Tipos de conocimiento según su origen

Analítico

La idea fundamental del conocimiento analítico es conocer a profundidad un tema en

específico gracias a la deconstrucción del mismo. De esta forma es posible acceder a
información relacionada con los fundamentos más profundos del tema en cuestión.

El conocimiento analítico está enfocado en comprender la naturaleza de una situación,

hecho o escenario, de tal forma que sea posible entender las características de las partes que
lo conforman.

El punto de partida para obtener el conocimiento analítico es lo concreto, y una vez

caracterizado y comprendido lo concreto es posible acceder a los conceptos más abstractos
relacionados con el tema que se está estudiando.

Sintético

El conocimiento sintético se caracteriza por ser lo contrario del analítico. Es decir, en este
caso el punto de partida corresponde a las partes más específicas de un hecho determinado;
una vez se han comprendido dichas áreas es posible acceder al escenario objeto de estudio
como un todo.

El conocimiento sintético permite estudiar los elementos a través de la síntesis,

conceptualizada como la vía a través de la cual es posible llegar a la esencia de los hechos o
nociones a partir de comprender sus partes.

Tipos de conocimiento según su finalidad

Expresivo

El conocimiento expresivo tiene relación con cómo se llevan a cabo distintos

procedimientos. Su finalidad es crear una estructura a través de la cual se pueda
sistematizar una acción o conjunto de acciones determinadas.

Gracias a esta sistematización es posible generar procesos fluidos y promover la evolución

de las personas o situaciones en cuestión. Este tipo de conocimiento se apoya en
herramientas tecnológicas y en la elaboración de sistemas que puedan ser adaptados a
necesidades específicas.

Comunicativo

El conocimiento comunicativo está asociado a la democratización de la información. Se

trata de un tipo de conocimiento enfocado en la divulgación de datos, con la intención de
que sean accesibles a todas las poblaciones a quienes pueda interesar.
Es un área que centra sus esfuerzos en generar contenido que se divulgue masivamente. En
definitiva, este tipo de conocimiento busca resolver un problema social relacionado con el
acceso a la información: la razón de su existencia es precisamente la divulgación.

Científico

El conocimiento científico es aquel que tiene la finalidad de contribuir de forma activa y

evidente a la estructura del saber relacionado con las ciencias.

Este tipo de conocimiento busca generar avances en distintas áreas con la intención de
resolver problemas específicos e incentivar el progreso de las sociedades. A lo largo de la
historia, el conocimiento científico ha sido determinante para el desarrollo de los seres
humanos.

El ámbito de las ciencias es muy amplio, por lo que el conocimiento científico puede tener
relación con áreas de estudio muy diversas: la medicina, la tecnología, la biología y la
informática son solo algunas de las áreas sensibles a producir y utilizar el conocimiento
científico.

Según su estudio de la realidad

Empírico

Este tipo de conocimiento se caracteriza porque es adoptado netamente a través de la

experiencia propia. En este caso tiene prioridad la observación, que busca ser el elemento
único a través del cual se perciba la realidad.

Entonces, este tipo de conocimiento está supeditado directamente a las interpretaciones de

quien se expone a este, dado que el vehículo a través del cual se obtiene es la experiencia
individual. Por esta razón, la percepción de los individuos juega un rol muy importante en
la adquisición de este conocimiento.

El conocimiento empírico se desarrolla y evoluciona a través del tiempo. Algunos

estudiosos lo consideran limitante debido a que la única fuente es la propia experiencia,
pero aun así consideran que es fundamental para ofrecer una mirada útil sobre un tema en
específico, aunque esta sea un tanto superficial.

Científico

El conocimiento científico también se basa en la realidad; sin embargo, agrega a este

enfoque una acción de comprobación. Es decir, el conocimiento científico debe ser
demostrable para poder ser considerado como válido.

La comprobación asociada al conocimiento científico puede o no ser experimental. En

cualquier caso, dentro de su estructura hay cabida para el análisis crítico; esto implica que
es posible alterar formas de pensamiento gracias a la demostración efectiva de argumentos,
en este caso científicos.

