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Integrantes:
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Introducción
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Capítulo IV. Presentación y Análisis de los Resultados. Se definieron los
resultados de cada ítem debidamente procesado, se efectuó el análisis general y
los específicos de dichos resultados y se evidenciaron los objetivos alcanzados.
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CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
A diario, podemos observar como adolescentes y hasta niños de muy poca edad
delinquen, dando alarde de violencia aparentemente gratuita e injustificada hacia
los demás.
Son diversas las causas que conllevan a niños y adolescentes a inducirse en este
mundo, pueden ser orgánicas, fisiológicas, patológicas, influencia externa como
en el medio que se desarrolla los primeros años de su vida, carencia de afecto y
atención por parte de los padres o simplemente mala orientación.
Por otra parte, es importante saber acerca de las razones que conducen a estos
jóvenes a actuar de tal manera, hay quienes piensan que los jóvenes se revelan
como una forma de llamar la atención o sentirse importantes ante la sociedad,
pero la realidad es que existen muchos factores de peso que conllevan a los
adolescentes a cometer actos vandálicos.
Los adolescentes que cometen actos fuera de los estatutos impuestos por la
sociedad es un problema que se hace más inquietante cada día, las estadísticas
indican cifras en constante progresión. La edad de los jóvenes tiende a descender
cada vez más y se incrementa hacia los adolescentes.
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Objetivo General
3. Prevenir actos delictivos en los estudiantes de 3er año secciones “A” y “B”
de la Unidad Educativa Nacional Luis Barrio Cruz, ubicado en la
urbanización Rómulo Gallegos, parroquia San Juan de los Morros,
municipio Juan German Roscio Nieves, estado Guárico.
Justificación
Esta investigación tiene como fin desde el punto de vista social, desarrollar
un tema que será de utilidad a los estudiantes de 3er año secciones “A” y “B” de
la Unidad Educativa Nacional Luis Barrio Cruz, ubicado en la urbanización
Rómulo Gallegos, parroquia San Juan de los Morros, municipio Juan German
Roscio Nieves, estado Guárico.
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CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
Para Arias (2009), sostiene que: el marco teórico conforman las bases sobre las
cuales se va a construir el proyecto, en él se deben explicar detalladamente todo
lo que el lector necesita saber para entender lo que se expone; el autor explica que
debe realizarse una recopilación de los antecedentes: no solo los que traten del
mismo tema sino cualquier otro que pueda considerarse una contribución (p.14).
Antecedentes de la Investigación
Ejercer un control social en todas y cada una de las actividades que se desarrollan
en la comunidad.
Elaborar planes de trabajo para atacar los problemas que la comunidad puede
resolver con sus propios recursos y evaluar sus resultados.
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Promover la elaboración de proyectos en relación con los principales problemas
que por sus altos montos o complejidad la comunidad no esté en capacidad de
resolver. Estos proyectos deben ir al presupuesto participativo o a otras instancias
de financiamiento.
Funciones
Deberes
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Presentar informes, resultados y recomendaciones a los órganos y
entidades sobre las cuales ejerzan actividades de control social.
Remitir informe de avances y resultados de sus actividades a los
organismos públicos a los que competa la materia de su actuación y a los
órganos de control fiscal.
Instrumentos Comunitarios
Decretos: Los Decretos son los actos administrativos de efecto general, dictados
por la Unidad Ejecutiva y deberán ser publicados en la Gaceta Comunitaria.
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Cuadro de Operacionalización de Variables
Objetivo General: Analizar el funcionamiento legal del consejo comunal La Trinidad, ubicada en la urbanización Trina Chacín calle Trinidad, San Juan de los Morros, Municipio
Juan Germán Roscio Nieves Estado Guárico.
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Identificar en el consejo comunal La De acuerdo la Ley Orgánica de Consejos Instancias de
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Trinidad el funcionamiento legal de las Comunales (2011) son instancias de participación, participación
actas como instrumento fundamental Consejo comunal articulación e integración entre los ciudadanos, Comunidad organizada 3
para dejar asentado acuerdos ciudadanas y las diversas organizaciones Proyectos
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entrevistas y hechos ocurridos tanto en comunitarias, movimientos sociales y populares, Responder necesidades
la comunidad como en las que permiten a la comunidad organizada ejercer el En la construcción de 5
agrupaciones de personas. gobierno comunitario y la gestión directa de las nuevo modelo
políticas públicas y proyectos orientados a
responder a las necesidades, potencialidades y
aspiraciones de las comunidades, en la construcción
del nuevo modelo de sociedad socialista de
igualdad, equidad y justicia social. Cuestionario
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Describir la estructura de las actas Documento.
Según Santilla (2010) la estructura de actas debe 7
como instrumento fundamental para Estructura de las Nombres y apellidos.
dejar asentado acuerdos entrevistas y actas incluir en el documento la fecha, hora y lugar en Asistentes e inasistentes 8
hechos ocurridos tanto en la que se desarrollaron la reunión, figurar en el acta los Acuerdos y desacuerdos
nombres y apellidos de los convocados a la junta, 9
comunidad como en las agrupaciones Las actas
de personas del consejo comunal La indicando asistentes e inasistentes. También el 10
Trinidad. desarrollo del orden del día, y señalar los acuerdos o
desacuerdos a los que se llegaron durante la
reunión, las actas tienen que ser clara y precisas sin
incluir juicios de valor u opiniones personales del
redactor.
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Establecer el contenido de las actas Según Hernández (2012) lo señala como un
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como instrumento fundamental para Contenido de las documento cuyo propósito es dejar constancia Constancia escrita
dejar asentado acuerdos entrevistas y actas escrita de lo tratado en una reunión y de los Tratado en una reunión 13
hechos ocurridos tanto en la acuerdos alcanzados. La redacción del acta corre a Acuerdos alcanzados
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comunidad como en las agrupaciones cargo de una persona que actúa como secretario de Secretario
de personas del consejo comunal La la reunión y la firma sus voceros. voceros
Trinidad.
