PLAN ANUAL DECIMO AÑO

UNIDAD EDUCATIVA
INTERCULTURAL BILINGÜE PERÍODO LECTIVO: 2018-2019
“HUAYNA CAPAC”

PLAN CURRICULAR ANUAL

1. DATOS INFORMATIVOS

PROCESO: PAI

PROCESO DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

Área Cultura Estética. Asignatura Cultura Estética

Unidades de
Docente(s) Ing. Diego Jiménez Paralelo
aprendizaje
DECIMO AYB
2. TIEMPO
No. Semanas para
No. de semanas Total de semanas
Carga horaria semanal evaluación e Total períodos
de trabajo clases
imprevistos

2 horas 40 4 36 80

3. OBJETIVOS
Objetivos del proceso Objetivos del año o curso
 PLAN ANUAL DECIMO AÑO
Describir la importancia del dibujo para desarrollar distintas y complejas figuras
paraque influya directamente en la formación integral del alumno, favoreciendo
eldesarrollo de la atención, persecciòn, la inteligencia y la memoria
a. Vida, tierra y territorio
b. Vida familiar, comunitaria y social
c. Cosmovisión y pensamiento
d. Ciencia, tecnología y producción
Número y título de Objetivos
las unidades específicos de la
unidad
BLOQUE 1 Demostrar las diferentes
DIBUJO ARTISTICO: maneras de lenguaje
CREACION grafico existente,
mediante ideas e
imaginando diseños
aplicados a los diferentes
contextos de estudio con
el uso y el manejo
correcto de las
herramientas.
BLOQUE 2 Conoce y diferenciar las
DIBUJO TÉCNICO
técnicas de dibujo y
TANGENTES Y CURVAS
representar figuras
geométricas mediante la
realización de ejercicios
prácticos en los
estudiantes y desarrollar
la creatividad, habilidad y
motricidad.
Observar e interpretar el mundo natural en el cual vive a través del dibujo, paradesarrollar el pensamiento lógico y critico con una
mentalidad abierta almundo que lo rodea que les permitan aproximarse al conocimiento científiconatural.
Desarrollarla apropiación de las manifestaciones culturales (teatro, música,danza, cine, dibujo artístico y técnico) como fuente de
conocimiento,información, recreación y placer, mediante la identificación de los códigosartísticos para el reconocimiento cultural del
entorno y la interacción simbólica.
4. ARMONIZADORES DE SABERES
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
Contenidos Orientaciones metodológicas Evaluación Duración en semanas
 Evolución del arte DOMINIO DEL CONOCIMIENTO • Comprende los elementos del 6 Semanas
 El dibujo el lenguaje universal dibujo artistico.
 El diseño Sensopercepción
 La figura humana en movimiento • Identifica las diferentes clases
 Técnicas para el dibujo artístico en blanco Problematización de diseño.
y negro
 La caricatura y el dibujo humorístico Contenido científico • Combina colores primarios
para obtener colores secundarios
 El color
Verificación y terciarios.
 Técnicas del color
 Pintores famosos
Conclusión • Diseña paisajes del entorno.
APLICACIÓN DEL • Dibuja la figura humana en
CONOCIMIENTO movimiento.
6 Semanas
 Trazo de tangentes Reproducción
 Curvas cónicas
 Construcción de curvas cónicas Producción
 La elipse
 La parábola CREACION DE CONOCIMIENTO
 La hipérbola
Recreación
Creación
 PLAN ANUAL DECIMO AÑO

SOCIALIZACION DEL CONOC.

Valoración
6 Semanas
BLOQUE 3 Alcanzar bases sólidas de Validación.
DIBUJO ARTISTICO: conocimientos de la  Perspectiva axonométrica.
TIPOS DE geometría así como los  Perspectiva isométrica.
PERSPECTIVA sistemas de  Trazo de un prisma isométrico
representación en  Perspectiva dimétrica.
construcciones  Perspectiva trimétrica.
geométricas y valorar la  Perspectiva oblicua o caballera.
realización de ejercicios
prácticos desarrollando
las diversas técnicas
graficas donde el
estudiante pondrá la
creatividad, habilidad y
motricidad.

Alcanzar bases sólidas de  Las vistas

conocimientos de la  Proyecciones 6 Semanas
geometría así como los  Proyecciones ortogonales.
BLOQUE 4 sistemas de
DIBUJO TÉCNICO  Proyecciones ortogonales diédricas.
representación en  Proyecciones ortogonales triédricas.
VISTAS Y construcciones
PROYECCIONES  Proyecciones y depurados diédricos.
geométricas y valorar la
 Proyecciones y depurados triédricos.
realización de ejercicios
prácticos desarrollando
las diversas técnicas
graficas donde el
estudiante pondrá la
creatividad, habilidad y
motricidad.

Conoce y diferenciar las 6 Semanas

BLOQUE 5  Perspectiva cónica
técnicas de dibujo y
DIBUJO ARTISTICO:  Principios que explican la perspectiva
representar figuras
PROYECCIONES cónica.
geométricas mediante la
TRIEDRICAS  Elementos de la perspectiva.
realización de ejercicios
prácticos en los
estudiantes y desarrollar
la creatividad, habilidad y
motricidad.
 PLAN ANUAL DECIMO AÑO

Demostrar las diferentes

maneras de lenguaje
grafico existente,  Proceso para trazar un poliedro en 6 Semanas
mediante ideas e perspectiva cónica
BLOQUE 6 imaginando diseños  Proceso para trazar un plano en
DIBUJO ARTISTICO: aplicados a los diferentes perspectiva
ELEMENTOS DE LA contextos de estudio con  Proceso para trazar un plano en
PERSPECTIVA el uso y el manejo perspectiva cónica
correcto de las  Proceso para trazar un sólido geométrico
herramientas. en perspectiva

6. RECURSOS
Recursos y materiales didácticos Bibliografía Observaciones
ANTILLA, Manual de dibujo geométrico
Texto de dibujo técnico y artístico e industrial.
decimo año EGB EL MUNDO DEL Barcelona : Editorial Gustavo Gil 1963
DIBUJO
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE(S):Ing. Diego Jiménez NOMBRE: Ing. Diego Jiménez NOMBRE: Lic. Miguel Bravo

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