AYUDAS Y PROGRAMAS PARA UNA ¡ESCUELA SABÁTICA VIVA! 1er - Trim.2020

CONTENIDO
1. Saludo 3
2. En relación al presente material 4
3. Historia de la Escuela Sabática 5
4. Conociendo las 3 primeras Escuelas Sabáticas en México 8
5. Conociendo el primer folleto o Guía de Estudio 9
6. Nuestro logo por los 166 años 10
7. Declaraciones oficiales de la Iglesia Adventista del Séptimo Día 11
8. Departamento de Escuela Sabática y Ministerios Personales 12
9. Responsabilidades y funciones 13
10. Tarjeta de registro, Tabla Comparativa e Informe Trimestral 19
11. Los Grupos Pequeños 21
12. Las Parejas Misioneras 23
13. Objetivos de la Escuela Sabática 25
14. Nuestra Rueda Misionera UMN 26
15. El programa general del sábado de mañana 27
16. El programa del GP del sábado de mañana 27
17. El programa del GP entre semana 28
18. Días especiales 29
19. Formatos para el programa semanal 30
20. Programas semanales 33
21. Calendarización 76
[2]
Apreciada familia de la Escuela Sabática:
¡Felicitaciones por ser parte activa de la Escuela religiosa más grande del mundo!
Sabías qué la Biblia nos presenta vislumbres claras de la Escuela que Dios diseñó para
sus hijos, tanto en el Edén (Génesis 1:28), como en la eternidad (Apocalipsis 22:2). Esto
nos impulsa a desarrollar, ese mismo concepto, en nuestro tiempo.
Cuando hablamos de la Escuela Sabática, estamos hablando de la iglesia en su totali-

dad, porque tenemos atención integral desde la Clase de Cuna hasta la Clase de Exten-
sión para nuestros hermanos mayores o delicados de salud que no pueden asistir al
templo.
Por esto, es importante que todos nos involucremos para llegar a tener una Escuela
Sabática Viva, la cual nos dará una Iglesia viva. Una Escuela Sabática Viva, es mucho
más que la preparación y presentación de un programa de sábado por la mañana. Sin
embargo, el tiempo que invertimos cada sábado y entre semana debe ayudar a cumplir
el gran objetivo.
Palabras inspiradas nos dicen cuál es ese gran objetivo: “La Escuela Sabática debería
ser uno de los instrumentos más poderosos y más eficaces para traer almas a
Cristo” (Consejos sobre la Obra de la Escuela Sabática, p. 18). Sí, la Escuela Sabática
fue creada con propósitos misioneros. Una iglesia enfocada en la misión será una iglesia
viva; para ello necesita un corazón vivo, fuerte y saludable.
El presente material ha sido preparado como una guía que ayude a cada pastor, an-
ciano, a la directiva, a los maestros, a los líderes MV y a los alumnos de la Escuela
Sabática a cumplir con gran gozo y mucha alegría esa gran meta misionera.
Es nuestro deseo que en todo el territorio del norte mexicano, podamos llegar a tener en
cada iglesia una ¡ESCUELA SABÁTICA VIVA! y, a través de ella, lograr que Todo
Miembro se Involucre (TMI).
Tus hermanos:
Departamento de Escuela Sabática

Unión Mexicana del Norte
Escuela Sabática UMN
[3]
En relación al presente material:
1. Todo lo que se haga en la Escuela Sabática (E.S.) tendrá la finalidad

de alcanzar los 4 grandes objetivos: estudio de la Biblia, compañeris-
mo, misión local y misión mundial.
2. El énfasis esta puesto en el papel misionero que debe desempeñar la
Escuela Sabática. Por esto, se resalta la gran conexión con las 5 eta-
pas del proceso misionero: preparar, sembrar, cultivar, cosechar y
preservar.
3. Vamos a llamar Grupo Pequeño (GP) a cada Clase de Escuela Sabá-
tica.
4. Cada maestro será el líder del Grupo Pequeño, y tendrá un líder MV
(“Misionero Vivo”, según el Servicio Cristiano, p.98) que lo ayudará a
dirigir el GP.
5. Todos los Grupos Pequeños usarán la Tarjeta de Registro de la Es-
cuela Sabática.
6. Tener la iglesia organizada en Grupos Pequeños será una bendición
para la directiva de Escuela Sabática ya que podrá involucrar a los GP
en la dirección del programa. Se espera la creatividad de cada GP.
7. Puede también involucrarse a los diversos ministerios de la iglesia en
la dirección del programa, sobre todo en fechas especiales que están
bajo su responsabilidad, respetando siempre los tiempos que ayuden
a cumplir los 4 objetivos.
8. Los programas están interrelacionados con el contenido de la Guía de
Estudio del trimestre, como un refuerzo didáctico para afirmar y esti-
mular lo estudiado.
9. Todos los programas tienen los mismos componentes. La directiva
puede variar el orden, pero incluir todas las partes en el programa.
“El éxito sólo puede acompañar al orden y a la acción armoniosa...Él

quiere que su obra se haga con fe y exactitud, para que pueda poner
sobre ella el sello de su aprobación”.
SC, p. 93.
[4]
HISTORIA DE LA ESCUELA SABÁTICA
1853 - 2020
“La función de la Escuela Sabática es trascendental, y todos los que
están comprometidos con la verdad deberían tratar de hacerla progresar”.
Testimonios sobre la Escuela Sabática p. 118
ANTECEDENTES BÍBLICOS:
• Génesis 1:28; 2:15,19 El Maestro es Dios y la clase es un grupo

pequeño de dos personas, y el aula es el planeta.
• Génesis 7:1 Un grupo pequeño bajo específicas indicaciones di-
vinas para salvarse.
• Génesis 18:19 Abraham enseñando a sus hijos y a su casa.
• Deuteronomio 6:6-9 Los padres, responsables de la enseñanza.
• 2Reyes 9:1 Las Escuelas de los Profetas (21 menciones), con
destacados maestros como: Samuel, Elías y Eliseo.
• Marcos 3:13-15 El maestro Jesús y su pequeño grupo a quienes
instruyó.
• Hechos 2:46 Los primeros cristianos aprendían en el templo y en
las casas.
ANTECEDENTES EDAD MEDIA Y REFORMA
• Edad Media Los valdenses y sus reuniones en las cuevas de los

Valles Alpinos.
• La Reforma Martín Lutero y Juan Knox organizaron sus escuelas
dominicales para enseñar a sus seguidores.
• 1740 La primera Escuela Sabática lo organizó Ludwig Hacker, un
hermano alemán de la Iglesia Bautista del Séptimo Día; esta Es-
cuela se formó en Ephrata, Lancaster, Pensilvania.
MOVIMIENTO ADVENTISTA
• 1852 Primera serie de 4 lecciones para niños y jóvenes escritas

por Jaime White: “The Youth’s Instructor”.
• 1853 Primera Escuela Sabática iniciada por Jaime White: Ro-
chester, New York.
[5]
• 1854 Segunda Escuela Sabática fundada por John Byington:
Buck’s Bridge, New York.
• 1855 Tercera Escuela Sabática organizada por M.G. Kellogg:
Battle Creek, Michigan; esta es la Escuela más antigua en fun-
cionamiento.
• 1863 Primeras lecciones de Escuela Sabáticas para adultos es-
critas por Uriah Smith. 
• 1877 Se forman las Asociaciones de Escuela Sabática del estado
en California y Michigan.  
• 1878 Se organiza la Asociación General de Escuela Sabática,
con sede en Battle Creek, Michigan.
• 1879 Se organiza la primera Filial de Escuela Sabática.  
• 1883 Primera Asociación de Escuela Sabática fuera de Norte-
américa, en Suiza y posteriormente en Inglaterra (1886).
• 1885 Primera ofrenda misionera de la Escuela Sabática, destina-
da para la Misión Australiana; donada por Oakland, California pa-
ra la Misión Australiana.
• 1885 Se comienza a publicar el periódico “El Obrero de la Escue-
la Sabática”.  
• 1886 Se cambió el nombre de Asociación General de Escuela
Sabática a “Asociación Internacional de Escuela Sabática”.
• 1886 Primera División de Jardín de Infantes en Battle Creek, Mi-
chigan.  
• 1887 Se establece la primera estación misionera en África, con
las ofrendas de las Escuelas Sabáticas.
• 1889 Se comienzan a publicar las Lecciones Trimestrales de Es-
cuela Sabática de Adultos, y las primeras traducciones en danés,
sueco, francés y alemán.
• 1890 Se reunió la ofrenda de 12,000 dólares americanos, para la
construcción del barco misionero Pitcairn.
• 1890 Se publicó, por primera vez, las Lecciones para Primarios y
Menores.
• 1893 Primera Escuela Sabática, en inglés, en México, bajo el li-
derazgo de Dan T. Jones: Guadalajara, Jalisco
• 1899 Segunda Escuela Sabática, en español, en México, bajo el
liderazgo de George W. Caviness: Calle Agricultura No. 75, Colo-
nia Escandón, CDMX, hoy templo de Tacubaya.
[6]
• 1901 Se crea el Departamento de Escuela Sabática de la Asocia-
ción General.
• 1902 Tercera Escuela Sabática, en español, en México, bajo el
liderazgo de Salvador Marchisio: La Biznaga, San Luis Potosí.
• 1904 Primer director de la Escuela Sabática, de la Misión Mexi-
cana: Carrie C. Kelley
• 1909 Se adopta el plan semanal de las ofrendas misioneras de
Escuela Sabática.    
• 1912 Se establece la primera ofrenda del Decimotercer Sábado.
• 1913 Primera mujer en dirigir el Departamento, a nivel mundial:
Flora Plummer
• 1919 Se establece la Ofrenda de Cumpleaños y de agradeci-
miento.  
• 1925 Se adopta el plan de Inversión.
• 1938 Sale a la luz el libro: “Consejos Sobre la Obra de la Escuela
Sabática”.
• 1956 Se publica el primer Manual de la Escuela Sabática.  .
• 1982 Se integra al Departamento grande: Ministerios de Iglesia.
• 1995 Se establece el Departamento de Escuela Sabática y Minis-
terios Personales.
• 2000 Se implementa el contenido curricular denominado “Eslabo-
nes de Gracia” para los menores.
• 2007 Se incorporó el “Ciclo de aprendizaje” en la lección de
maestros de adultos.
• 2016 La Asociación General lanza la iniciativa misionera: Escuela
Sabática Viva
• 2017 La División Interamericana se enfoca en el Evangelismo por
medio de la Escuela Sabática.
• 2020 En el mes de octubre, se cumplen 167 años.
ESCUELA POR LA ETERNIDAD:
• Apocalipsis 22:2 Basado en Ezequiel 47:12, las hojas y el fruto

del árbol de la vida son para sanidad, educación de los santos
por toda la eternidad.
• Isaías 66:23 Sábado tras sábado se celebrará el gran encuentro
semanal con Dios y los redimidos.
[7]
LAS TRES PRIMERAS ESCUELAS SABÁTICAS EN
MÉXICO
[8]
PRIMER FOLLETO DE LA ESCUELA SÁBATICA
En el verano de 1852, mientras viajaba de Rochester, Nueva York, a
Bangor, Maine, Jaime White meditaba en lo que se podría hacer por los
jóvenes y por los niños de la iglesia naciente, para afirmarles en la fe del
mensaje adventista. Un día, mientras tomaba su bocadillo al borde del
camino, comenzó a escribir esbozos para una serie de lecciones bíblicas,
que vendrían a convertirse en las primeras lecciones de la Escuela Sabá-
tica.
Surgió así, en ese mes de agosto, el “Younth's Instructor” (Instructor de la

Juventud), revista mensual que traía las lecciones de la Escuela Sabática
para los jóvenes. En 1861 aparecieron las primeras lecciones para los
niños, también publicadas en el “Younth's”, bajo el título "Preguntas para
los Pequeños Estudiantes de la Biblia". Y en el año 1888 comenzaron a
entregarse lecciones para las clases de adultos, en forma de folletos,
precursores de nuestra actual Lección de la Escuela Sabática trimestral.
Desde la primera Lección el enfoque fue estudiar más la Biblia, aprender

textos bíblicos de memoria y compartir unos con otros.
[9]
LOGO PARA RECORDAR LOS 166 AÑOS
¡Es tiempo de recordar a nuestros pioneros! ¡Es tiempo de imitar sus
esfuerzos para hacer de la Escuela Sabática un corazón sano que lleve
vida a toda la iglesia!
En octubre de 1853 uno de los primeros adventistas en dar impulso a la