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CAPÍTULO III
MARCO METODOLÓGICO
Tipo de Investigación
Diseño de la Investigación
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datos en un solo momento, en un tiempo único, su propósito es descubrir variable
y analizar su incidencia en un momento dado (p.191).
Población
De acuerdo con Ruiz (2009), la población no es más que “la unidad de
análisis que va hacer estudiada y sobre la cual se pretende generalizar los
resultados”
Muestra
La muestra es definida por Sabino (ob.cit), como “una parte del todo que
se llama universo y que sirve para representarlo”. (p.118). Para Arias (ob.cit), la
muestra “es un subconjunto representativo de un universo o población” (p.54). en
este sentido la muestra será de tipo no probabilística, según Ander, en la muestra
no probabilística la selección de las unidades de análisis dependen de las
características, criterios personales, del investigador. El muestreo no
probabilístico comprende los procedimientos de muestreo intencional o
accidental, por lo tanto la muestra en la presente investigación quedó representada
por quince (15) personas que fueron escogidas para la aplicación de instrumentos.
Encuesta
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Instrumento
De acuerdo con Arias (ob.cit), los instrumentos “son los medios materiales
que se emplean para recoger y almacenar la información” (p.55). El instrumento
de recolección de datos que se empleo fue el Cuestionario de tipo dicotómico,
donde Tamayo (ob.cit), sostiene que “constituye una forma concreta de la técnica
de observación, logrando que el investigador fije su atención en ciertos aspectos y
se sujeten a determinadas condiciones” (p.124), el mismo se aplicó a la población
total de estudio. Por su parte Hernández, Fernández y Baptista (ob.cit), consideran
que el mismo contiene categorías o alternativas de respuestas que han sido
delimitadas, es decir, se presentan a los sujetos las posibilidades de respuestas y
ellos deben circunscribirse a estos. (p. 24). En cuanto a las preguntas, se
realizaran, con alternativas de respuestas, SI y NO.
Validez
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CAPÍTULO IV
ANÁLISIS E INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS
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Cuadro 2
Fuente: Cuadro 2
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Cuadro 3
Fuente: Cuadro 3
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Cuadro 4
Indicador: Proyectos
Fuente: Cuadro 4
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Cuadro 5
Fuente: Cuadro 5
El cuadro Nº 5, se observa con un porcentaje del 84,62 % que las actividades del
consejo comunal San José I, calle Trinidad si responde a las necesidades de la
comunidad, mientras el 15,38 % opina lo contrario.
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Cuadro 6
Fuente: Cuadro 6
Como expresa el cuadro Nº 6, los habitantes del consejo comunal San José I,
calle Trinidad indican con un porcentaje del 76,92 % que si se han tomado la
iniciativa en la construcción de nuevo modelo sociedad socialista de igualdad,
equidad y justicia social, mientras el 23,08% opina que no.
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Cuadro 7
Indicador: Documentos
Fuente: Cuadro 7
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Cuadro 8
Fuente: Cuadro 8
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Cuadro 9
Indicador: Asistencia
Fuente: Cuadro 9
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Cuadro 10
Indicador: Acuerdos
Fuente: Cuadro 10
Como se observa en el cuadro Nº 10, con un porcentaje del 92,31% los habitantes
si someten a votación los acuerdos propuestos en las reuniones del consejo
comunal San José I, calle Trinidad, mientras el 7,69% opina lo contrario.
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Cuadro 11
Indicador: Actas
Fuente: Cuadro 11
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Cuadro 12
Fuente: Cuadro 12
Como se refleja en el cuadro Nº 12, con un porcentaje del 69,23 % los habitantes
del consejo comunal San José I, calle Trinidad si se toman notas fieles y exactas
en las constancias escritas planteadas en las reuniones, mientras el 30,77% opina
que no.
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Cuadro 13
Fuente: Cuadro 13
Como se señala en el cuadro Nº 13, con un porcentaje del 92,31 % los habitantes
del consejo comunal San José I, calle Trinidad creen que si son de relevancia para
la comunidad los puntos a tratar en las reuniones.
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Cuadro 14
Fuente: Cuadro 14
Como se muestra en el cuadro Nº 14, con un porcentaje del 61,54% los habitantes
del consejo comunal San José I, calle Trinidad señalan que los acuerdos
alcanzados en las reuniones si llegan a ejecutarse en el consejo comunal San José
I, calle Trinidad, mientras el 38,46% opinan lo contrario.
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Cuadro 15
Indicador: Voceros
Fuente: Cuadro 15
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CAPÍTULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Las conclusiones de una investigación es una de las partes más importantes del
trabajo, a tal efecto el investigador tiene la obligación de sintetizar los resultados
de su constructo científico de tal modo que se puede apreciar los resultados
obtenidos en el trabajo de investigación producto de la demostración o negación
de la hipótesis y/o del alcance de los objetivos generales y específicos trazados
inicialmente. Por lo tanto no puede incorporarse nuevos elementos de discusión
que no hayan sido tratados en el proceso de investigación, lo cual no impide tomar
en cuenta nuevas ideas que surjan producto de la investigación realizada e
incorporarlas como aporte.
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acuerdos propuestos en las reuniones. En este sentido los habitantes no reflejan en
los documentos de las reuniones las asistencias de los miembros del consejo
comunal. De igual manera los habitantes indican que si se han tomado la iniciativa
en la construcción de nuevo modelo sociedad socialista de igualdad, equidad y
justicia social, como también señalan que en los documentos de las reuniones las
asistencias de los miembros no se toman.
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