UNIVERSITATEA ALEXANDRU IOAN CUZA DIN IAȘI

FACULTATEA DE FILOSOFIE ȘI ȘTIINȚE SOCIAL-POLITICE

SPECIALIZAREA RESURSE UMANE ANUL III

Politici şi reglementări europene privind

formarea şi dezvoltarea profesională

Student:
Gurzu Roxana Andreea

IAȘI
ANUL 2019
 Instituţii de formare profesională
Guvern
Guvernul este autoritatea publică a puterii executive care asigură realizarea politicii
interne și externe a țării și exercită conducerea generală a administrației publice. Guvernul
este alcătuit din prim-ministru și miniștri.

Ministere
În prezent Guvernul României este format din 16 ministere: Ministerul Afacerilor
Interne, Ministerul Afacerilor Externe, Ministerul Apărării Naţionale, Ministerul Finanţelor
Publice, Ministerul Justiţiei, Ministerul Agriculturii şi Dezvoltării Rurale, Ministerul
Educaţiei şi Cercetării, Ministerul Muncii şi Protecţie Sociale, Ministerul Economiei, Energiei
şi Mediului de Afaceri, Ministerul Transporturilor, Infrastructurii şi Comunicaţiilor,
Ministerul Sănătăţii, Ministerul Culturii, Ministerul Mediului, Apelor şi Pădurilor, Ministerul
Tineretului şi Sportului.
MAN – Ministerul Apărării Naţionale
Reprezintă activitatea în domeniul apărării naționale, potrivit prevederilor legii și
strategiei de securitate națională, pentru garantarea suveranității, independenței și unității
statului, integrității teritoriale a țării și democrației constituționale. Una dintre instituşiile
aflate în subordine este Colegiul Național de Apărare. Acesta este o instituție de învățământ
din România, înființată în 1992. Este considerat cea mai înaltă formă de învățământ politico-
militar din România. Întâi a funcționat independent, pentru ca în 2002 să fie inglobat
în Academia Militară.
Formarea profesională continuă
Formarea profesională continuă are ca scop perfecționarea pregătirii personalului
militar prin cursuri de carieră și cursuri de perfecționare/specializare de nivel universitar sau
nonuniversitar. Formarea continuă prin studii postuniversitare – cursuri de carieră necesare
pentru înaintarea în grad, de la locotenent-colonel la general, și cursuri de
perfecționare/specializare se realizează în instituțiile de învățământ superior militar; aceste
programe sunt autorizate/acreditate conform legislației referitoare la învățământul superior și
la formarea profesională a adulților.
În instituțiile de formare continuă nonuniversitară (școli de aplicație, centre/baze/secții
de instruire/pregătire/perfecționare) se desfășoară cursuri de carieră și de
perfecționare/specializare pentru subofițeri, maiștri militari și ofițeri cu grade inferioare,
necesare evoluției în carieră și dezvoltării competențelor profesionale. De asemenea, se
desfășoară și cursuri de formare a ofițerilor și subofițerilor în activitate pe filiera indirectă.
MEC – Ministerul Educaţiei şi Cercetării
Este organismul Guvernului României care coordonează sistemul de învățământ din
România, stabilește obiectivele sistemului de învățamânt în ansamblul său, precum și
obiectivele educaționale pe niveluri și profiluri de învățământ. Printre instituţiile de formare
ale acestui minister se află:
1. Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi
Formării Profesionale (ANPCDEFP) - este instituția publică ce a fost desemnată să
implementeze programele comunitare „Învățare pe tot parcursul vieții” (LLP),
„Tineret în acțiune”(YiA) și Erasmus Mundus în perioada 2007-2013. Din anul 2013,
ANPCDEFP implementează programul Erasmus+, pentru perioada 2014-2020 și tot
din același an a devenit Operator de Program pentru Programul de Burse și Cooperare
Inter-instituțională în domeniul învațământului superior, finanțat prin Mecanismul
Financiar SEE. Din componența ANPCDEFP fac parte Centrul Național Europass,
Unitatea Națională Eurydice și Biroul Național Eurodesk;
2. Centrul Național de Evaluare și Examinare (CNEE) proiectează şi coordonează
sistemul naţional de evaluare şi examinare a elevilor din învăţământul preuniversitar
şi coordonează procesul de evaluare a manualelor şcolare;
3. Centrul pentru Formarea Continuă în Limba Germană desfăşoară activităţi de
formare continuă pentru personalul didactic care predă limba germană sau diferite
discipline în limba germană;
4. Centrul pentru Formare Continuă în Limba Maghiară;
5. Autoritatea Națională pentru Calificări - ANC gestionează Registrul naţional al
calificărilor (RNC) și armonizează reglementările europene cu cele naționale în
domeniul calificărilor și recunoașterii acestora pentru creșterea mobilității forței de
muncă naționale pe piața europeană, conform tratatului de aderare la Uniune.