Escuela Sabática fue Jaime White, quien además de publicar el primer
periódico que contenía las primeras lecciones, él mismo comenzó la
primera Escuela Sabática en Rochester, Nueva York.
Otros adventistas como John Byington en Buck’s Bridge, Nueva York,

el año 1854 y Merritt Kellogg en Battle Creek, Michigan, un año des-
pués, siguieron ese ejemplo levantando la segunda y tercera Escuela
Sabática respectivamente. La de Battle Creek es la Escuela Sabática más
antigua, y en funcionamiento, de todo el mundo.
La Escuela Sabática es más que un departamento, es la iglesia misma,

pues ella abarca todas las edades y todas las personas de la iglesia. Por
eso nuestro logo de celebración es una explosión de bendiciones que
debe alcanzar a todos.
[10]
DECLARACIONES OFICIALES DE LA
IGLESIA ADVENTISTA DEL SÉPTIMO DIA
MISIÓN
Hacer discípulos de Jesucristo que vivan como sus amantes testi-

gos y proclamen a todas las personas el evangelio eterno del Men-
saje de los Tres Ángeles en preparación para su pronto regreso.
Mateo 28:18-20, Hechos 1:8, Apocalipsis 14:6-12
VISIÓN
Cada miembro del cuerpo de Cristo preparado para el Reino de Dios
VALORES
Integridad
Unidad
Respeto
Dar gloria a Dios
Estilo de vida
Excelencia y humildad
Compasión
Equidad
Dedicación
[11]
ESCUELA SABÁTICA Y MINISTERIOS
PERSONALES
Desde el año 1995 trabajan juntos, como un solo Departamento. Juntos
deben planificar el trabajo misionero de la iglesia. Ambos motivan y con-
tagian el fervor misionero, entrenan, equipan y llevan a la acción a toda la
iglesia, a niños, adolescentes, jóvenes, adultos y ancianos.
Comparten el mismo logo, que se explica a continuación:
¡ESCUELA SABÁTICA VIVA!

Una excelente iniciativa de la iglesia mundial que fusiona los cuatro gran-
des objetivos en tres componentes:
Biblia y oración.- Descubrir el poder del estudio de la Biblia y la oración.
Compañerismo.- Experimentar la alegría de la comunión a través del
estudio, el servicio y la amistad.
Misión.- Obtener educación sobre la misión mundial y la capacitación
misionera en favor de la comunidad local.
[12]
RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES EN LA ES-
CUELA SABÁTICA
FUENTES DE REFERENCIA:
Consejos sobre la obra de la Escuela Sabática, EGW. APIA

Guía de procedimiento para ancianos, APIA 2011 
Guías de ayuda para la Escuela Sabática, APIA 2011 
Guía detallada para el Director de Ministerio Infantil, DIA 
Manual de Escuela Sabática, DIA 2006 
Manual de Iglesia, IADPA 2015
Los Mejores Consejos sobre la obra de la Escuela Sabática, IADPA 2016*
Guía práctica para mejorar la Escuela Sabática, IADPA 2017*
* Conseguir por lo menos un ejemplar de cada uno para cada Escuela Sabática.
“No debe permitirse que la pureza y la sencillez de la Escuela Sabática
sean absorbidas por una interminable variedad de formas que no permi-
tan dedicar suficiente tiempo a los intereses religiosos…Debería decirse
menos a los alumnos en cuanto a los preliminares y al sistema externo, y
mucho más acerca de la salvación de sus almas. Hay que hacer de éste
el principio predominante de la Escuela”. CSOES, p. 170.
[13]
DIRECTOR DE ESCUELA SABÁTICA PARA JÓVENES Y ADULTOS
Funciones generales:
- Administrar el principal sistema formativo y de educación religiosa de la
Iglesia Adventista del Séptimo Día. 
- Ser un estudiante solícito de la Biblia, espiritual, responsable, puntual,
ordenado, disposición a familiarizarse con los planes del Departamento
de Escuela Sabática de la Asociación General.
- Ser miembro de la Junta Directiva de la iglesia y de la junta directiva de
Ministerios Personales.
- Trabajar en coordinación con el pastor de Distrito, el anciano consejero
y el director de Ministerios Personales.
- Presidir la Junta directiva de la Escuela Sabática.
Funciones específicas: 
- Trabajar por lograr los objetivos de la Escuela Sabática: ganar, mante-
ner y preparar almas para Cristo, a través del estudio de la Biblia, la
confraternización, la testificación local y el énfasis en la misión mundial. 
- Representar a la Escuela Sabática en la Junta Directiva. 
- Velar por el buen funcionamiento de las Divisiones de Jóvenes y de
adultos.
Funciones periódicas: 
- Dirigir las reuniones mensuales de la Junta directiva de la Escuela Sa-
bática para planear, informar y evaluar el avance.
- Coordinar la reunión del Concilio de maestros de Escuela Sabática. 
- Fomentar las ofrendas en apoyo a las misiones mundiales. 
- Planificar la reactivación de miembros inactivos, manteniendo la lista de
miembros al día. 
- Estimular a dirigentes y maestros a participar en un programa perma-
nente de visitación. 
- Preparar con anticipación los programas de cada sábado.
Funciones eventuales: 
- Organizar Seminarios para maestros de Escuela Sabática. 
- Programar retiros para los dirigentes de la Escuela Sabática. 
- Planificar los días especiales de la Escuela Sabática. 
- Verificar el envío a tiempo, por parte del secretario, de los informes re-
queridos por la Asociación.
[14]
DIRECTOR ASOCIADO DE ESCUELA SABÁTICA
Las funciones son las mismas que las del director, solo que dependerá de
él y lo suplirá en su ausencia, por lo tanto deberá estar en todos los servi-
cios de la Escuela Sabática. Los directores asociados (o vicedirectores)
serán encargados del evangelismo, la feligresía, la atención a las visitas,
provisiones para el énfasis misionero semanal, maestros sustitutos cuan-
do hay vacantes y cualquier otra responsabilidad en la cual el director
necesite ayuda para conducir el programa.
OTROS DIRECTORES ASOCIADOS
De acuerdo a la buena recomendación de nuestra División Interamerica-

na, estamos invitando para que, en las iglesias donde hay suficiente lide-
razgo, se puedan nombrar dos directores asociados especiales. Estos
nuevos asociados serían los siguientes:
1. Director asociado para Evangelismo.- La función básica de este

asociado será coordinar, con los Líderes MV de cada Grupo Pequeño
de la Escuela Sabática y con el director de Ministerios Personales, to-
do lo relacionado con la obra misionera, tomando en cuenta las 5 eta-
pas del proceso misionero.
2. Director asociado para Retención y Reconciliación.- Este asociado

se ocupará de que cada nuevo bautizado se convierta en un miembro
activo de la Escuela Sabática (si es posible desde antes de su bautis-
mo). También velará para seleccionar, capacitar y llevar a la acción el
programa anual de Reconciliación, contando, por lo menos, con una
Pareja Misionera de cada Grupo Pequeño de la Escuela Sabática.
SECRETARIO DE ESCUELA SABÁTICA

- Mantener informados a los miembros de la Escuela Sabática y a los
directores, del progreso, las tendencias, los planes y los logros de la
misma.
- Ser fiel, exacto, cortés, organizado, solicito en el estudio de la Biblia,
responsable, con iniciativa, puntual.
- Apoyar plenamente al Director de Escuela Sabática.
[15]
- Atender toda necesidad de los Maestros de Escuela Sabática.
- Ser miembro de la junta Directiva de la Escuela Sabática.
- Delegar funciones al secretario asociado.
Funciones específicas:
- Informar semanalmente a la Escuela Sabática de progresos, planes y
logros de la misma, estimulando el crecimiento espiritual. 
- Cuidar, distribuir y recoger las tarjetas de registro de las clases y los
sobres de ofrendas.
- Contar las ofrendas con un ayudante y entregarlas al tesorero.
- Conservar un registro de todos los informes (semanales y trimestrales) y
de los fondos de la Escuela Sabática.
- Tener un registro completo de todos los miembros: activos, nuevos, con
discapacidad y ausentes.
- Anotar los datos estadísticos semanales para llevar un registro de asis-
tencia, puntualidad, estudio diario, ofrendas y trabajo misionero. 
- Enviar puntualmente el informe trimestral a la Asociación. 
- Presentar informes mensuales, trimestrales y anuales a la Junta Directi-
va y Administrativa. 
- Solicitar, a través del Director de Publicaciones, los materiales necesa-
rios cada trimestre. 
- Llevar las actas de las reuniones de la Junta Directiva de la Escuela
Sabática. 
Funciones eventuales: 
- Transferir cada año los nombres de todos los miembros al nuevo libro
de registro y cada trimestre a las tarjetas de registro. 
- Conservar todos los registros y pasarlos al sucesor. 
- Conservar un registro de actividades realizadas en Concilios y Retiros.
SECRETARIO ASOCIADO DE ESCUELA SABÁTICA
Las funciones son las mismas que las del secretario titular, solo que de-
penderá de él, le auxiliará en el cumplimiento de los objetivos y lo suplirá
en su ausencia. Debe estar presente en todos los servicios de Escuela
Sabática, listo para ayudar, y hacer cualquier cosa que el director o el
secretario pueda solicitarle.
[16]
DIRECTOR DE LA DIVISIÓN DE EXTENSIÓN
- Atender a los miembros que por diversas razones no pueden asistir
regularmente a la Escuela Sabática. 
- Desarrollar empatía, amor al prójimo, bondad, gracia, cortesía y consa-
gración.
- Trabajar en coordinación estrecha con el Director y el Concilio de Es-
cuela Sabática, del cual es miembro.
- Ser el nexo de cada uno de sus alumnos con la Secretaria de iglesia,
Tesorería, Secretaria de Escuela Sabática, ancianos, directores de de-
partamentos. 
- Conseguir y capacitar a buenos ayudantes. 
- Mantener contacto con los miembros que no pueden asistir regularmen-
te a la Escuela Sabática, visitándolos y llamándolos por teléfono. 
- Informarse muy bien, para incluir a todos los que necesiten estar en esta
división de extensión. 
- Proveer a todos los miembros de esta división su folleto de estudio.
- Tener los materiales necesarios para llevar con éxito este ministerio.
- Participar como miembro de la Junta directiva de la Escuela Sabática. 
- Presentar un informe completo de los miembros y las ofrendas de su
división al secretario de Escuela Sabática al final de cada trimestre.
MAESTRO DE ESCUELA SABÁTICA (Jóvenes y Adultos)
“No es el mejor plan que solo los maestros hablen. Ellos deberían inducir
a los miembros de la clase a decir lo que saben. Y entonces el maestro,
con pocas palabras y breves observaciones o ilustraciones, debería im-
primir la lección en sus mentes”. CSOES, p. 128.
- Coordinar las actividades de su clase de Escuela Sabática.
- Convertir su clase en Grupo Pequeño Vivo.
[17]
- Ser un(a) estudiante solícito(a) de la Biblia, una persona de oración,
espiritual, responsable, puntual, ordenado(a), amable, buen testimonio,
fiel cristiano(a).
- Atender indicaciones e iniciativas de la directiva de Escuela Sabática
- Ser miembro activo del Concilio de maestros.
- Dar la bienvenida a las visitas y a los miembros que asisten a su clase.
- Conocer, usar y llenar correctamente la tarjeta de registro.
- Promover, recoger y registrar la ofrenda misionera. 
- Tomar registro de las actividades misioneras, estimulando permanente-
mente la participación de todos sus alumnos.
- Entregar debidamente llena la tarjeta de registro al secretario.
- Enseñar la lección haciendo participar a sus alumnos.
- Estudiar y aplicar los mejores métodos de enseñanza para un mejor
aprovechamiento de su clase. 
- Visitar a los miembros de su clase y animar a los inactivos. Invitar a los
ancianos y al pastor a visitar a sus alumnos. 
- Participar en el evangelismo de la Escuela Sabática.
- Formar Parejas Misioneras en su clase.
- Ayudar a los miembros de su clase a crecer espiritualmente.
- Lograr que cada trimestre todos sus alumnos tengan en sus manos sus
lecciones correspondientes y lo estén estudiando con oración, cada día.
- Prestar mucha atención al objetivo de compañerismo, será indispensa-
bles para el cuidado pastoral y, por lo tanto, para la permanencia y el
rescate de cada miembro de su clase.
- Como Grupo Pequeño tener bien claro su plan misionero para ponerlo
en acción, con la participación de todos y en parejas misioneras. Es
más fácil involucrar a toda la clase que a toda la iglesia.
DIRECTOR(A) DE DIVISIÓN DE MENORES Y ADOLESCENTES

