PROIECT DE LECTIE

Data: 18. 03. 2009

Şcoala cu clasele I – VIII Castelu

Clasa: a III- a B

Aria curriculară: Arte

Disciplina: Educaţie plastică

Subiectul lecţiei: “Pomi înfloriţi” - colaj

Tipul lecţiei: formare de priceperi şi deprinderi

Scopul lecţiei: dezvoltarea deprinderilor unor tehnici specific artei plastic

Obiective de referinţă:

- Dezvoltarea limbajului plastic şi operarea cu noţiunile însuşite

- Dezvoltarea imaginaţiei, creativităţii şi gustului estetic

Obiective operaţionale:

O1 - să descrie conţinutul etapelor de parcurs în realizarea lucrării pe baza

modelelor şi a explicaţiilor primite
O2 - să decupeze pomii, floricelele, fluturaşii şi rândunelele respectând
conturul trasat;
O3 - să asambleze elementele componente ale colajului respectând modelul;
O4 - să aprecieze calitatea lucrărilor executate pe baza criteriilor stabilite.

Strategii didactice:

Metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, exerciţiul, metoda turul galeriei

Mijloace didactice: planşe, acuarele, desene cu pomi, flori, albine, randunele,

hârtie glace, aracet.

Forme de organizare: frontală, individuală

Bibliografie:

1. M.E.C., Programe şcolare pentru clasa a III –a, Educaţie plastica, Bucureşti,
2005
2. Aurel Dascălu, Educaţia plastică în ciclul primar – ghid metodic, Ed.
Polirom, Iaşi, 1997
3. Maria Ilioaia, Metodica predării desenului la clasele I – IV
 Strategii didactice
Momentele lecţiei Evaluare
Conţinutul lecţiei
Ob. Metode Mijloace Forme de
op. şi organizare
procedee

1. Moment organizatoric conversaţia Frontal

 Asigură condiţiile optime
pentru buna desfăşurare a lecţiei:
aerisirea sălii de clasă, pregătirea
materialului didactic şi stabilirea
liniştii.
explicaţia Planşă Evaluare
2. Captarea atenţiei rebus orală
 Prezint copiilor două
ghicitori:
a) Cu sprancene de poiene, Frontal
Cu codite de mladite
Si cu flori la cingatoare,
A venit in tara, cine oare?
( Primavara )
b) Zapada s-a topit,
Ghiocelul a rasarit, Frontal
Pomul a inmugurit
Ce anotimp a sosit?
 ( Primavara )

 Pentru a se bucura de
Frontal
frumuseţile pe care le oferă anotimpul
Primăvara le spun poezia “Primăvara”
de Vasile Alecsandri în format
PowerPoint. (ANEXA 1)

3. Anunţarea temei
lecţiei şi a obiectivelor  Astăzi, la ora de educaţie
plastică, aş dori să ne bucurăm de
conversaţia Frontal
frumuseţile primăverii prin intermediul
lucrărilor pe care le vom realiza şi
anume, un colaj cu titlul “Pomi
înfloriţi”.

4. Dirijarea învăţării
a) Prezentarea şi  Prezint lucrarea model – un
intuirea modelului Conversaţia
colaj ce înfăţişează anotimpul
primăvara (pomi înfloriţi, albine, Frontal
Explicaţia
rândunele etc.). Le cer copiilor să spună
b) Explicarea tehnicii Acuarele
de lucru ce materiale s-au folosit pentru
Hartie
realizarea acestui colaj. (ANEXA 2)
Conversaţia glace
 Se explică tehnica de lucru: Evaluare
- pe lângă acuarele, vor folosi Frontal practică
Explicaţia Foi de
 diverse materiale: hârtie glace, decupaje desen
Decupaje
pomi, flori, albine, rândunele etc.
O2
 Se va explica cuvântul colaj Conversaţia Pomi Frontal
(procedeu artistic care constă în
Flori Evaluare
O1 compunerea unui tablou prin lipirea Explicaţia practică
Rândunele
laolaltă a unor elemente eterogene).
Executarea
lucrării O3  Se prezintă un model Conversaţia
orientativ realizat prin tehnica colajului.
 Se urmăreşte executarea Frontal
O2 colajului şi se dau indicaţii suplimentare, Explicaţia

individuale sau globale dacă este cazul

5. Evaluare  Elevii expun lucrările şi

Metoda –
fiecare apreciază o lucrare (excepţie turul Frontal
O3 galeriei Expoziţie
făcând lucrarea lui).
 Lucrarea cu cele mai multe
O4 puncte va fi expusă la panoul şcolii,
celelalte rămân expuse în clasă.
 Se fac aprecieri finale.
ANEXA 1

Primăvara
de Vasile Alecsandri

A trecut iarna geroasa

Campul iata-l inverzit,
Randunica cea voioasa
La noi iarasi a sosit.

Dintr-o creanga-n alta zboara

Sturzul galben aurit;
Salutare, primavara,
Timp frumos, bine-ai venit!

Turturelele se-ngana
Mii de fluturi vezi zburand
Si pe harnica albina
Din flori miere adunand

Canta cucu-n dumbravioara

Pe copacul inflorit.
Salutare, primavara,
Timp frumos, bine-ai venit!
ANEXA 2