Separation of a Mixture (Info sheet and Rubric) 

 
You will receive a mixture containing an amount of sodium chloride, sand, polystyrene (Styrofoam), and iron 
filings.  You are to DESIGN an experimental procedure that will separate the mixture, and recover all four 
components in their natural states (all are dry, granular solids).  You will be graded on your formal report using 
the attached rubric.  
 
Prior to performing the lab, you need to complete rough draft of your Title, Introduction and Procedure 
using the information below and the attached rubric  
 
Title 
Separating a Mixture Using Differences in Physical Properties 
 
Introduction (Use the rubric on the back of this paper) 
 Objective (the goal of the lab) – Description of the purpose of the lab 
 Rational (Why do it?) – Discussion of how lab is important to society, science, and/or the study of 
chemistry 
 Chemistry concepts (how will it be done?) – Discussion of all chemistry concepts used in the lab and 
how they can be applied to separate a mixture. 
        Equipment Available:   
  (not all of this equipment 
  must be used) 
  magnet     
Materials and Safety  tweezers     
 List materials and relevant safety considerations.  stir rod      
  hot plate     
  beaker    
Procedure  funnel   
 Describe the procedure in bullet form.    filter paper     
o Write so someone else could follow the instructions.    ring stand     
 Include an illustration of the experimental set up  scoop       
  water   
  evaporating dish  
 
 
 
 
 You need to complete a rough draft of your Title, Introduction, & Procedure before you actually 
perform the Lab.     
 Print a HARD COPY of your rough draft (Title, Introduction, Procedure) and bring it to class on Block 
1, next week.