(Cuna, Infantes, Primarios, Menores, Adolescentes)
- Planificar las actividades y programas propios de su departamento de
acuerdo a los lineamientos y objetivos generales del Departamento de
Escuela Sabática. 
[18]
- Ser organizado(a), responsable, de buen testimonio, amable, puntual,
recordando que es ejemplo para nuestros niños. 
- Coordinar su trabajo con el(la) Director(a) de Ministerio Infantil. 
- Dirigir y coordinar a sus Maestros y ayudantes de las divisiones infanti-
les y a los padres de sus niños.
“No debe perderse de vista el objetivo de la Escuela Sabática a causa de

la organización mecánica, ocupando en ello el tiempo que se debería
dedicar a otros asuntos importantes. Siempre debemos rehuir las formas
y ceremonias que eclipsarían el verdadero objeto por el cual estamos
trabajando. Hay peligro de que lleguemos a ser tan sistemáticos que la
Escuela Sabática se convierta en algo cansador, cuando por lo contrario,
debería ser un descanso, un refrigerio y una bendición”. CSOES, p. 170.
NUEVA TARJETA DE REGISTRO SEMANAL
[19]
TABLA COMPARATIVA SEMANAL
FORMATO DE INFORME TRIMESTRAL
[20]
GRUPO PEQUEÑO
¡Cada CLASE de Escuela Sabática convertida en GRUPO PEQUEÑO
VIVO!
“Despedida la gente, entró Jesús en la casa; y acercándose a Él sus

discípulos, le dijeron: explícanos la parábola”. Mateo 13:36.
“Congréguense pequeños grupos en la tarde o en la mañana…para
estudiar la Biblia. Celebren una reunión de oración para que el Espíritu
Santo los pueda fortalecer, iluminar y santificar…¡Qué testimonio debe-
rían dar de la cordial relación que mantienen con sus compañero…!
Cada cual cuente con palabras sencillas lo que ha ocurrido”.
Cada día con Dios, p. 9.
“La formación de pequeños grupos como base del esfuerzo cristiano me
ha sido presentado por Uno que no puede errar”.
Joyas de los Testimonios, t.3, p.84 (desde 1855)
(el énfasis es nuestro)
DEFINICIÓN
Es la estructura básica de la iglesia, en la cual los creyentes se reúnen
regularmente para el fortalecimiento espiritual, el enriquecimiento relacio-
nal, la adecuada capacitación y la gozosa tarea de la testificación.
OBJETIVOS
1. Encontrar apoyo espiritual.- Oración y estudio de la Biblia.
2. Generar apoyo emocional.- Gana y conserva amistades.
3. Brindar apoyo misional.- Capacitación y trabajo misionero.
FUNDAMENTO
- Desde 1853, Dios estableció la base de la estructura de nuestra Iglesia
Adventista del Séptimo Día, esa base es el grupo pequeño de la clase
de Escuela Sabática (ver arriba la tercera referencia de esta sección).
- Para este tiempo del fin, necesitamos retomar esos principios y darle la
mayor importancia a este grupo pequeño. ¡Generará un gran reaviva-
miento!
[21]
ESTRATEGIA
- El pastor, los ancianos y la directiva de E.S. deben poner esto como su
prioridad.
- La Junta Directiva de la E.S., con oración y consulta con los ancianos y
el pastor, elegirá a los Maestros de cada clase por el periodo de un año.
- En nuestra Unión Mexicana del Norte recomendamos nombrar también
a un asociado del Maestro, a quien le llamamos Líder MV (Misionero Vi-
vo según SC, p. 98), porque ayudará a involucrar a toda la clase en la
misión.
- Contando al Maestro y al Líder MV, la clase debe tener un total de 12
personas, así se mantendría el concepto de GP.
- Formar las clases por afinidad, o por ubicación geográfica, o por alguna
otra opción que permita que el grupo pequeño funcione bien.
- En cada clase agregar nombres de hermanos que están dejando de
asistir o ya dejaron de asistir. Esto con la finalidad de desarrollar el Mi-
nisterio de Reconciliación (consiga este material de apoyo).
- El Maestro fortalecerá la lectura diaria de la Biblia, el estudio de la lec-
ción E.S., el aprender el versículo de memoria, la lectura de algún libro
de Elena de White y el conocer bien algún curso bíblico.
- El Líder MV ayudará a mantener fuerte el plan de oración: cada uno
orando por sus familiares, amigos y conocidos.
- Cada clase tendrá reuniones periódicas de confraternización.
- El Maestro y el Líder MV darán capacitación misionera a sus alumnos o
los llevarán a las reuniones donde se den estas capacitaciones.
- Para que todo esto sea posible, el GP se reunirá por lo menos dos ve-
ces por semana: una en la Escuela Sabática y la otra entre semana en
alguna casa:
[22]
PAREJAS MISIONERAS
“Compañeros de oración y misión”
“Después llamó a los doce y comenzó a enviarlos de dos en dos”.

Marcos 6:7
“Es necesario que dos personas trabajen juntas; pues la una puede ani-
mar a la otra y juntas pueden aconsejarse, orar y escudriñar la Biblia”.
Ev., p. 59.
“La gran obra de dar a conocer la Biblia por medio de estudios bíblicos de
casa en casa ha añadido importancia a la obra de la Escuela Sabáti-
ca…La idea de dar estudios bíblicos es de origen celestial”.
MCSOES, p. 88
DEFINICIÓN
Es el equipo misionero más importante. Lo conforman dos personas que
se unen para trabajar juntos a favor de alguien a quien desean ver en el
reino de los cielos.
OBJETIVOS
1. Orar juntos por una lista determinada.
2. Proveer ayuda a las personas de su lista.
3. Estudiar un curso bíblico
FUNDAMENTO
- Jesús estableció este método que es tan efectivo (Lucas 10:1).
- Los discípulos lo vivieron (Hechos 13:2; 15:27; 17:14)
ESTRATEGIA
- Todo el GP se une en oración para formar las Parejas Misioneras.
- Después de orar un determinado tiempo, el Maestro y el Líder MV orga-
nizan a su GP en Parejas, que podrían ser:
* Pareja de esposos
* Pareja entre amigos
* Pareja entre amigas
* Pareja entre un experto y un novato
* Pareja entre familiares
[23]
- Ahora cada pareja organiza su plan de oración.
- Hacen una lista de personas por quienes trabajaran.
- Se enfocan en tres cosas prácticas:
* Orar por las personas de su lista.
* Llevar ayuda a las personas por quienes están orando.
* Iniciar un estudio bíblico por lo menos con 3 personas.
- A lo largo del proceso misionero, mantener un buen compañerismo con
estas personas por quienes trabajan.
- Terminan los estudios bíblicos.
- Invitan a sus interesado a la campaña del GP y a la Iglesia.
- Ayudan a estas personas a decidir por Cristo.
- Las acompañan en su nueva fe.
- Las integran a un Grupo Pequeño.
[24]
LOS 4 OBJETIVOS DE LA ESCUELA SABÁTICA
ESTUDIO DE LA BIBLIA
“Si vosotros permaneciereis en mi palabra, seréis verdaderamente
mis discípulos”. Juan. 8:31.
"Nuestras Escuelas Sabáticas no son nada menos que sociedades
bíblicas, y en la sagrada obra de enseñar las verdades de la
Palabra de Dios ellas pueden llevar a cabo mucho más de lo que
hasta ahora han hecho". CSOES, p. 9.
- Lograr que cada miembro de la Escuela Sabática, desde los
niños hasta los adultos, vivan su devoción personal diaria, a través
de la oración, el estudio de la Biblia y el aprendizaje de versículos.
COMPAÑERISMO
“En esto conocerán todos que sois mis discípulos, si os tenéis
amor los unos a los otros”. Juan. 13:35
“Necesitáis conquistar el afecto si queréis imprimirles en el cora-
zón las verdades religiosas”. Fundamentos de la Educación, p. 68.
- Construir un sólido ambiente de amistad y hermandad, tanto en
el Grupo Pequeño como en toda la iglesia.
MISIÓN LOCAL
“Vuelve a tu casa y cuéntales a tu familia y a tus amigos todo lo
que Dios ha hecho por ti”. Marcos 5:19 TLA
“Dios espera un servicio personal de cada uno…todos pueden ser
misioneros en su propio ambiente para sus familias y su vecinda-
rio”. 9Testimonios, p. 30
- Desarrollar, con cada miembro y en parejas, el programa misio-
nero para evangelizar a los más cercanos y conocidos.
MISIÓN MUNDIAL
“Recibiréis poder, cuando haya venido sobre vosotros el Espíritu
Santo, y me seréis testigos…hasta lo último de la tierra”. Hechos
1:8
“La iglesia es el medio señalado por Dios para la salvación de los
hombres. Fue organizada para servir, y su misión es la de anun-
ciar el Evangelio al mundo”. SC, p. 92
- Plantar nuevas iglesias y motivar, eficientemente, el apoyo
constante a la obra mundial, a través de las oraciones y las ofren-
das.
[25]
NUESTRA RUEDA MISIONERA UMN
“El objeto de la obra de la Escuela Sabática debe ser cosechar almas”.

COES, p. 67.
LAS 5 ETAPAS DE NUESTRA RUEDA MISIONERA UMN
[26]
PROGRAMA GENERAL DE LA ESCUELA
SABÁTICA
Tiempo sugerente: iniciando a las 9:00 am, terminando a las 10:55am
Tiempo Actividad Objetivo
15’ Rompiendo el hielo Compañerismo

05’ Bandos de oración Misión Local
10’ Alabanza y adoración Compañerismo
05’ Nuevo Horizonte Misión Local
50’ (Tiempo para la clase, en grupos pequeños o en general)
05’ Reporte e indicaciones Misión Local
05’ Relato Misionero Misión Mundial
05’ Alabanza y oración Compañerismo
15’ Descanso antes del culto divino Compañerismo
PROGRAMA DEL GRUPO PEQUEÑO EN LA

ESCUELA SABÁTICA
Tiempo: 50 minutos

05’ Saludo y plan de actividades. Compañerismo
Pase de lista
10’ Misión Local
Evaluación del trabajo misionero
03’ Versículo de memoria
Estudio de la Biblia
27’ Repaso de la Lección
Motivación para apoyar la Misión
Misión Mundial
05’ Oración y ofrenda por los proyectos
Despedida Compañerismo
[27]
PROGRAMA DEL GRUPO PEQUEÑO ENTRE
SEMANA
Tiempo sugerente: 1 hora 10 minutos
20’ Saludo y rompe hielo Compañerismo

05 Momentos de oración
Estudio de la Biblia
35’ Estudio correspondiente
10’ Plan misionero del GP Misión Local
MATERIAL DE APOYO PARA ESTOS PROGRAMAS:

Escuela Sabática UMN
https://www.facebook.com/escuelasabaticaumn/
[28]
DÍAS ESPECIALES EN LA ESCUELA SABÁTICA
1. Atención y programa especial para personas con alguna discapacidad:
motora, visual, auditiva, oral o mental.
2. Día de algún Ministerio de la iglesia: del Menor, de la Mujer, de la Ju-
ventud, Educación, etc.
3. Día de las personas con alguna profesión de servicio: policía, bombe-
ro, enfermera, médico, maestro, etc.
4. Festival de siembra: todos, desde los pequeños hasta los adultos,
escogen los nombres de familiares, amigos y conocidos por quienes
orarán porque quieren verlos también en el cielo.
5. Festival de cultivo: Se invita a un programa especial, a todos los fami-
liares, amigos y conocidos, por quienes se está orando.
6. Festival de cosecha: el día cuando las personas que están estudiando
la Biblia deciden bautizarse.
Recomendaciones para los programas especiales.
Antes del día:
Imprimir una tarjeta de invitación especial.
Preparar un letrero de ¡Bienvenida!
Hacer provisión de regalos.
Durante el día:
Asegurarse que tengan los medios para llegar a la iglesia.
Con la sonrisa de la recepcionista, anotar los datos de los invitados.
Entregar un distintivo a todos y uno especial para los invitados.
Tener materiales misioneros listos para regalar.
Hacer provisión para la comida de ese día.
Después del día:
Enviar una tarjeta a quienes visitaron la iglesia. Puede ser en físico o
en digital por alguna red social. Además de un contacto telefónico más
personalizado.
Haga esto inmediatamente, el contacto después de las 24 horas de
haber visitado la iglesia es altamente efectivo e irá disminuyendo entre
más lo deje pasar.
[29]
FORMATOS PARA EL PROGRAMA SEMANAL
Planificación mensual: ENERO
Fecha Programa Dir. Responsable GP Responsable
04/01/20
11/01/20
18/01/20
25/01/20
04/01/20 11/01/20 18/01/20 25/01/20