MMPS - Ministerul Muncii și Protecției Sociale
Organizează și funcționează ca organ de specialitate al administrației publice centrale, în
subordinea Guvernului, cu personalitate juridică, având rol de sinteză și de coordonare a
aplicării strategiei și politicilor Guvernului în domeniile: muncii, familiei, egalității de șanse,
protecției sociale. Printre instituţiile ce ţin de formare profesională se află:
1. Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă (ANOFM) este alcătuită
din: Agenția Municipală pentru Ocuparea Forței de Muncă București; 41 de agenții
 județene (în cadrul cărora funcționează agenții locale și puncte de lucru); 8 centre
regionale de formare profesională a adulților; 23 centre proprii de formare
profesională; Centrul Național de Formare Profesională a Personalului Propriu
Râșnov;
2. Autoritatea Naţională pentru Persoanele cu Dizabilităţi (ANPD) - coordonează la
nivel central activităţile de protecţie specială şi promovare a drepturilor persoanelor
cu dizabilităţi, elaborează politicile, strategiile şi standardele în domeniul promovării
drepturilor persoanelor cu dizabilităţi, asigură urmărirea aplicării reglementărilor din
domeniul propriu şi controlul activităţilor de protecţie specială a persoanelor cu
dizabilităţi;
3. Autorităţii Naţionale pentru Protecţia Drepturilor Copilului şi Adopţie
(ANPDCA) – Misiunea instituţiei este de a monitoriza respectarea drepturilor tuturor
copiilor şi de a lua toate măsurile pentru a contribui la crearea unei societăţi demne
pentru copii, implicând în acest proces autorităţile administraţiei publice locale şi
centrale, societatea civilă, părinţii şi copiii;
4. Agenția Națională pentru Egalitate de Șanse între femei și bărbați (ANES);
5. Agenția Națională pentru Plăți și Inspecție Socială (ANPIS) - a fost înființată în
scopul realizării unei administrări unitare a beneficiilor de asistenţă socială şi al
evaluării, monitorizării şi controlului în domeniul asistenţei sociale. Sistemul
naţional de asistenţă socială se compune din sistemul de beneficii de asistenţă
socială şi sistemul de servicii sociale;
MTS – Ministerul Tineretului şi Sportului
Este organ de specialitate al administrației publice centrale, în subordinea Guvernului,
având rol de sinteză și de coordonare a aplicării strategiei și politicilor în domeniul tineretului
și sportului. Centrul Naţional de Formare şi Perfecţionare a Antrenorilor este instituţia
publică cu personalitte juridică, cu obiectivul de formare, promovare şi perfecţionare a a
antrenorilor şi a alor specialişti în domaniul sportului.
MMACA – Ministerul pentrul Mediul de Afaceri, Comerţ şi Antreprenoria
A fost infiinţată în anul 2017, se adresează unui procent de 99,7% dintre companiile din
România, care contribuie cu aproximativ 60% din PIB și angajează 60% din forța de muncă.
Ministerul este Contributor de importanță strategică la creșterea economică și crearea de
locuri de muncă. Totodata acest minister are în subordine Direcţia de Antreptrenoriat şi
Programe pentru IMM (DAPIMM). DAPIMM doreşte crearea şi păstrarea de noi locuri de
muncă în economia naţională, inserţia şomerilor şi absolvenţilor în câmpul muncii.
Obiectivele sunt realizate prin implementarea anuală de programe de sprijinire a înfiinţării de
noi interprinderi, dar şi de suţinere a celor existente.
MAI – Ministerul afacerilor interne
Este unul din ministerele care fac parte din Guvernul României. A fost fondat la data
de 16 iulie 1862, primul deținător al funcției de ministru fiind Barbu Catargiu. Ministrul
actual este Ion Marcel Vela. Prin atribuţiile acestui minister se numără şi stabilirea, potrivit
legii, de măsuri pentru apărarea drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale omului, precum şi
a proprietăţii publice şi private. Ministerul organizează şi desfaşoară, prin structuri
specializate, potrivit competenţei, activităţi pentru prevenirea şi combaterea terorismului, a
criminalităţii organizate, a traficului şi consumului ilicit de droguri, a traficului de persoane, a
migraţiei ilegale, a criminalităţii informatice, precum şi a altor fenomene infracţionale şi fapte
antisociale. Una dintre cele mai importante instituşii pe care ministerul le are în subordine este
Academia Română. „Scopul şcolii este de a pregăti ofiţeri de miliţie, în vederea completării
locurilor vacante existente în statele de organizare ale organelor de miliţie cu cadre bine
calificate. Candidaţii pentru concursul de admitere sunt recrutaţi dintre tinerii din câmpul
muncii, ostaşi în termen din miliţie sau din armată, precum şi dintre subofiţerii aflaţi în miliţie
şi propuşi de şefii ierarhici."

