DOCENTE: Mirna Brito

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO AÑO ESCOLAR 2019-2020

IBEROAMERICANO ÁREA DE FORMACIÓN: Matemática
PUERTO ORDAZ - EDO. BOLÍVAR. AÑO/SECCIÓN 5to año A- B- C

TITULO DE P.E.I.C: "Fortaleciendo hábitos y valores en nuestros estudiantes a través de la integración familia, escuela y comunidad, consolidaremos una sana convivencia escolar."
REFERENTES ÉTICOS Y PROCESOS INDISPENSABLES: Educar en, por y para la libertad y una visión crítica del mundo.

PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN
TEMA GENERADOR: Información y comunicación
SEM REFERENTES TEÓRICOS TÉCNICAS E INST DE
TEMAS INDISPENSABLES TEJIDO TEMÁTICO ESTRATEGIAS RECURSOS FECHAS
- PRÁCTICOS EVALUACIÓN
1 - Internet; Usos en
01-04/10 Venezuela y el mundo. . - Matrices y - Textos bibliográficos.
-- Exposición por parte del
- Operaciones algebraicas determinantes. - Pizarra. Miércoles 16-10
Ciencia, Tecnología e Innovación docente de los aspectos Trabajo práctico grupal
2 con datos en forma de - Operaciones con - Calculadoras.
teóricos básicos ( 3 personas) (5to A-B-C)
07-11/10 tablas o matrices. matrices. - Papel milimetrado.
relacionados con matrices y (Escala de Estimación)
- Resolución de Sistemas - Matriz Inversa. - Reglas.
determinantes, así como de 10% (2 ptos)
3 de Ecuaciones. - Teorema o regla de
sus operaciones básicas,
14-18/10 Laplace.
reglas de resolución, matriz
- Sistemas de ecuaciones
inversa, sistemas de Actividad de aula Individual
4 con tres incógnitas. Regla Miércoles 30-10
ecuaciones con tres (Escala de Estimación)
21-25/10 de Cramer, Gauss- Jordan (5to A-B-C)
incógnitas. (20%= 4 ptos)
5 y Matriz Inversa.
- Resolución de ejercicios
28/10 –
en el aula.
01/11
- Asignación de ejercicios

TEMA GENERADOR: Formas de estimar el futuro en tu comunidad

- Ecuación de la recta. . - Exposición por parte del - Textos bibliográficos.
6 - Análisis de la función - Pendiente de la recta. docente de los aspectos - Pizarra.
04-08/11 lineal y su relación con - Ordenada en el origen. teóricos relacionados con - Marcadores. Prueba escrita individual Miércoles 13-11
aspectos de la cotidianidad. - Punto medio de un la ecuación de una recta, - Calculadoras. (Ensayo)
(5to A-B-C)
7 segmento. pendiente, distancia entre (20% = 4 ptos)
11-15/11 Ciencia, Tecnología e Innovación - Ecuación Punto- dos puntos. Gráficas,
Pendiente. mediana y mediatriz,
8 - Ecuación Simétrica de la Baricentro.
18-22/11 recta. - Resolución de ejercicios Prueba escrita individual
- Distancia entre dos en el aula. (Ensayo) Viernes 29-11
9 puntos. - Asignación de ejercicios. (20% = 4 ptos) (5to A-B-C))
25– 29/11 - Mediana, Mediatriz,
Baricentro.
- Posiciones Relativas de la
recta; Rectas paralelas, . Asignaciones y tareas.
perpendiculares, secantes. (Escala de estimación) A lo largo del lapso
- Angulo entre dos rectas (20% = 4 ptos)
Secantes.
Rasgos de actuación del
alumno. A lo largo del lapso
(Escala de estimación)
(10% = 2 ptos)

OBSERVACIONES:__________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
 ESCALAS DE ESTIMACIÓN

Actividad de aula Rasgos de actuación del alumno

Criterios Indicadores Puntos
Criterios Indicadores Puntos
Usa correctamente el uniforme escolar.
Mantiene una actitud seria y 2 2
responsable durante la Colabora con mantenimiento del orden y la limpieza 2
CUMPLIMIENTO DE actividad CUMPLIMIENTO DE del aula
NORMAS Cumple con los materiales 1 NORMAS Se abstiene de utilizar aparatos electrónicos (sin 3
exigidos para la actividad INSTITUCIONALES previa autorización), y juegos de envite y azar dentro y
Trabaja en forma ordenada y 2 fuera del aula.
pulcra. Se hace responsable del mobiliario asignado. 3
Entrega puntualmente la 2
actividad Permanece en su puesto fijo durante el desarrollo de
Mantiene orden y coherencia las actividades académicas. 3
CONTENIDO en el procedimiento de cada 8 Mantiene una actitud respetuosa con sus compañeros
ejercicio. DISCIPLINA y profesores dentro y fuera del aula.
Logra el resultado correcto 2 5
Resuelve todos los ejercicios 3 Asiste puntualmente al aula al inicio de la jornada y
asignados. después de cada receso. 2
Total 20
Total 20

Trabajo práctico grupal

Criterios Indicadores Puntos
Mantienen una actitud seria y 2
responsable durante la Asignaciones y tareas.
CUMPLIMIENTO DE actividad Puntos
Criterios Indicadores
NORMAS Cumplen con los materiales 1
Trabaja en forma ordenada y pulcra., los ejercicios en
exigidos para la actividad
su cuaderno 2
Se observa la integración 2
Cumplimiento de la Mantiene orden y coherencia en el procedimiento de 8
grupal
actividad asignada. cada ejercicio,
Trabajan en forma ordenada y 2
Resuelve todos los ejercicios asignados. 6
pulcra.
Mantienen orden y coherencia Logra el resultado correcto. 4
en el procedimiento de cada
ejercicio. Total 20
CONTENIDO
Logran el resultado correcto 8

Resuelven todos los ejercicios 2

asignados.
Total 3
20