Rompe hielo
Bandos de
Oración
Bienvenida
Momentos de
alabanza
Nuevo
Horizonte
Momentos de
Compañerismo
Momentos de
Misión Local
Estudio de la
Biblia
Momentos de
Misión Mundial
Reporte e
indicaciones
Relato
Misionero
Himno final
Oración final
* La parte del centro corresponde a la reunión en Grupos Pequeños, quien dirige marca el tiempo desde el
frente.
[30]
Planificación mensual: FEBRERO
01/02/20
08/02/20
15/02/20
22/02/20
29/02/20
01/02/20 08/02/20 15/02/20 22/02/20 29/02/20

Rompe hielo
Bandos de
Oración
Bienvenida
Momentos de
alabanza
Nuevo Hori-
zonte
Momentos de
Compañerismo
Momentos de
Misión Local
Estudio de la
Biblia
Momentos de
Misión Mundial
Reporte e
indicaciones
Relato Misio-
nero
Himno final
Oración final
frente.
[31]
Planificación mensual: MARZO
07/03/20
14/03/20
21/03/20
28/03/20
07/03/20 14/03/20 21/03/20 28/03/20

Rompe hielo
Bandos de
Oración
Bienvenida
Momentos de
alabanza
Nuevo Hori-
zonte
Momentos de
Compañerismo
Momentos de
Misión Local
Estudio de la
Biblia
Momentos de
Misión Mundial
Reporte e
indicaciones
Relato Misio-
nero
Himno final
Oración final
frente.
[32]
Programa para el sábado 4 de enero de 2020
“UN LIBRO ESPECIAL PARA

NOSOTROS”
ENFOQUE MISIONERO
1. Etapa 3: CULTIVAR
- Cada clase va convirtiéndose en Grupo Pequeño.
- Cada Grupo Pequeño va formando Parejas Misioneras.
- Con oración, las Parejas Misioneras atienden los estudios bíblicos.
2. Día mundial de ayuno, oración y bondad - 4 de enero
3. Ministerio Adventista de Posibilidades

- La Escuela Sabática piensa y trabaja a favor de las personas con al-
guna discapacidad. Preparar un significativo programa incluyente en
el trimestre, para el sábado 14 de marzo. Si la iglesia no tiene un en-
cargado de este Ministerio, la directiva de Escuela Sabática es la
responsable. (Pueden pedir información a la cuenta de Facebook:
Escuela Sabática UMN)
PROGRAMA
Nota: esta primera parte se desarrolla de manera general.
Rompe hielo, 15 minutos: Con la directiva, los diáconos y las diaconi-

sas, recibir con una gran sonrisa a los miembros. Generar una buena
plática con un par de preguntas: ¿qué fue lo más lindo de estos últimos
días? o ¿qué fue lo más triste? Preparar un regalito sencillo para todos.
Bando de oración, 5 minutos: Orar agradeciendo por el cuidado de Dios

durante el fin de año y el inicio del nuevo. Orar por quienes pasaron algún
sufrimiento.
[33]
Bienvenida: Bienvenidos a la experiencia de un nuevo año. Este trimes-
tre tendremos el gozo de conocer uno de los libros más fascinantes de la
Biblia, prácticamente un libro hecho para nosotros: el libro de Daniel;
nuestra iglesia nació en sus páginas.
Momentos de Alabanza y Adoración, 10 minutos: La literatura apoca-

líptica bíblica, como la del libro de Daniel, alienta al pueblo de Dios en
tiempos de crisis y persecución. Cantar himnos a Dios genera el mismo
efecto. Por esto, vamos a cantar con regocijo los himnos 204 y 209; luego
de la oración escucharemos un canto especial.
Oración: Vamos a conocer seis principios bíblicos que nos darán una
mejor perspectiva de Cristo en el libro de Daniel. EL PRIMERO: PRO-
GRESIÓN REDENTORA-HISTÓRICA. El centro de la historia es Jesús, y
su meta es salvarnos. Con esto en mente, en este momento vayamos con
total confianza a Él, en oración.
Himno o Parte Especial
Nuevo Horizonte, 5 minutos: Veamos el SEGUNDO PRINCIPIO: PRO-

MESA-CUMPLIMIENTO. El Mesías prometido de Daniel 7 y 9, llegó. Dios
promete y cumple. Desde Colombia, el Nuevo Horizonte de hoy nos re-
cuerda maneras sencillas de también cumplir la Misión “Hasta Alcanzar-
los”.
Nota: las siguientes partes se desarrollan en Grupos Pequeños. Para que

se puedan llevar a cabo de manera ordenada y eficiente, quien dirige
introduce de manera general cada uno de estos momentos importantes.
Compañerismo, 5 minutos: Pasemos a los 5 minutos de compañerismo

con el TERCER PRINCIPIO: TIPOLOGÍA. Dios mostró de formas diver-
sas su plan de salvación, lo vemos en el santuario/sacerdocio/sacrificio.
Tengamos esa bonita relación entre nosotros. Es tiempo de conocernos
más y apoyarnos.
Misión Local, 10 minutos: Ahora veamos el CUARTO PRINCIPIO:

ANALOGÍA. Al ver a los amigos de Daniel sin inclinarse a la estatua de
oro, a pesar de la presión, vemos la obediencia perfecta de Jesús. Que
[34]
esto esto mismo vea Dios en nosotros. Es tiempo de llenar la tarjeta de
registro y repasar el plan misionero.
Estudio de la Biblia, 30 minutos: PRINCIPIO CINCO: TEMAS LONGI-

TUDINALES. Jesús aparece a lo largo de cada tema. Descubramos esto
al repetir el texto de memoria de Hechos 8:30 y luego al repasar la prime-
ra lección de este trimestre, “De leer a entender”.
Misión Mundial, 5 minutos: La misma lección que acabamos de repasar

se estudia en la División Intereuropea. Conozcamos ahora qué 13 países
lo comprenden, y escojamos uno para orar por él este trimestre. También
ofrendemos.
Nota: Las últimas partes del programa son para desarrollarse de ma-
nera general.
Misión Local, 5 minutos: En todo el libro de Daniel se muestra un Dios

de orden y de evaluación. Hoy nuestra secretaría de Escuela Sabática
nos presentará quiénes (directiva) y cuántos (maestros y alumnos) so-
mos, y cuáles son nuestras buenísimas metas para este trimestre.
Misión Mundial, 5 minutos: Terminamos con el SEXTO PRINCIPIO:

REFERENCIAS NEOTESTAMENTARIAS. En el Nuevo Testamento hay
unas 200 referencias del libro de Daniel. Evidentemente vamos a encon-
trar a Jesús en ellas, como lo encontramos también en la historia misione-
ra de hoy, “Un milagro de año nuevo”, la que nos llega desde Bulgaria.
Alabanza final, 5 minutos: A pesar de la evidente condición desespera-

da de nuestro mundo contemporáneo, Dios tiene todo bajo control. La
esperanza refulge a través de las páginas de Daniel. Dios está ahí, cerca
de ti. Con fe esta mañana ¿quieres poner tu vida en Sus manos? Si es
así te invito a ponerte de pie y cantar juntos el himno 435.
Oración Final
[35]
“LECCIONES LEJOS DE
CASA”
ENFOQUE MISIONERO
- Las Parejas Misioneras continúan los estudios bíblicos.
- Reinician los Grupos Pequeños reuniéndose también entre semana.
2. Díez día de oración - 8 al 18 de enero
3. Ministerio de Reconciliación
- Lanzamiento en el mes de enero (el material está en la página de la
Unión Mexicana del Norte)
PROGRAMA
Rompe hielo, 15 minutos: La gente necesita ser escuchada. Este sába-

do, con cariño y respeto, conversemos sobre nuestras familias. Podemos
anotar los nombres para poder recordarlos. Alegrémonos con quienes se
alegran y lloremos con quienes lo necesitan.
Bando de oración, 5 minutos: Hoy es un buen momento para orar,

nombre por nombre por nuestras familias. Oremos entre dos o tres per-
sonas.
Bienvenida: Cuatro chicos fueron obligados a dejar su casa y su país,

pero no se fueron solos, decidieron ir con Dios a su lado. Esta decisión
les permitió escribir testimonios de fe y victoria. Nosotros también decidi-
[36]
mos acercarnos a Dios, y estamos acá con su iglesia. ¡Nos gozamos en
darles la bienvenida!
Momentos de Alabanza y Adoración, 10 minutos: Mientras se alejaban

de casa, probablemente Daniel, Ananías, Misael y Azarías iban orando y
cantando a Dios. Les invitamos a hacer lo mismo, cantemos con regocijo
los himnos 467 y 469; luego de la oración escucharemos un especial.
Oración: La oración sostuvo la vida de fidelidad de Daniel y sus amigos

(Dan. 1:8,9,17). Nosotros también oremos. Si tienes alguna preocupación,
ora con nosotros y deja esa carga en las manos de Dios.
Nuevo Horizonte, 5 minutos: La deportación de los judíos tenía el obje-

tivo de borrar su identidad. Solo un buen discipulado resistiría semejante
ataque. Hoy, el Nuevo Horizonte nos recuerda cómo se relaciona “El dis-
cipulado y la Escuela Sabática”. Escuchemos atentos.

Compañerismo, 5 minutos: La Biblia registra 3 deportaciones babilóni-

cas contra Juda (605, 597 y 586 a.C.); la enemistad fue un común deno-
minador en ellas. Nosotros hagamos lo contrario, seamos mejores amigos
y hermanos más unidos. Es tiempo para cultivar esto en cada grupo.
Misión Local, 10 minutos: Los cuatro jóvenes hebreos aprendieron en

Babilonia por lo menos dos idiomas, el arameo (la lengua internacional) y
el acadio (de compleja escritura cuneiforme). Aprendamos el idioma mi-
sionero para llegar a las personas con el Evangelio. Es tiempo de hablar
del plan misionero y llenar la tarjeta de registro.
Estudio de la Biblia, 30 minutos: Siendo de una cultura y cosmovisión

diferente, para estos jóvenes el programa académico impuesto fue muy
exigente, pero salieron adelante y superaron a todos (Dan.1:19,20). Sea-
[37]
mos así de estudiosos de la Palabra de Dios y repitamos de memoria
Daniel 1:17 y repasemos la lección número 2, “De Jerusalén a Babilonia”.
Misión Mundial, 5 minutos: Misioneros adventistas dejaron sus hogares

y fueron a predicar al territorio de lo que hoy conocemos como la División
Intereuropea. ¿Cuántos países la componen? ¿Qué país adoptará cada
clase?. Oremos por la iglesia establecida en esta parte del mundo. Tam-
bién ofrendemos.
nera general.
Misión Local, 5 minutos: Así como el rey de Babilonia llamó a Daniel y a

sus amigos a presentar examen, está mañana nuestra secretaría de Es-
cuela Sabática nos presenta el reporte de la primera semana del trimes-
tre.
Misión Mundial, 5 minutos: Daniel fue un hombre sabio, no tanto por lo

mucho que aprendió, sino por su lealtad al Señor. La sabiduría real es el
respeto a Dios (Prov.1:7). Hoy siguen habiendo personas sabias, Stoyan
Petkov de Bulgaria puede ser contado entre ellas y él nos cuenta de “La
iglesia del milagro”.
Alabanza final, 5 minutos: Cuando nos enfrentamos a desafíos relacio-

nados con la observancia del sábado, la integridad en la escuela o el
trabajo, las relaciones con amigos no cristianos, ¿cómo nos desempeña-
mos en comparación con Daniel? Junto conmigo, ¿te gustaría esta ma-
ñana pedirle a Dios que te ayude a ser fiel? Si así lo decides, te invito a
ponerte de pie para cantar juntos el himno 507.
Oración Final
[38]
“MIRANDO MÁS ALLÁ DE