Filosófico

La base de del conocimiento filosófico es la observación, y su dinámica implica una

relación muy íntima con el ámbito del pensamiento más que con la experimentación.

A través del conocimiento filosófico es posible reflexionar sobre el contexto de manera

profunda. Se toman como base investigaciones relevantes y la observación activa, y sobre
estos elementos se construye una argumentación totalmente racional con importante
influencia de la interpretación del autor.

En general, el conocimiento filosófico constituye el punto de partida para el nacimiento de

nuevos conceptos e ideas, fundamentales para el desarrollo de líneas de pensamiento
novedosas.

Teológico

Este tipo de conocimiento se centra en Dios y su contexto. Quienes cultivan el

conocimiento teológico no están enfocados en dar una mirada crítica a estos elementos,
sino en comprender sus características tal como han sido dadas a través de la historia.

Aunque muchas de sus concepciones se basan en argumentos correspondientes al

conocimiento filosófico, el conocimiento teológico no se caracteriza por ser racional, pues
parte de una verdad relacionada con la existencia de Dios y no tiene la intención de
refutarla de ninguna manera.

Por el contrario, el conocimiento teológico es una de las herramientas a través de las cuales
las personas creyentes profundizan en su fe y se comprometen de una forma más intensa
con la religión que profesan.

Tradicional

El conocimiento tradicional es aquel que se ha construido de manera orgánica entre los

miembros de una comunidad o sociedad determinada. Las bases de este conocimiento se
han establecido desde hace años o incluso siglos, y son transmitidas a las generaciones
subsiguientes a través de la oralidad.

Para poder ser trascendente, este conocimiento suele adaptarse a los nuevos tiempos pero
siempre manteniendo la esencia principal; de esta forma se sigue considerando válido y
representativo.

El idioma, el folclore, formas específicas de llevar a cabo la agricultura, rituales e incluso

legislaciones pueden considerarse parte del conocimiento tradicional de una sociedad.
Intuitivo

El conocimiento intuitivo también tiene vinculación con la experiencia. En este caso se

construye de manera natural y está determinado por las distintas vivencias que cada
individuo ha experimentado a lo largo de su vida.

La característica principal del conocimiento intuitivo es que es utilizado en la vida

cotidiana. Gracias a este conocimiento los seres humanos resuelven situaciones que se
presentan en el día a día y son capaces de reaccionar ante circunstancias nuevas de una
forma fluida.

Matemático

Este conocimiento tiene relación con lo abstracto. Se basa en números y cálculos para
obtener información relevante. El conocimiento matemático se considera cercano a la
lógica como disciplina, aunque es diferente porque este último no se basa necesariamente
en los números.

A través del conocimiento matemático es posible crear esquemas concretos y numéricos, y

la finalidad principal es resolver problemas no solo teóricos, sino también dentro del ámbito
de lo concreto y aplicable.

Lógico

A través del conocimiento lógico se obtienen conclusiones sobre la base de ciertas

premisas. La principal cualidad del conocimiento lógico es que se basa en la creación de
relaciones entre distintos elementos, situaciones y realidades. Se toma en cuenta la
inferencia y se da prioridad a la racionalidad.

Las relaciones que mencionamos antes están determinadas por el individuo, pues dependen
de las experiencias que este haya tenido con las situaciones o elementos que está
vinculando.

Según su finalidad
Técnico

El conocimiento técnico es el que permite transformar el saber científico en elementos

prácticos. Se trata de capacidades que son de carácter instrumental y suelen cultivarse en
los individuos a través de la repetición de acciones.

En muchos casos el conocimiento técnico hace uso de herramientas por medio de las que
puede aplicarse en ámbitos específicos. Así mismo, es posible que este conocimiento se
transmita de una persona a otra: por ejemplo, son muchos los casos de oficios o actividades
que se aplican en distintas generaciones de un grupo familiar.
Artístico

Este tipo de conocimiento está íntimamente relacionado con la interpretación de la realidad

que hace un artista determinado y que termina plasmando en sus obras. Es altamente
subjetivo y personal; por lo tanto, no puede ser replicable exactamente igual por otras
personas.

