sean conversaciones entre unos pocos, o reuniones familiares, pero siempre establecer comunicación con ellos.
2. Mantenerlos activos y alerta,
en lo posible, incluyendo tareas pequeñas, que sean posibles de lograr como, por ejemplo: doblar ropa, secar la loza, etc.
3. Tener mucha paciencia
4. Que el adulto refuerce su
memoria, con distintas TRASTORNO TRASTORNO actividades. A través de fotografías familiares, eventos pasados, memorices, preguntas COGNITIVO acerca de hechos pasados, ejemplo: ¿Que hicimos ayer? ¿Qué hicimos en la semana? Internas: 5.Muy importante, que se Paula Hoeppner mantenga activo mentalmente Altamirano con tareas como sudokus, sopas de letras, pintar, dibujar, y Ariana Hernández Tapia esas cosas.
Tutora
• Flga María Fernanda
Mella ¿ Qué es el trastorno cognitivo? ¿ Cómo cuidar a nuestro Enfermedad adquirida por cerebro? una enfermedad neurologica como; accidente cerebro vascular (ACV), TEC, enfermedad de Alzheimer, enfermedad de Parkinson.
Que se manifiesta como un
déficit en las funciones • Mantener la mente en cognitivas (memoria, lenguaje, forma: Realizando habilidades actividades recreativas, visuoconstructivas, funciones sopas de letras, ejecutivas, etc) Síntomas: crucigramas, leer o ver la Pueden ser todos o algunos de los televisión, dibujar, ver Esto no impacta de manera siguientes síntomas que se repiten televisión, lectura, significativa a las actividades con frecuencia en el día a día: adivinanzas, etc de la vida diaria del usuario. Se distrae con facilidad • Actividad física: Caminar Preguntas repetitivas al menos 30 minutos. Olvidar las cosas con más • Alimentación saludable frecuencia, nombre de familiares y • Controlar los factores de cercanos riesgos: Hipertensión, Perder el hilo de conversaciones diabetes, sobrepeso, etc Dejar objetos en lugares • Dormir por lo menos 8 inadecuados horas. • Reducir el estrés Olvido de reuniones Problemas para planificar acciones como cocinar, compras del supermercado, etc