost retradus recent).
2____________________________________________ Literatură comparată, an III, sem. I

II. Lucrări de consultat în chestiuni punctuale

1. Balotă, Nicolae, Arte poetice ale secolului XX. Ipostaze româneşti şi str ăine,
Bucureşti, ed. Minerva, 1976
2. Bloom, Harold, Anxietatea influenţei. O teorie a poeziei, Piteşti, Paralela 45, 2008
3. Bloom, Harold, Canonul occidental, Bucureşti, ed. Univers, 1998
4. de Micheli, Mario, Avangarda artistică a secolului XX, Bucureşti, ed. Meridiane,
1968
5. Hirsch, Edward, Cum să citeşti un poem şi să te îndrăgosteşti de poezie, Iaşi, Editura
Universităţii «Alexandru Ioan Cuza», 2015
6. Martin, Mircea, “Canonizare şi decanonizare”, Observator cultural, nr. 2, 7.03-
13.03.2000
7. Martin, Mircea, “Despre canonul estetic”, România literară, nr. 5, 9-15 februarie
2000
8. Nemoianu, Virgil, Îmblânzirea romantismului. Literatura europeană şi epoca
Biedermeier, Bucureşti, ed. Minerva, 1998
9. Raymond, Marcel, De la Baudelaire la suprarealism, Bucureşti, ed. Univers, 1972
10. Renzi, Lorenzo, Cum se citeşte poezia, Constanţa, Pontica, 2000
11. van Tieghem, Philippe, Marile doctrine literare în Franţa. De la Pleiadă la
suprarealism, Bucureşti, ed. Univers, 1972
12. Wellek, René, Conceptele criticii, Bucureşti, ed. Univers, 1970
III. Pe autori:
1. Baudelaire, Charles, Critică literară şi muzicală. Jurnale intime, Bucureşti, ELU,
1968
2. Baudelaire, Charles, Curiozităţi estetice, Bucureşti, ed. Meridiane, 1971
3. Baudelaire, Charles, Florile răului, Bucureşti, Casa de editură Max Blecher, 2014
4. Baudelaire, Charles, Les fleurs du mal / Florile răului, Bucureşti, ELU, 1967
5. Eliot, T. S., Eseuri, Bucureşti, ed. Univers, 1974
6. Eliot, T. S., Patru cvartete, Bucureşti, ed. Univers, 1971
7. Eliot, T. S., Poeme, Bucureşti, ed. Albatros, 1970
8. Eliot, T. S., The Waste Land, Bucureşti, ed. Cartea Românească, 2000
9. Eliot, T. S., The Waste Land, Piteşti, ed. Paralela 45, 2004
10. Mallarmé, St., Divagaţii. Igitur. O lovitură de zaruri, Bucureşti, ed. Du Style, 1997
11. Muşina, Alexandru & Romulus Bucur, Antologie de poezie modernă. Poeţii moderni
despre poezie, Bucureşti, ed. Leka Brîncuş, 1996
12. Poe, Edgar Allan, Principiul poetic, Bucureşti, ed. Univers, 1971
13. Pound, Ezra, Cantos şi alte poeme, Bucureşti, ed. Univers, 1975
14. Pound, Ezra, Cantos, Iaşi, ed. Junimea, 1983
15. Pound, Ezra, Opere, I, Poezii 1908-1920, Bucureşti, ed. Humanitas, 2015
16. Rimbaud, Arthur, Illuminations / Iluminaţiile, Piteşti, ed. Paralela 45, 2008
17. Rimbaud, Arthur, Integrala poetică, Bucureşti, ed. Eminescu, 1992
18. Rimbaud, Arthur, Le Bateau ivre / Corabia beată, Piteşti, ed. Paralela 45, 2009
19. Rimbaud, Arthur, Scrieri alese, Bucureşti, ELU, 1968
20. Rimbaud, Arthur, Une saison en enfer / Un anotimp în infern, Piteşti, ed. Paralela 45,
2008
21. Valéry, Paul, Poezii. Dialoguri. Poetică şi estetică, Bucureşti, ed. Univers, 1989
22. Whitman, Walt, Cîntec despre mine, Bucureşti, ed. Univers, 1973

IV. Metodologie:
1. Claudon, Francis, Compendiu de literatură comparată, Bucureşti, Cartea
Românească, 1997
2. Pageaux, Daniel-Henri, Literatura generală şi comparată, Iaşi, Polirom, 2000
Literatură comparată, an III, sem. I ____________________________________________ 3

Cerinţe:

Pentru promovarea la seminar, vor fi necesare următoarele activităţi (la alegere, 1. sau 2.):
1. Două comentarii de text din autorii studiaţi (prin comentariu se înţelege discutarea unei singure
poezii, sau a două ori mai multe poezii considerate înrudite / asemănătoare din punct de vedere
tematic, stilistic, al surselor de inspiraţie, de apartenenţă la aceeaşi mişcare literară etc.).
Referinţele biografice, în afara cazului în care sînt într-adevăr relevante în discuţia operei în
cauză, nu vor fi luate în considerare, eventual fiind chiar depunctate. Abordarea poate fi stilistică,
tematică, psihanalitică, sociologică etc., la latitudinea autorului comentariului. Sugestii de lucru
pot fi gǎsite în lucrǎrile din secţiunea IV. (Metodologie) a bibliografiei.
2. Un comentariu de text, în condiţiile de mai sus, plus o prezentare a unui titlu din secţiunea I a
bibliografiei (Lucrări de referinţă), care sǎ evidenţieze un concept principal din lucrarea
discutatǎ: definiţie, relaţia cu alte concepte din lucrarea discutatǎ sau din alte lucrǎri,
aplicabilitate în studiul literaturii etc.).
Comentariile pot fi susţinute oral, citite de pe suportul pe care au fost redactate (hîrtie, laptop, tabletă,
telefon; din motive de sǎnǎtate a vederii, nu încurajez acest ultim suport), sau, în măsura posibilităţilor
din fiecare salǎ, prezentare PowerPoint.
Pentru promovarea la aceastǎ disciplinǎ, la examen vor exista douǎ subiecte: unul din curs, şi unul din
secţiunea I. a bibliografiei: din cele şapte titluri indicate, vor fi citite trei, la alegere, şi studentul /
studenta va veni cu fişele de lecturǎ, dupǎ care va prezenta un titlu, la alegerea comisiei.