NUESTRA VISTA”
ENFOQUE MISIONERO
- Las Parejas Misioneras continúan los estudios bíblicos.
- Los Grupos Pequeños se reúnen entre semana.
- Semana de entrenamiento de predicadores MV - 11 al 18 de enero
2. Díez día de oración - 8 al 18 de enero
PROGRAMA
Rompe hielo, 15 minutos: Al recibir a la iglesia con un lindo espíritu,

conversemos sobre las cosas que suceden en el planeta, qué cosas son
desagradables y qué cosas son agradables. Recordemos, la gente nece-
sita ser escuchada.
Bando de oración, 5 minutos: Juntándose en grupos de 4 o 5, oremos

todos por nuestros pueblos, ciudades, estados y país, por nuestros go-
bernantes y todo su equipo. Incluyamos los nombres de las personas que
están recibiendo estudios bíblicos.
Bienvenida: Mientras Nabucodonosor peleaba varias batallas para con-

solidar su poder, le asaltó el miedo de lo que vendría en el futuro
(Dan.2:29). La revelación del sueño le mostró que en Dios se quita ese
miedo. ¡Nos da gusto ver la iglesia con personas que confían su futuro en
Dios! ¡Para ustedes es nuestra bienvenida especial!
[39]
Momentos de Alabanza y Adoración, 10 minutos: Sin Dios en la vida,
no hay oración, ni hay alabanza y todo se torna gris. Nosotros tenemos a
nuestro Dios, vamos a cantarle con alegría los himnos 54 y 65; luego de
la oración escucharemos un hermoso especial.
Oración: La oración sostuvo la vida de fidelidad de Daniel y sus amigos

(Dan. 1:8,9,17). Nosotros también oremos. Si tienes alguna preocupación,
ora con nosotros y deja esa carga en las manos de Dios.
Nuevo Horizonte, 5 minutos: El primer bosquejo profético del libro de

Daniel culmina con el establecimiento del Reino de Dios. En ese Reino
invierten los hijos de Dios. Escuchemos el Nuevo Horizonte que nos re-
cuerda que “Invertir es un plan divino”.

Compañerismo, 5 minutos: El lenguaje de “monte”, “roca” y “piedra”

claramente es bíblico, y estrechamente relacionado con Dios. Isaías 11:9
dice que en el “santo monte” nadie hara mal. Acostumbrémonos a esto
dese ahora, seamos amigos y hermanos genuinos. Es tiempo para culti-
var el sano compañerismo en cada grupo.
Misión Local, 10 minutos: La “piedra” del sueño representa la segunda

venida de Jesús porque reemplaza a todos los reinos anteriores y se
establece el eterno Reino de Dios. Contemos esto a la mayor cantidad
posible de personas. Hablemos de la obra misionera y llenemos la tarjeta
de registro.
Estudio de la Biblia, 30 minutos: Los babilonios demostraron que con

todo su “conocimiento académico” eran incapaces de acceder a la única
fuente de conocimiento. Solo en Dios y Su Palabra esta esa fuente. Ali-
mentémonos de esa fuente repitiendo de memoria Daniel 2:20 y repasan-
do la lección número 3, “Del misterio a la revelación”.
[40]
Misión Mundial, 5 minutos: Realmente Daniel 2 nos da la certeza que
vivimos el tiempo del fin, y en este tiempo Dios está moviéndose también
en los países de la División Intereuropea. ¿Conoces los cuatro proyectos
que serán ayudados con nuestras oraciones y parte de la ofrenda misio-
nera?. Oremos por cada país y por los proyectos. También ofrendemos.
nera general.
Misión Local, 5 minutos: Las personas encargadas de los registros nos

darán el reporte de la segunda semana. Estemos atentos y escuchemos
las recomendaciones.
Misión Mundial, 5 minutos: El centro de este relato profético es Daniel

2:20-22, todo gira alrededor de la sabiduría y el poder de Dios. Es Dios
quien sigue dirigiendo vidas como la de Jivko Grushev, en Bulgaria, y
quien nos comparte el relato “Un extraño con mirada cálida”.
Alabanza final, 5 minutos: En un mundo que vive tan problemáticamen-

te, ¿en que situaciones de nuestra vida requerimos el mismo poder y
sabiduría que ayudó a Daniel? Te pregunto, ¿quieres vivir con la espe-
ranza puesta totalmente en Dios? Si así lo deseas, ponte de pie y canta
conmigo el himno 307.
Oración Final
[41]
“EL FUEGO NO CONSUME LA

FIDELIDAD”
ENFOQUE MISIONERO
- Las Parejas Misioneras siguen avanzando con los estudios bíblicos.
- El Grupo Pequeño prepara un programa especial para estos intere-
ses.
2. Culto Joven - 25 de enero, buena oportunidad para invitar a los jóve-

nes que están estudiando la Biblia.
PROGRAMA
Rompe hielo, 15 minutos: Hoy recibamos a la iglesia con otra gran son-
risa y conozcamos sus fechas de bautismo de cada uno, y alguna anéc-
dota bonita que vivieron en el desarrollo de su fe.
Bando de oración, 5 minutos: Aprovechemos estos minutos para orar

por cada persona que está estudiando la Biblia y tomando decisiones de
fe. La lucha de ellos es grande y todos debemos apoyarlos orando.
Bienvenida: Comentadores, artistas y predicadores suelen centrarse en

la liberación del horno de los 3 amigos de Daniel, pero el foco principal
del pasaje es la fidelidad invariable de Dios. A Él hemos venido a adorar y
conocer esta mañana. ¡Nos alegra darles la bienvenida! ¡Saldremos ben-
decidos!
[42]
Momentos de Alabanza y Adoración, 10 minutos: Había música para
instigar a postrarse ante la imagen de oro (Dan.3:5,6), pero no era la cla-
se de música que los valientes jóvenes usaban. Posiblemente en sus
corazones tenían la música que si los elevaba hacia Dios. Usemos de
esta música uniendo nuestras voces con los himnos 516 y 509; luego de
la oración habrá otra alabanza especial.
Oración: Aún en el horno ardiente, los tres jóvenes hebreos tuvieron un

encuentro tan especial con Jesús (Daniel 3:25). Orar logra eso. Vamos a
orar para acercarnos a Dios y ser alcanzados por su bendición.
Nuevo Horizonte, 5 minutos: Ante el peligro no racionalizaron: “incli-

némonos ante esta imagen, no significa nada, al cabo nuestro corazón
ama a Dios, a quién le importa si nos inclinamos”. Justo para evitar esto
el Nuevo Horizonte que nos trae la reflexión “Los adventistas y la Biblia”.

Compañerismo, 5 minutos: Daniel 3:25 dice que Jesús y los 3 jóvenes

fieles “se pasean”. Eran amigos aún en tiempos difíciles. Crezcamos en la
amistad con Dios y entre nosotros. Es momento para eso.
Misión Local, 10 minutos: La fidelidad de Dios con sus hijos permitió

que el rey Nabucodonosor y su reino fueran evangelizados (Daniel 3:26-
29). Esa misma fidelidad está en acción en estos tiempos. Permanezca-
mos unidos a Él para hacer la obra misionera. Es tiempo para el plan
misionero y para llenar la tarjeta de registro.
Estudio de la Biblia, 30 minutos: Como estudiosos de la Palabra de

Dios, los tres judios creían firmemente que Él podía protegerlos, pero que
también no siempre lo hacía. En ambos casos Dios estaría haciendo lo
mejor para ellos. Estudiar la Biblia siempre nos dará fortaleza y seguri-
dad. Comencemos repitiendo de memoria Daniel 3:17,18 y luego repa-
semos la lección número 4, “Del horno ardiente al palacio”.
[43]
Misión Mundial, 5 minutos: Así como Dios fue fiel con sus 3 amigos
hebreos, así mismo sigue siendo fiel con sus hijos que viven en los paí-
ses de la División Intereuropea. ¿Te animarías a entrar en contacto con
alguno de ellos? Lo puedes hacer por las redes sociales, te dará una gran
experiencia. Oren por el país que escogieron y por los proyectos de este
trimestre. También ofrendemos.
nera general.

darán el reporte de la segunda semana. Estemos atentos y escuchemos
las recomendaciones y anuncios importantes.
Misión Mundial, 5 minutos: La muerte no es una barrera ni para la fide-

lidad de Dios ni para su soberanía. Si le permitimos, Él nos hará fieles a
pesar de todo, de la misma manera como lo hizo con Rosen Nakov, quien
nos cuenta su historia desde Bulgaria, “Entre trenes, camiones y el sába-
do”. ¡Escuchemos con atención!
Alabanza final, 5 minutos: Evitando el fanatismo, ¿qué cosas nos ve-

mos tentados a adorar? ¿Te animas esta mañana a realizar un pacto de
fidelidad mutua con el Señor? Si así lo deseas, ponte de pie y canta con-
migo el himno 485.
Oración Final
[44]
Programa para el sábado 1 de febrero de 2020
“EL CAMINO HACIA LA

HUMILDAD”
ENFOQUE MISIONERO
- Las Parejas Misioneras siguen con los estudios bíblicos, prestando
siempre la atención a las necesidades de sus estudiantes.
- El Grupo Pequeño prepara un programa especial para estos estu-
diantes de la Biblia.
PROGRAMA
Rompe hielo, 15 minutos: Estos minutos lo vamos a dedicar a los ma-

trimonios. A los casados que van juntos les pediremos que nos cuenten
su historia de amor. También escucharemos las historias de quienes van
solos, pero están casados, anotaremos sus nombres para orar. Y con los
solteros hablaremos de cómo piensan que sean sus cónyuges.
Bando de oración, 5 minutos: Cada pareja ora por otra. Cada persona
casada sola ora por otra similar. Y el grupo de solteros se dividen en pa-
rejas para orar por el matrimonio de sus padres.
Bienvenida: Nabucodonosor había tenido al menos tres oportunidades

para reconocer a Dios como Dios, pero no lo hizo. Esta mañana puede
ser una nueva oportunidad que Dios nos está dando para reconocerlo
como nuestro Dios. ¡Siéntanse todos muy bienvenidos! ¡Es el tiempo de
Dios!
[45]
Momentos de Alabanza y Adoración, 10 minutos: Solamente después
de haber pasado por la mano de Dios, de una manera extraña y dura, el
rey pudo alabarlo y glorificarlo (Dan. 4:37). Si durante la semana pasaste
por la mano de Dios, únete cantado con todo tu corazón los himnos 14 y
15; luego oraremos y después habrá otra alabanza especial.
Oración: Puede haber un Nabucodonosor dentro de cada uno, y el orgu-

llo puede estar haciéndonos estragos. Humillémonos delante de Dios. De
rodillas oremos al Dios del cielo.
Nuevo Horizonte, 5 minutos: El capítulo 4 realmente es una predicación

del rey a todos sus súbditos. Una predicación del poder y la autoridad de
Dios en forma de carta y, para que llegue más lejos, en arameo. Justo el
Nuevo Horizonte que nos habla de lo mismo, “Evangelismo y predica-
ción”.