La experiencia y la observación actúan como herramientas que ayudan a profundizar el

conocimiento artístico, pero finalmente este tipo de conocimiento nace de la creatividad
individual de cada persona.

Político

El conocimiento político es aquel que engloba el análisis relacionado con el ámbito social,
entendido desde el punto de vista de las relaciones que se generan dentro de las sociedades
entre los distintos roles que cumplen los miembros de dicha sociedad.

Este tipo de conocimiento incluye también el ámbito histórico, de manera que es posible
comprender la evolución de una sociedad en cuanto a su accionar político. Esto puede
ayudar a prevenir ciertos escenarios de conflicto vinculados con esta área.

Ético

El conocimiento ético es el que está relacionado con las concepciones generales relativas al
bien y el mal. Este tipo de conocimiento tiene la finalidad de comprender cómo estas
nociones se vinculan directa e indirectamente con los individuos y sus interacciones.

A través de este conocimiento es posible crear ciertas estructuras de pensamiento por medio
de las que se pueda guiar o regular las conductas de las personas.

Moral

A través del conocimiento moral es posible considerar válidos o no los comportamientos

y/o las características de la personalidad de los individuos. Es decir, el conocimiento moral
es aquel que se apoya en los juicios morales que llevamos a cabo con relación a los seres
humanos.

El empleo de este conocimiento supone una dosis de subjetividad, pero a la vez se basa en
los preceptos morales adoptados por las sociedades, por lo que sus argumentos de base se
derivan de una convención.

Según la estructura de su contenido

Materiales
El conocimiento material involucra todos aquellos elementos de la realidad que pueden ser
transformados y/o combinados con otros.

Este conocimiento toma en consideración todo lo que puede ser percibido desde el punto de
vista sensorial, y basa sus argumentaciones en la observación y la experimentación.

Formales

El conocimiento formal es aquel que apoya sus argumentos en nociones abstractas. Se

caracteriza por ser altamente racional y por utilizar la sistematización para organizar sus
elementos.

Este tipo de conocimiento se basa en las inferencias y deducciones para realizar sus
validaciones, pues no las obtiene a través de la experimentación o la observación. La
computación y las matemáticas son ejemplos de ciencias que se basan en conocimientos
formales.

Según su forma de divulgación

Codificado

Este tipo de conocimiento también es conocido como explícito, y es aquel que se transmite
a través de un código sistemático, bien sea el lenguaje o elementos simbólicos.

El conocimiento codificado se expresa de una manera fácil y directa, y debe ser

comprensible por todos los que manejan los códigos sobre los cuales se basa.

Estos códigos son convenciones creadas desde hace siglos por las sociedades; esta es la
razón por la cual el conocimiento codificado resulta tan accesible para los miembros de
dicha comunidad.

Implícito

También conocido como conocimiento tácito, se basa en nociones que no son de fácil
expresión debido a que corresponden a la construcción personal de los individuos en
función de las experiencias que estos han vivido.

A través del conocimiento implícito los seres humanos intentan dar sentido a sus propias
experiencias. No es visible y resulta complicado expresarlo con el lenguaje formal o los
símbolos convenidos por la sociedad.

Para transmitir el conocimiento implícito es necesario hacer uso de otras herramientas

concretas, como la convivencia o relaciones de interacción repetidas en un tiempo
determinado.
Privado

El conocimiento privado se basa en las experiencias relacionadas con la vida íntima de una
persona en particular, por lo que no forman parte del ámbito cultural o social extendido.

Se trata de nociones exclusivas construidas y desarrolladas a puerta cerrada, que solo tienen
incumbencia a personas específicas y no a un sector público.

Público

Este tipo de conocimiento es aquel concebido para un gran número de personas, debido a
que es de su interés por distintos motivos.

El conocimiento público se considera como parte de la cultura de una sociedad

determinada, por ello se difunde ampliamente y de forma notoria con la intención de
alcanzar a la mayor cantidad de personas a quienes les incumbe dicha información.

Según su forma de adquisición

Religioso

Es aquel conocimiento cuya fuente de obtención es la religión. Se basa en dogmas

religiosos y ofrecen muy poco margen para la crítica y el análisis.

