Análisis de la Educación en Colombia

1. Durante el Frente Nacional, en el gobierno del presidente Alberto Lleras

Camargo (1960) se hizo obligatorio introducir dentro del presupuesto
nacional la educación en Colombia.

2.El país ha realizado esfuerzos enormes para corregir el rezago educativo

en las últimas décadas.

3. El problema de la educación en Colombia radica en que millones de

jóvenes se matriculan en la primaria, sólo algunos llegan al bachillerato y
un porcentaje minoritario alcanza a llegar a la universidad o a los estudios
técnicos profesionales.

4.En el área rural, el problema es mayor debido a que después de los

primeros grados elementales de la primaria, no existen colegios de
bachillerato rural.

5.Hoy en día, los esfuerzos han sido insuficientes pese a que la gran
mayoría de los jóvenes asisten a la escuela, el problema radica en que
ellos aprender lo que no deberían aprender debido a la deficiente calidad
educativa y a la falta de tecnología en la educación.

6. En la actualidad, no existen elementos que sinteticen mejor las grandes

diferencias sociales y económicas en Colombia, lo cual se refleja en la
calidad de la educación. La clase media y alta asiste a colegios privados,
bilingües, con laboratorios, equipo de sistemas y los alumnos y profesores
son constantemente evaluados, en cambio, en los extremos más pobres
de la población, asisten los jóvenes a escuelas públicas de mala calidad
sin infraestructura y alejados del desarrollo tecnológico.

7.La dirección de las instituciones educativas es burocrática, alejada de la

comunidad, sin mejoras en el rendimiento de los profesores y alumnos;
esto, conlleva a que la población más vulnerable sea consciente de que la
educación en sus escuelas no mejora su nivel de vida.

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN
1. La educación provee un perfil económico, la riqueza más importante de
las empresas es el capital humano, éste con alto grado de educación, les
permite tener acceso a una mano de obra calificada, que a su vez, permite
alcanzar la eficiencia empresarial.

2. Todo ser humano tiene derecho a educarse, para tener igualdad de

oportunidades, dentro de un plano ético, político y social.

EDUCACIÓN EN CIFRAS
1. El retraso histórico de la educación en Colombia se puede analizar a
través del estudio de dos cifras: el analfabetismo y los años de estudio:

a) Tasa de analfabetismo: Al inicio del siglo XX, la cifra alcanzaba el 70%

del total de la población; a finales del mismo siglo, la tasa decreció
llegando a un 40% de la población total.

b) Años de estudio: Al inicio del siglo XX, los años de educación en

promedio de los colombianos eran de 2.2 años por persona, hoy en día,
el promedio alcanza los 9 años por persona.