Compañerismo, 5 minutos: Cuando una vez más sus pensamientos y

sentimientos eran como remolinos, y al ver que nadie lo podía ayudar, el
rey llamó a su amigo Daniel y Daniel fue a Dios, su Amigo. Un amigo
siempre ayuda. Usemos los siguientes minutos para organizar las reunio-
nes de compañerismo del Grupo Pequeño, para seguir fortaleciendo la
hermanandad y la amistad.
Misión Local, 10 minutos: ¿Por qué es tan difícil para un ser humano
hacerse humilde? Porque estamos contaminados por el deseo de ser
servidos y alabados, de ser como Dios (Gén. 3:5). Por esto tenemos que
predicar, la gente necesita cambiar. ¡Vamos, revisemos el plan misionero
del Grupo Pequeño! Recordemos llenar la tarjeta de registro.
Estudio de la Biblia, 30 minutos: Para aprender humildad, el rey adqui-

rió posiblemente un transtorno mental conocido como zoantropía o lican-
tropía, por siete años. No necesitamos llegar a estos extremos, aprove-
[46]
chemos ahora que podemos aprender de memoria Daniel 4:3 y luego
repasar la lección número 5, “Del orgullo a la humildad”.
Misión Mundial, 5 minutos: Como en la conversión del rey, Dios conti-

nua convirtiendo portugueses, españoles, búlgaros y de 10 países más
en la División Intereuropea. ¿Ya hiciste contacto con alguien de esos
países? Recordemos orar por el país escogido en el GP. También ofren-
demos.
nera general.

darán el reporte de la última semana. Estemos atentos y escuchemos las
recomendaciones y anuncios importantes.
Misión Mundial, 5 minutos: En su capítulo 4, Daniel logra mostrarnos

cómo un rey pagano puede convertirse a Dios. Los milagros siguen dán-
dose. Escuchemos la historia misionera para hoy, se titula: Apedreado en
Sicilia.
Alabanza final, 5 minutos: La lección de esta semana abre la posibilidad

de un autoexamen. Podemos preguntarnos, ¿qué medidas debo tomar
para alcanzar la humildad? Estamos dispuestos a ser cambiados por
Dios. Exprésalo junto conmigo cantando el himno 500.
Oración Final
[47]
“¿CÓMO EVITAR NUESTRA

DESTRUCCIÓN?”
ENFOQUE MISIONERO
- El Grupo Pequeño realiza un programa especial con sus intereses.
2. Semana de Hogar y Matrimonio Cristiano - 8 al 15 de febrero
3. Ministerio de Reconciliación
- Febrero y marzo se busca y recluta, por Grupo Pequeño, una Pareja
Misionera que se encargará de ir por aquellos que se nos fueron (el
material está en la página de la Unión Mexicana del Norte)
PROGRAMA
Rompe hielo, 15 minutos: Casi todos amamos las fotos. Para este sá-
bado hay que preparar un bonito fondo donde cada familia, y cada perso-
na sola se pueda retratar. A las personas solas se las puede invitar a
unirse con alguna familia o hacer grupitos. A quien no gusta de las fotos,
regalarle un recuerdito. ¡Somos una gran familia!
Bando de oración, 5 minutos: Hoy dedicaremos el tiempo para orar por

cada familiar que aún no ha entregado su vida a Cristo, renovando el
compromiso de hacerlo todos los días. Sin oración o escaza oración, la
destrucción está a la puerta.
[48]
Bienvenida: Daniel 5, muy semejante al capítulo anterior, nos describe
gráficamente el poder soberano de Dios. Por encima de Él no hay nadie,
solo Él merece toda nuestra adoración. ¡Bienvenidos adoradores del Dios
Creador, Sustentador y Redentor!
Momentos de Alabanza y Adoración, 10 minutos: De nada sirvió la

alegría en la fiesta de mil invitados, los dos ingredientes principales eran
la arrogancia y la necedad, y el resultado, la destrucción. Esta mañana
estamos en una fiesta diferente que nos conecta con el cielo. Cantemos
con gozo los himnos 346 y 349; luego vendrá la oración y en seguida una
alabanza especial.
Oración: El rey de Babilonia había llegado a ser incapaz de comprender

la realidad, esto lo llevo a ofender a Dios. Si realmente oramos nuestra
perspectiva de la vida será Cristocéntrica. Oremos y pidamos a Dios que
abra nuestros ojos para caminar correctamente.
Nuevo Horizonte, 5 minutos: Al usar los vasos del Templo de Jerusalén,

Belsasar no solo estaba lejos de honrar a Dios, sino que lo despreció
deliberadamente. Si tratamos mal a los demás, siempre nos irá mal. “Ha-
cer amigos” es el tema del Nuevo Horizonte para recordar la manera có-
mo debemos relacionarnos con los demás.

Compañerismo, 5 minutos: Dice Elena de White, en Profetas y Reyes p.

386 que las letras en esa sala de profano banquete “resplandecían como
fuego” y “les pareció estar emplazados ante el tribunal del Dios eterno”.
Un día todos tendremos que dar cuenta de nuestras relaciones interper-
sonales. Cultivemos una sana y bonita amistad con todo el Grupo Peque-
ño..
Misión Local, 10 minutos: De la misma manera como los medos y los

persas acechaban fuera de los muros de Babilonia, para después de
[49]
desviar el cause del río Eufrates, entrar a la ciudad y destruirla, así hay
muchísima gente, entre ella nuestra propia familia, en gran peligro real de
destrucción final. Tenemos que advertirles. Es momento de ver los avan-
ces del trabajo misionero y también de llenar la tarjeta de registro.
Estudio de la Biblia, 30 minutos: El “espíritu, ciencia y entendimiento

para interpretar sueños, descifrar enigmas y resolver dudas” (Dan. 5:12)
hallados en Daniel, fueron dondes del Espíritu Santo. El mismo Espíritu
puede trabajar en nosotros. Pidamos de Él para aprender de memoria
Daniel 2:21 y para entender el repaso de la lección número 6, “De la arro-
gancia a la destrucción”.
Misión Mundial, 5 minutos: Daniel fue un gran misionero en tierra extra-

ña, aún hasta su vejez. En la División Intereuropea también hay misione-
ros modernos. Oremos por ellos y por los proyectos de este trimestre.
También ofrendemos.
nera general.

darán el reporte de la última semana. Estemos atentos y escuchemos las
recomendaciones y anuncios importantes.
Misión Mundial, 5 minutos: Dios escogió a Darío el Medo en el mismo

tiempo en que los judíos eran deportados. A los 62 años de edad, este
general conquistó Babilonia y fue el precursor del retorno del pueblo de
Dios. Así escoge Dios a sus siervos. Así lo hizo con el italiano Vincenzo
Mazza que hoy nos cuenta su historia bajo el título “Del pueblo al pala-
cio”.
Alabanza final, 5 minutos: Si no aprendemos de las experiencias pasa-

das estamos en serio peligro. ¿Todavía queda algunos rasgos de arro-
gancia en nuestras vidas? ¿Deseas que Dios te limpie de eso? Yo quiero
pedirle eso, ponte de pie y únete conmigo para cantar el himno 229.
Oración Final
[50]
“BENDICIONES DE UNA
CONOCIDA HISTORIA”
ENFOQUE MISIONERO
- El Grupo Pequeño realiza un programa especial con sus intereses.
2. Día del anciano de iglesia - 15 de febrero
PROGRAMA
Rompe hielo, 15 minutos: ¿Cuánto conocemos a nuestros ancianos de

iglesia? Sus vidas pueden inspirarnos y acercarnos más a Dios. ¡Es tiem-
po de conocer a estos líderes locales! Elaboren una serie de preguntas
para sus ancianos (incluyan a los que fueron en otros periodos). Hagan
círculos medianos y entrevisten al anciano y a su familia.
Bando de oración, 5 minutos: En los mismos círculos, elevar oraciones

intercesoras por cada anciano de iglesia y por sus respectivas familias.
Bienvenida: La fidelidad a Dios y la lealtad a su rey le ayudaron a Daniel

a salir adelante en medio de intrigas y terribles ataques frontales. Estas
dos cualidades espera Dios en cada líder y en cada miembro de iglesia.
Nos sentimos felices de dar la bienvenida a nuestros ancianos de iglesia,
a sus familias y a toda la iglesia. Crezcamos todos en fidelidad y lealtad.
[51]
Momentos de Alabanza y Adoración, 10 minutos: Ni el más ofensivo
decreto detuvo la adoración de Daniel a su Dios. Siguió orando tres veces
al día (Sal. 55:17). No dejemos de orar, ni de cantar, porque cantar tam-
bién es orar. Adoremos a Dios con los himnos 157 y 143; tendremos lue-
go la oración y en seguida una ofrenda especial.
Oración: Si buscamos un personaje de la Biblia como modelo de oración,

uno de los más destacados es Daniel. Lo vemos constantemente en ora-
ción. Oraba en todo momento y en toda circunstancia. Todo comienza
con la oración. Es momento para comunicarnos con Dios.
Nuevo Horizonte, 5 minutos: Integridad, era otro rasgo distintivo de

Daniel. Hacia tan limpiamente su trabajo que generaba total confianza. El
trabajo más importante de nuestro tiempo, ganar almas para Cristo, re-
quiere integridad en quienes lo realizan. El Nuevo Horizonte nos recuerda
que podemos invertir en “Trabajar por las almas”.

Compañerismo, 5 minutos: Conquistar la confianza y mantenerla es un

don divino. El rey seguía confiando en Daniel a pesar de que todo indica-
ba que había “desobedecido” a un decreto que él mismo había firmado.
La amistad viene de Dios y hay que cuidarla. Es el momento de fortalecer
los lazos de amistad y hermandad en el Grupo Pequeño.
Misión Local, 10 minutos: Se predica más con el ejemplo que con las
palabras. El fiel profeta, de camino al foso estaba predicando un podero-
so sermón. Dentro del foso oró y tuvo la certeza de Dios a su lado, y al
salir, el sermón fue apoteósico. ¡Vivamos esto! Dialoguemos los avances
del trabajo misionero y llenemos la tarjeta de registro.
Estudio de la Biblia, 30 minutos: Cero dudas para obedecer a Dios.

Aún a riesgo de su propia vida, Daniel no pensó un instante en cambiar
su decisión. A Dios se le obedece en las buenas y en las malas circuns-
[52]
tancias. El texto de Daniel 6:4, que lo repetiremos de memoria y el repaso
de la lección número 6, “Del foso de los leones al foso del ángel”, nos
invitan a vivir esta obediencia de cero dudas. ¡Disfrutemos el estudio de
hoy!
Misión Mundial, 5 minutos: Hay enemigos para los misioneros. Claro

que sí. Los hay también en la División Intereuropea. Oremos por este
gran territorio y por los proyectos de este trimestre. Intentemos conectar-
nos con algún adventista del séptimo día de esas tierras. También ofren-
demos.
nera general.
Misión Local, 5 minutos: Nuestros secretarios y secretarias de Escuela

Sabática nos dirán cómo vamos en estas primeras 6 semanas del año.
Escuchemos con atención y prestemos oídos a las recomendaciones.
Misión Mundial, 5 minutos: Al final de la historia de Daniel 6, vemos

jubilosos la reivindicación divina del profeta. Aquí y en la eternidad este
es el premio de los fieles hijos de Dios. En Alemania, el joven Vincenzo
Gallina experimento lo mismo y nos comparte su historia “El desafío del
sábado”.
Alabanza final, 5 minutos: Fidelidad, lealtad, obediencia, oración, ejem-

plo y otras virtudes cristianas resaltan en la vida de Daniel. Con la ayuda
de Dios, ¿te gustaría ser un moderno Daniel ahí donde vives, estudias o
trabajas, y de esa manera adorar y honrar a Dios? Te invito a ponerte de
pie si así lo deseas. Cantemos juntos el himno 152.
Oración Final
[53]
“LA VENIDA DE JESÚS AQUIE-

TA EL REMOLINO”
ENFOQUE MISIONERO
2. Caravana de Mayordomía - 22 al 29 de febrero
PROGRAMA
Rompe hielo, 15 minutos: Tiempo para saludar a nuestros vecinos. Con

la amabilidad cristiana visitemos a los vecinos más cercanos. Una oración
y un buen libro serán buenos regalos para compartir con ellos.
Bando de oración, 5 minutos: De regreso en el templo, oremos por

nuestros vecinos, por sus familias y por las peticiones que quizás compar-
tieron con quienes los visitaron. Oremos también por quienes están to-
mando estudios bíblicos.
Bienvenida: Las poderosas imágenes y escenas de Daniel 7 nos invitan

a descubrir a Jesús en relación con ellas. Estamos contentos por la pre-
sencia de ustedes, y juntos vamos a esta aventura de encontrar a Jesús
en estas descripciones proféticas. ¡Siéntanse todos bienvenidos!
Momentos de Alabanza y Adoración, 10 minutos: “Todos los pueblos,

naciones y lenguas le sirvieran” (Dan.7:14). Un día todos los habitantes el
universo alabarán a Jesús. Preparémonos desde ahora cantando himnos
[54]
a Su Nombre. Unamos nuestras voces con los himnos 75 y 77; luego
oraremos y en seguida vendrá una ofrenda especial.
Oración: Ante un capítulo tan lleno de simbolismo, debemos concentrar-

nos en Jesús, que sigue siendo el centro de toda profecía. Vamos a orar
para que nuestro estudio de Daniel 7 nos llene de Esperanza en nuestro
Salvador.
Nuevo Horizonte, 5 minutos: Un león, un oso, un leopardo y una bestia

espantosa y terrible, todos ellos frente al “Hijo del hombre” y al “Anciano
de días”. Quedémonos con los dos últimos. “Permaneced en mí, y yo en
vosotros” nos recuerda el Nuevo Horizonte. Escuchemos con atención.