Judeţul Iaşi
Prin cele mai importante instituţii ce se găsesc la nivelul judeţului Iaşi se numără şi:
Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională Iaşi este o unitate conexă a
învăţământului preuniversitar, cu personalitate juridică, subordonată Ministerului Educaţiei,
Cercetării, Tineretului şi Sportului şi coordonată de Inspectoratul Şcolar Judeţean Iaşi.
Instituţia se adresează copiilor, elevilor, tinerilor, părinţilor sau aparţinătorilor legali ai
copiilor, personalului angajat în unităţile de învăţământ sau în alte instituţii care acţionează în
domeniul, problematicii copiilor, studenţilor, membrilor comunităţii locale. Principalele
responsabilităţi sunt:
 coordonează, monitorizează şi evaluează metodologic şi ştiinţific serviciile educaţionale
realizate de structurile subordonate;
 participă la formarea iniţială a cadrelor didactice prin asigurarea practicii pedagogice în
unităţi de învăţământ preuniversitar din judeţ;
 participă la formarea continuă prin identificarea nevoii de formare continuă şi colaborarea
cu instituţiile acreditate în acest scop;
 informează şi consiliază cadrele didactice în domeniul educaţiei incluzive;
 informează beneficiarii în domeniul consilierii privind cariera;
La nivel judeţean, CJRAE coordonează, monitorizează şi evaluează activitatea şi serviciile
educaţionale oferite de centrul judeţean şi cabinetele de asistenţă psihopedagogică şi de
cabinetele logopedice interşcolare.
Agentia pentru Dezvoltare Regionala Nord-Est are misiunea de a sprijini dezvoltarea
economico-sociala a regiunii cu scopul reducerii dezechilibrelor intra si interregionale pentru
cresterea calitatii vietii si atingerii standardelor europene.
In acest context, ADR Nord-Est a infiintat Centrul Regional de Studii (CRS) Nord-Est care
are o dubla calitate:
- realizarea de activitati de formare profesionala prin furnizarea de cursuri certificate
CNFPA si instruiri specializate in domeniul dezvoltarii regionale. In acest sens, am stabilit
diverse forme de cooperare cu actorii relevanti din domeniul educatiei, mediului de afaceri si
al administratiei publice care sunt interesati de dezvoltarea Regiunii Nord-Est.
- de cercetare si studiu in domeniul dezvoltarii regionale. In acest domeniu, centrul este
orientat spre identificarea si analiza atuurilor economice ale regiunii si a retelelor economice,
prin concentrarea atentiei asupra fortei productive a regiunii, urbanizare, industrializare si
internationalizarea comertului regional, protectia mediului si dezvoltarea durabila a regiunii.
Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă aplică politicile și strategiile
privind ocuparea forței de muncă și formarea profesională a persoanelor în căutarea unui loc
de muncă, elaborate de Ministerul Muncii și Justiției Sociale, și are următoarele obiective
principale:
 stimularea ocupării forței de muncă și creșterea gradului de ocupare a forței de muncă;
 stimularea încadrării tinerilor absolvenți ai instituțiilor de învățământ în cadrul unui proces
coerent de tranziție de la sistemul educațional la piața muncii;
 prevenirea șomajului;
 stimularea participării persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă la serviciile de
formare profesională și de evaluare a competențelor dobândite pe alte căi decat cele
formale;
 creşterea şanselor de ocupare şi a incluziunii sociale a unor categorii de persoane care se
confruntă cu dificultăţi la încadrarea în muncă prin servicii şi măsuri active de stimulare a
ocupării;
 protecţia persoanelor supuse riscului pierderii locului de muncă în cadrul sistemului
asigurărilor pentru şomaj;
 Oraşul Iaşi