El conocimiento religioso no suele ser cuestionado ni reprobado, su estructura contiene

argumentos únicos que normalmente provienen de las escrituras sagradas.

Una de las características más destacadas del conocimiento religioso es que quienes lo
transmiten hacen evidentes esfuerzos por mantener la misma base argumental de origen, lo
que garantiza que dicho conocimiento se mantendrá en el tiempo de la misma forma.

Tradicional

El conocimiento tradicional es el que se obtiene a través de las costumbres y

representaciones sociales que las comunidades han cultivado durante siglos.

Se transmite de generación en generación a través de la práctica y repetición de acciones

específicas. Este tipo de conocimiento permite la construcción de una identidad cultural
bien definida y relevante para las comunidades, los pueblos y, en definitiva, para los países
en general.

Vulgar

También es conocido como conocimiento precientífico y se caracteriza por ser

eminentemente empírico. Se trata de aquellas nociones que comparten los miembros de una
comunidad determinada y que han sido aprendidas a través de la interacción con la realidad
y sus implicaciones.

Este tipo de conocimiento no está validado por ningún método de comprobación, por lo que
no es del todo fidedigno. Puede basarse en opiniones no legitimadas o en repetición de
determinadas conductas.

A pesar de la poca validez que pueda tener, el conocimiento vulgar puede ayudar en la
resolución de conflictos propios de la cotidianidad que estén enmarcados en una comunidad
o sociedad determinada.

Profesional

El conocimiento profesional es aquel compuesto por las habilidades y capacidades que son
absolutamente necesarias para el correcto desempeño de una persona en el marco de una
profesión específica.

Este tipo saber considera tanto los elementos teóricos como los prácticos, obtenidos por
medio de la práctica y la experiencia en el sector. El conocimiento profesional se obtiene de
manera paulatina y está determinado por el conjunto de las vivencias que ha tenido el
profesional en cuestión desde que comenzó su formación.

Académico

El conocimiento académico es el que se obtiene a través de instituciones formales de

educación, como las escuelas, las universidades, los institutos y otros organismos cuya
función principal sea educativa.

Estas instituciones han codificado el conocimiento respondiendo a lo que las sociedades en

las que están inmersas consideran debe ser la estructura educativa. Se basan en la cultura y
las estructuras sociales de una comunidad determinada para organizar la información de
una manera específica.

Según su forma de conservación

Digitalizado

Se trata del conocimiento que está almacenado de manera digital, método basado en la
organización de la información en unidades de data, que pueden ser procesadas por los
sistemas de computación.

Este conocimiento incluye elementos escritos, gráficos, de audio o audiovisuales. Gracias a

la digitalización es posible preservar por mucho más tiempo el conocimiento; además, se
hace accesible a un mayor número de personas.
Artístico

Este tipo de conocimiento es aquel que se encuentra representado en elementos que

conforman las expresiones artísticas de determinadas sociedades, y es preservado de esta
forma para que distintas personas e incluso distintas generaciones puedan tener acceso a
este conocimiento.

Los elementos de épocas pasadas hallados a través de exploraciones arqueológicas son un

ejemplo de conocimiento artístico, pues las características y elementos de estas obras han
sido determinantes para nutrir el conocimiento que se tenía con relación a estas culturas
originarias.

Bibliográfico

Se trata del conocimiento que se preserva en documentos escritos, usualmente de carácter

académico. Corresponde a todo el conocimiento relacionado con un determinado tema que
ha sido registrado en fuentes bibliográficas.

Estas fuentes son muy variadas e incluyen desde diccionarios hasta tratados de historia,
pasando por tesis doctorales, libros testimoniales, papers, informes de distintos temas, entre
muchas otras.

Cultural

Es aquel conocimiento representado en las costumbres, sistemas de creencias,

características culturales y valores, entre otros aspectos, de una sociedad determinada.

Este conocimiento incluye los comportamientos de las personas que conforman dicha
sociedad, así como sus tradiciones más esenciales. Todos estos elementos definen a un
grupo determinado de individuos y permiten que esta información pueda preservarse en el
tiempo.