Compañerismo, 5 minutos: El atrevido poder del cuerno pequeño se

centra en atacar a Dios, en cambiar su leyes y en atacar a su pueblo.
Pero Dios triunfa aún por encima del más duro ataque. La enemistad es
el sello de la gran controversia entre Dios y el ángel caído. Vivamos el
ambiente del cielo, con cero enemistad y mucha hermandad y amistad.
Es tiempo de saludarnos y apoyarnos mutuamente en cada Grupo Pe-
queño.
Misión Local, 10 minutos: Qué escena más linda: el juicio celestial, es el

acontecimiento central del capítulo, y ahí estan nuestro Padre y nuestro
Salvador, asegurándonos la victoria sobre las fuerzas del mal. ¡Esto debe
conocerse! ¿Cómo vamos con el trabajo misionero? Conversemos sobre
esto y llenemos la tarjeta de registro.
Estudio de la Biblia, 30 minutos: “Hijo del hombre”, qué riqueza de

texto. No hay duda que es nuestro Mesías Jesucristo que se acerca ante
Su Padre como representante de los santos, ¡qué gran honor para la raza
humana! Estudiemos más de Él, vivamos más con Él. Esta mañana repi-
[55]
tamos con gozo y de memoria Daniel 7:27 y repasemos esta esperanza-
dora lección titulada “Del mar tormentoso a las nubes de los cielos”.
Misión Mundial, 5 minutos: Este mensaje del Mesías triunfante en el

juicio celestial se está predicando en la División Intereuropea. Los retos
son enormes en esas sociedades autollamadas postcristianas. Oremos
mucho por el país que cada clase escogió. También ofrendemos.
nera general.
Misión Local, 5 minutos: Estamos pasando la mitad del trimestre.

¿Quieren saber cuánto hemos avanzado? Nuestros encargados nos pre-
sentarán los reportes y también nos darán las recomendaciones. ¡Este-
mos atentos!
Misión Mundial, 5 minutos: “Los santos del Altísimo”, descritos en esta

profecía como los perseguidos y atacados, pero firmes en su fe y confian-
za en Dios, quien finalmente les hereda el Reino eterno. “El misionero
ateo” es la historia maravillosa de Jan en la zona alemana donde el 60%
es atea. Escuchemos cómo Dios sigue cuidando luchando por sus san-
tos.
Alabanza final, 5 minutos: La idea de un juicio cósmico suele ponernos

a reflexionar sobre lo que pensamos y hacemos. Al terminar la Escuela
Sabática de esta mañana, ¿crees que hay cosas que deben cambiar en
tu vida, antes de aquel juicio? “¿Quieres ser salvo de toda maldad?” Pon-
gámonos de pie y cantemos juntos el himno 293.
Oración Final
[56]
“LA LIMPIEZA PROFUNDA

DISEÑADA POR DIOS”
ENFOQUE MISIONERO
- Día espacial de visitas e invitados, sábado 7 de marzo. Todas las
Parejas Misioneras se preparan para ir por sus intereses e invitarlos
para el siguiente sábado. ¡Habrá un programa muy especial!
PROGRAMA
Rompe hielo, 15 minutos: Un sábado para recordar y reconocer a nues-

tros hermanos y hermanas de mayor edad. Hacer los arreglos con tiempo
para que ningún abuelito o abuelita de la iglesia falte. Hay que organizar-
se para ir por quienes necesitan transporte. Por la mañana los conoce-
mos más y por la tarde se les puede visitar en sus hogares.
Bando de oración, 5 minutos: La oración de hoy se centrará en nues-

tros hermanos y amigos de mayor edad. Oremos también por quienes
están tomando estudios bíblicos y están frente a grandes decisiones.
Bienvenida: Tan cierto como nosotros estamos en este lugar, separado

para Dios, así en el cielo está el verdadero santuario. En ambos, el centro
siempre será Jesús. Hoy hemos venido a encontrarnos con Él. ¡Sean
todos muy bienvenidos! Y de manera especial, le damos la bienvenida a
nuestros hermanos mayores.
[57]
Momentos de Alabanza y Adoración, 10 minutos: El servicio del San-
tuario consideraba como una de sus prioridades a la música. Cantores y
personas hábiles en la ejecución de instrumentos musicales, estaban en
sus lugares para hacer la adoración un espacio de bendición divina. Esta
mañana cantemos de todo corazón los himnos 8 y 28; luego oraremos y
en seguida vendrá una ofrenda especial.
Oración: Daniel 8 nos presenta claramente el esforzado intento de im-

plementar un plan de salvación falsificado. Debemos estar tan conecta-
dos con Dios para no caer en las redes del engaño. Por esto, los invita-
mos a orar, para que nuestro estudio de esta semana nos dé certeza de
salvación.
Nuevo Horizonte, 5 minutos: Un poder político/religioso, en las manos

del enemigo de Dios, solo busca engañar, enredar y detener. La vida en
Cristo es veraz, sencilla y efectiva. Vivamos “Un evangelismo práctico”,
que es el mensaje para hoy del Nuevo Horizonte. Escuchemos con aten-
ción.

Compañerismo, 5 minutos: Un poder, como el del “cuerno pequeño”,

que solo busca acabar y destruir, no puede representar el proyecto divino.
Dios vino para unir, rescatar y salvar. Y eso mismo hacen los amigos, los
verdaderos hermanos. Es tiempo para seguir construyendo la amistad.
Misión Local, 10 minutos: El Santuario atacado por el poder engañador

es el Santuario Celestial; una razón para esto es el principio de recapitu-
lación: Daniel 8:9-14 corresponde a la escena de Daniel 7:9-14. El
enemigo de Dios quería destruir el plan de salvación de la raza humana.
Pero fue derrotado en su intento. ¡Esta debe enseñarse! Esta es la mi-
sión. Conversemos del avance del trabajo misionero y llenemos la tarjeta
de registro.
[58]
Estudio de la Biblia, 30 minutos: Las imágenes y la terminología de
Daniel 8:9-14 proceden del santuario terrenal: ejercito (encargados del
servicio), principe (sumo sacerdote), continuo sacrificio (más propiamente
“continuidad”, señalando los servicios del santuario). Estudiar lo terrenal
nos ayudará a entender lo celestial. Para el estudio de hoy, iniciemos
repitiendo de memoria Daniel 8:14 y repasemos, con la participación de
todos, la lección titulada “De la contaminación a la purificación”.
Misión Mundial, 5 minutos: Entender Daniel 8:14, en su real contexto

bíblico, generó el gran despertar adventista. Este mensaje se fue exten-
diendo por el mundo y pronto llegó a los países de la División Intereuro-
pea. Aún hay mucho por hacer en esos países. Oremos por el país que
cada clase escogió. También ofrendemos.
nera general.
Misión Local, 5 minutos: Cerramos el mes de febrero y así avanza la

Escuela Sabática. Nuestros encargados nos presentarán los reportes y
también nos darán las recomendaciones. ¡Estemos atentos!
Misión Mundial, 5 minutos: Es tan reconfortante encontrar en el estudio

de esta semana que, a pesar de todas las distorsiones al plan de salva-
ción, al final, Cristo es reivindicado. A ese Cristo victorioso oró Dante
Marvin en España, y ahora nos cuenta su historia, bajo el título “La ora-
ción hecha en el baño”. Seamos inspirados.
Alabanza final, 5 minutos: Después de estudiar este tema tan especial,

¿qué relación crees que debe haber entre la purificación del Santuario y
la purificación de nuestras vidas como seguidores de Cristo? ¿Podemos
pensar en algún pecado que debemos abandonar ahora? Mientras can-
tamos el himno 379, pongámonos de pie y vayamos a los pies de nuestro
Salvador.
Oración Final
[59]
Programa para el sábado 7 de marzo de 2020
“ALIGERANDO NUESTRAS
CARGAS”
ENFOQUE MISIONERO
- Las Parejas Misioneras avanzan con los estudios bíblicos, prestando
mucha atención a las necesidades de sus estudiantes y animándolos
a practicar el descanso del sábado.
2. Día especial de visitas e invitados, sábado 7 de marzo. Este progra-

ma lo puede dirigir el Ministerio de la Mujer. Recomendamos que toda
la iglesia se preparare para llevar a comer a sus casas a los invitados.
Esto es un Festival de Cultivo.
3. Día de Oración del Ministerio de la Mujer - sábado 7 de marzo
PROGRAMA
Rompe hielo, 15 minutos: Si es posible, llevar unos sencillos pero sanos

bocadillos y alguna agua fresca o caliente (dependiendo del clima). Re-
comendable tenerlo listo 15 minutos antes. Hoy tomemos tiempo para
interactuar con quienes visitan la iglesia, posiblemente varios por primera
vez. Seamos muy amables. Interesémonos en ellos, que sientan en fami-
lia.
Bando de oración, 5 minutos: Una muy buena razón para orar sería las
peticiones de nuestros invitados especiales. Proveerles hojitas y que es-
criban ahí para ponerlo luego en una cajita. Ellos recibirán bendición por
las oraciones en su favor.
[60]
Bienvenida: (Se puede decorar con la línea de tiempo de las profecía de
los 2,300 años). El centro de Daniel 9 es el Mesías, nuestro Salvador y su
amorosa atención a las oraciones de sus hijos en esta tierra. ¡Qué bueno
que vinimos este día especial de oración! Viviremos la experiencia del
profeta Daniel y saldremos bendecidos. ¡Sean todos bienvenidos!
Momentos de Alabanza y Adoración, 10 minutos: Cada himno que se

entona es una oración. Nos uniremos a cantar juntos los himnos 374 y
435. Meditemos en sus palabras; luego tendremos otro momento de ora-
ción y en seguida vendrá una participación especial.
Oración: Daniel oraba con fe esperando al Mesías. El Mesías vino, en el

tiempo exacto que marcaba la profecía. Por lo tanto nosotros tenemos
mayor certeza para ir confiadamente ante Dios en oración. Los invitamos
a orar con la confianza que lo que le pidamos a Dios, Él lo hará mejor.
Nuevo Horizonte, 5 minutos: La oración de Daniel es profundamente

bíblica (puede hallarse conexión con Levítico 26:40-45 y Deuteronomio
30:1-10). Siempre que oremos, lo que decimos o pedimos, debe estar en
sintonía con la Biblia. Escuchemos el siguiente testimonio de cómo res-
ponde Dios las oraciones hechas en armonía con Su voluntad. (Presentar
uno de los mejores testimonios locales de oración respondida. Invitar con
tiempo).