În cadrul oraşului Iaşi printre instituţiile de formare profesională se remarcă multitudinea

de universiţaţi:
Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi este cea mai veche instituţie de
învăţământ superior din România continuând, din anul 1860, o tradiţie a excelenţei şi inovaţiei
în educaţie şi cercetare. Cu peste 23.000 de studenţi şi 750 de cadre didactice, universitatea se
bucură de un important prestigiu la nivel naţional şi internaţional, având colaborări cu
aproximativ 280 de universităţi din străinătate.
Universitatea de Medicină şi Farmacie „Grigore T. Popa” este dintre cele mai vechi
așezăminte de învățământ superior din țară noastră, a fost fondat în 1879, că Facultate de
Medicină, fiind ulterior asociat cu alte două instituții ce completează aria pregătirii medicale –
Facultatea de Farmacie și Facultatea de Medicină Dentară. În anul 1991, institutului i se
conferă statutul de Universitate. Universitatea își asumă că roluri fundamentale formarea și
perfecționarea absolvenților și specialiștilor în medicină, medicină-dentară, farmacie,
bioinginerie și asistență de sănătate, crearea, tezaurizarea și difuzarea valorilor științelor bio –
medicale și afirmarea lor în circuitul european și mondial, ameliorarea continuă a activităților
și performanțelor sistemului național de sănătate publică, cultivarea tradiției gândirii libere și
a democrației academice, a deontologiei și bioeticii, în spiritul recunoașterii drepturilor și
libertăților fundamentale ale omului și a principiului supremației legii.
Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară "Ion Ionescu de la Brad"
este o instituţie specializată în învăţământul superior agronomic şi medical veterinar, cu
anvergură la nivel naţional şi european, având ca misiune fundamentală formarea de ingineri
specializaţi în agronomie, horticultură, biotehnologii agricole, inginerie şi management în
agricultură şi dezvoltare rurală, ingineria produselor alimentare, ingineria mediului, zootehnie,
licenţiaţi în biologie şi doctori medici veterinari.
Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iaşi se numără printre cele mai vechi şi
cunoscute instituţii de profil din ţară, fiind custodele unei importante tradiţii în educaţia
inginerească, ştiinţifică şi culturală. Are o prezenţă distinsă atât pe plan local și național, cât și
pe plan internaţional. Universitatea pregăteşte ingineri cu o înaltă calificare profesională,
capabili să răspundă cu rapiditate şi eficienţă cerinţelor de inovare, cercetare şi dezvoltare ale
agenţilor economici. Aceasta dispune, de asemenea, de programe de actualizare continuă a
competenţelor profesionale ale specialiştilor ingineri, impuse de realitățile și tendințele
existente la nivel mondial.
 Universitatea “Petre Andrei” din Iaşi este cea mai mare şi mai prestigioasă instituţie
privată de învăţământ superior din Moldova. A fost înfiinţată în anul 1990, ca parte a
Fundaţiei Academice “Petre Andrei”, o organizaţie non guvernamentală dedicată memoriei lui
Petre Andrei, un binecunoscut filosof şi academician.
Universitatea Națională de Arte „George Enescu” are ca obiectiv principal organizarea
şi formarea educaţiei în domeniul prioritar naţional Arte, ce include domenii de licenţă:
Muzica (specializările: Interpretare muzicală, Pedagogie muzicală, Compoziţie, Muzicologie,
Dirijat, Muzică religioasă), Artele vizuale şi Design (cu specializările: Pictură, Sculptură,
Grafică, Moda-design vestimentar, Artă murală, Pedagogia artelor plastice si decorative,
Conservare – Restaurare, Design, Istoria şi Teoria artei) şi Teatru (cu specializările: Actorie,
Actorie/Păpuşi/Marionete, Regie, Teatrologie-Jurnalism teatral).
Ong-uri:
Asociația Centrul De Calificare Adulți Iași este un ONG care organizează cursuri de
formare profesională în mai multe domeni. Începând cu anul 2004 de cand activează ca centru
de sine stătător la programele de formare profesională s-au înscris un număr de 12870
persoane. Dintre aceștia au absolvit un număr de 5175 persoane cu certificat de absolvire și un
număr de 4683 persoane cu certificat de calificare. În prezent, Centrul De Calificare Adulți
este autorizat să desfășoare un număr de 13 programe de formare în meseriile: Bucătar,
Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist, Machior, Cosmetician, Tehnician maseur, Ospătar.
Fundaţia EuroEd Iași este o asociaţie non - guvernamentală, non - profit, înfiinţată în
1992 cu sprijinul Consiliului Britanic şi al Fundaţiei Soros, care activează în domenii precum:
programe de educaţie, formare continuă, societatea civilă, drepturile omului, politici publice,
tineret, legislaţie, cultură şi dezvoltare durabilă.
Fundația Filocalia este o organizație neguvernamentală, non-profit care desfășoară
activități în domeniile educațional, social, caritabil prin programe de formare și dezvoltare
personală și instituțională, consiliere și consultanță, activități și evenimente ce au ca scop
promovarea și susținerea valorilor și principiilor care contribuie la însănătoșirea morală și
democratică a societății românești, către colaborare și unitate a lumii în care trăim.