Compañerismo, 5 minutos: El profeta Daniel, por más que llegó a pues-

tos encumbrados, jamás se desconecto de su pueblo. Es la misma actitud
que debemos tener, ser siempre amigos, hermanos genuinos unos con
otros. Tomemos estos minutos para presentar en cada Grupo Pequeño a
nuestros invitados especiales.
[61]
Misión Local, 10 minutos: Una característica que hace a la oración una
herramienta poderosa es la intercesión, orar unos por otros. Si aún no lo
dijeron, cada Maestro presente a las Parejas Misioneras que durante
varias semanas han estado orando por nuestros invitados de hoy, y esta
mañana es un buen momento para que ellos también se unan a estas
jornadas de oración intercesora. Y, como estamos en una Escuela, lle-
nemos la tarjeta de registro.
Estudio de la Biblia, 30 minutos: (recomendamos el repaso de manera

general, con uno de nuestros maestros o algún invitado) ¿Cómo te senti-
rías si en respuesta a tu oración llegará ante ti un ángel? Eso le paso a
Daniel, y lo que le dijo el ángel es una de las profecías más lindas de toda
la historia de la humanidad, y que ya se cumplió. Vamos a estudiarla jun-
tos. Pero primero trataremos de repetir de memoria Daniel 9:19 y luego
abordaremos la lección titulada “De la confesión a la consolación”.
Misión Mundial, 5 minutos: Por este sábado usaremos este espacio

para un participación especial al terminar el repaso de la lección.
nera general.
Misión Local, 5 minutos: Nuestra Escuela Sabática ya tiene 166 años y

está presente en 216 países del mundo. Aquí ya tenemos ___ años.
Nuestros encargados nos presentarán los reportes de la semana pasada
y vamos a ver cómo vamos y en qué tenemos que mejorar. ¡Estemos
atentos!
Misión Mundial, 5 minutos: Este trimestre estamos orando por 13 paí-

ses de Europa y estos son sus cuatro proyectos, por los cuales también
oramos y ofrendamos:
1. Ampliar el Colegio Adventista de Sagunto en Valencia, España, con un

nuevo edificio multipropósito.
2. Renovar el edificio principal en la Academia Marienhöhe, en
Darmstadt, Alemania.
[62]
3. Establecer un programa educativo para niños huérfanos y en situación
de vulnerabilidad en Praga, República Checa.
4. Construir una iglesia con un centro para niños en Sofía, Bulgaria.
Veamos el siguiente video, seamos inspirados y ofrendemos con cariño.
Alabanza final, 5 minutos: Al terminar esta parte del programa de hoy,

¿nos gustaría decir como los discípulos de Jesús: “Señor, enséñanos a
orar”? La oración es un aspecto muy importante en la vida de cada per-
sona. Si deseas expresarlo así, únete con nosotros cantando el himno
446.
Oración Final
[63]
“SEGURIDAD DE VICTORIA,
SOLO EN JESÚS”
ENFOQUE MISIONERO
- Las Parejas Misioneras avanzan con los estudios bíblicos, prestando
mucha atención a las necesidades de sus estudiantes.
2. Día especial para el Ministerio Adventista de Posibilidades - sába-
do 14 de marzo. Hoy será un programa de sensibilización. Puede ha-
ber una comida especial, en el templo, para todos los invitados.
PROGRAMA
Rompe hielo, 15 minutos: Hay que ir avanzando, aunque sea poco a

poco, hasta llegar a ser una iglesia incluyente: rampas hasta el pulpito
para personas en silla de ruedas y espacio para esas sillas, materiales en
Braille o audio para quienes no ven, intérpretes en Lengua de Señas Me-
xicana (LSM) para las personas sordas, y atención incluyente para las
personas con algún síndrome. Miremos la siguiente imagen y tratemos de
practicar la inclusión este sábado:
[64]
Bando de oración, 5 minutos: Juntemos en un mismo circulo de oración
a personas con diferentes discapacidades, y oremos juntos. Asegurémo-
nos de tener un intérprete en LSM. La experiencia será extraordinaria.
Bienvenida: El Ministerio Adventista de Posibilidades, es el Ministerio

que se encarga de trabajar con las personas con alguna discapacidad
(15% de la población mundial). El énfasis no está en la discapacidad sino
en la posibilidad. Cada persona es parte importante de la familia de Dios.
¡Somos muy felices de tenerlos a todos ustedes! ¡Sean bienvenidos! Les
presentamos el logo del Ministerio.
Momentos de Alabanza y Adoración, 10 minutos: Vamos a unirnos,

con nuestras voces, nuestras manos y nuestros corazones para cantar
los himnos 14 y 485 (subiremos los videos en LSM a la página de Face-
book: Escuela Sabática UMN).
Oración: Daniel 10:12 (puede alguien leerlo en Braille), nos presenta a

un Dios que siempre está atento a las necesidades y oraciones de sus
hijos. Vamos a orar pidiendo a Dios Su bendición para este programa.
Himno o Parte Especial: Invitar a una personas con discapacidad para

que tenga el especial.
Nuevo Horizonte, 5 minutos: El capítulo 10 de Daniel nos presenta cla-

ramente la realidad del gran conflicto cósmico entre el bien y el mal. Una
guerra invisible, donde las fuerzas del mal quieren frustrar los planes de
Dios. Vamos a escuchar cómo Dios salió victorioso en la vida de _______
(invitar a otro hermano con alguna discapacidad a que cuente un testimo-
nio de victoria)
[65]
Compañerismo, 5 minutos: Cada Grupo Pequeño se reune con sus

invitados. Como una buena parte de las personas con discapacidad son
de escasos recursos, sería bueno preparar despensas o alguna cosa que
requiera la persona (bastón, muleta, porciones de la Biblia en Braille o en
audio, porciones de la Biblia en LSM, etc) y entregarla en este momento,
en un ambiente muy familiar.
Misión Local, 10 minutos: De acuerdo al invitado que cada Pareja Mi-

sionera pudo traer y habiendo buscado información previamente sobre su
discapacidad, en estos minutos se puede orientar sobre las oportunida-
des que tienen (centros privados, gobierno, internet e iglesia). Aprender
con ellos mismos sobre los servicios con los que cuentan y utilizan. Ce-
rrar esta parte llenando la tarjeta de registro.
Estudio de la Biblia, 30 minutos: (una vez más, recomendamos el re-

paso de manera general, con uno de nuestros maestros o algún invitado
con discapacidad, contando con un intérprete en LSM). Un Principe celes-
tial poderoso y victorioso se levanta para luchar contra las fuerzas del mal
a favor del pueblo de Dios. Esto estudiamos en la lección que se titula
“De la batalla a la victoria”. Conozcamos más de Él y de la manera cómo
ha triunfado, triunfa y triunfará definitivamente. Recordemos repetir de
memoria Daniel 10:19.
Misión Mundial, 5 minutos: Por este sábado usaremos este espacio

para un participación especial al terminar el repaso de la lección.
Himno o Parte Especial.- Invitar a una personas con discapacidad para

que tenga el especial.
nera general.
[66]
Misión Local, 5 minutos: Ha pasado la mayor parte del trimestre. Vea-
mos cómo está nuestro desempeño y prestemos atención en lo que hay
que mejorar. ¡Estemos atentos!
Misión Mundial, 5 minutos: Este trimestre hemos estado orando por 13

países de Europa y, de manera especial por cuatro proyectos:
1. Ampliar el Colegio Adventista de Sagunto en Valencia, España, con un

nuevo edificio multipropósito.
2. Renovar el edificio principal en la Academia Marienhöhe, en
Darmstadt, Alemania.
3. Establecer un programa educativo para niños huérfanos y en situación
de vulnerabilidad en Praga, República Checa.
4. Construir una iglesia con un centro para niños en Sofía, Bulgaria.
Seamos inspirados por la historia de Paula Cristina, desde Rumania,

contándonos sobre “La gran decisión”. Al terminar ofrendemos con cariño.
Alabanza final, 5 minutos: Hoy hemos aprendido y hemos recordado

que, realmente tenemos en Jesucristo al gran Guerrero que lucha en
nuestro favor. ¿Quisieras entregar todas tus luchas en Sus poderosas
manos y confiar en Él? Si deseas expresarlo así, canta con nosotros el
himno 147 (subiremos el video en LSM a la página de Facebook: Escuela
Sabática UMN).
Oración Final
[67]
“DE LA BATALLA A LA
VICTORIA”
ENFOQUE MISIONERO
- Las Parejas Misioneras continúan dando los estudios bíblicos. Es
momento de orar mucho más, porque ya se están tomando grandes
decisiones.
- Entre semana los Grupos Pequeños van preparando la campaña de
evangelismo en sus Grupos.
2. Día mundial de la juventud, sábado 21 de marzo. Es una buenísima

oportunidad para que todos los jóvenes que están recibiendo estudios
bíblicos, se unan a nuestros jóvenes en esta jornada misionera.
PROGRAMA
Rompe hielo, 15 minutos: Dediquemos la atención a nuestra juventud.

Llevemos algo para compartir con ellos antes que salgan a la jornada
misionera. Platiquemos con ellos y motivemos ese espíritu misionero
joven.
Bando de oración, 5 minutos: Cerremos los 15 minutos anteriores po-

niendo a toda nuestra juventud en las manos de Dios. Incluyamos de
manera muy particular, los nombres de los jóvenes y señoritas que están
estudiando la Biblia y están frente a grandes decisiones.
Bienvenida: Estamos felices de verlos. ¡Les damos la bienvenida en el

nombre de nuestro Dios! Esta semana hemos estudiado uno de los capí-
[68]
tulos más difíciles de toda la Biblia, pero estamos seguros que hemos
sacado lecciones valiosas. Qué bueno que vinieron para profundizar más
en la Palabra de Dios.
Momentos de Alabanza y Adoración, 10 minutos: Los sonidos de gue-

rra acompañan las batallas entre el norte y el sur, queriendo tomar el
control de la Tierra Prometida. A nosotros nuestro General victorioso nos
pide que oremos y cantemos. Entonces, vamos a cantar. Unamos nues-
tras voces con los himnos 30 y 534; y, después de la oración tendremos
otra parte especial.
Oración: Cristo mismo fue a ayudar, a animar y a fortalecer a Daniel, en

respuesta a su oración. Así, ninguna oración queda sin respuesta. Los
invitamos a orar, para que nuestro estudio de esta semana nos dé traiga
más certezas.
Nuevo Horizonte, 5 minutos: Las dos fuerzas que se enfrentan inician

siendo gobiernos regionales, pero terminan señalando, desde la perspec-
tiva de interpretación historicista, las dos fuerzas que atacan a Cristo y a
su pueblo: la religión pagana y el ateísmo. Gracias a Dios, en medio del
enfrentamiento con esas fuerzas, hay personas que están “Invirtiendo
para Dios”, como nos presenta hoy el Nuevo Horizonte. Escuchemos.

Compañerismo, 5 minutos: Hay que recordar que el capítulo 11 de Da-

niel sigue siendo motivo de estudio e investigación. Hay todavía mucho
por descrubrir. Así son las relaciones interpersonales. Hay que cultivar y
cuidar las buenas amistades y este es su tiempo.
Misión Local, 10 minutos: La mención de Edom, Moab y Amón librán-

dose de caer (Dan. 11:41), representa a quienes se unirán al pueblo de
Dios procedentes de otras religiones y tradiciones filosóficas. Hay que
seguir buscando a estas personas para compartirles de Jesús. Conver-
[69]
semos del avance del trabajo misionero y llenemos la tarjeta de registro.
¡Ya estamos cerca de la 4ta. etapa, la cosecha!
Estudio de la Biblia, 30 minutos: Las escenas de Daniel 11:45 son ex-

traordinarias. Tan ciertos como son los ataques de las fuerzas paganas y
sus aliados contra el pueblo de Dios, así es de real la victoria sobre ellos.
¡Estudiemos este largo y desafiante capítulo 11! Iniciemos repitiendo de
memoria Daniel 11:35 y hagamos que todos participen en el repaso de la
lección titulada “Del norte y el sur a la tierra hermosa”.
Misión Mundial, 5 minutos: El siguiente sábado terminamos el trimestre.

Preparemos una ofrenda muy generosa para apoyar los cuatro proyectos
de nuestra División Intereuropea. Oremos por la iglesia que Dios tiene en
esas tierras. Allá, la lucha del pueblo de Dios contra el paganismo y el
ateísmo está muy fuerte.
nera general.
Misión Local, 5 minutos: La siguiente semana es nuestro 13er. sábado.

Tendremos un programa especial y estaremos dedicando las campañas
de evangelismo en nuestros Grupos Pequeños. ¿Cómo estamos llegan-
do? Nuestros secretarios nos darán el reporte nuestra Escuela Sabática.
Misión Mundial, 5 minutos: Daniel 11 nos recuerda que cuando esta-

mos desanimados y no veamos el camino hacia delante, hay un Dios
invisible y glorioso que lucha a nuestro lado. “El varón vestido de lino” de
Daniel 10:5 y 12:6, nos traerá la victoria. Esta mañana, desde Rumania,
Elena nos cuenta que vio a “Dios en la cárcel”. ¡Dios no nos deja! Escu-
chemos el relato.
Alabanza final, 5 minutos: Después de aprender más de este fascinante

capítulo 11 de Daniel, y conociendo el plan victorioso de Dios, ¿qué de-
bemos hacer con este conocimiento? ¿Te gustaría hacer lo que dice Da-
niel 11:33? ¡Con humildad, yo quiero estar con quienes “instruirán a mu-
chos”! ¡Ya vienen las campañas de cosecha, es hora de ir por las precio-
sas almas que Dios quiere salvar! ¿Cuántos nos ponemos de pie y acep-
[70]
tamos este llamado de Dios? ¡Amén! Cantemos el himno 577 con todo
nuestro corazón.
Oración Final
[71]
“DEL POLVO A LAS

ESTRELLAS”
ENFOQUE MISIONERO
- Estamos en la recta final del cultivo. Invitemos a instructores de ex-
periencia (pastores, ancianos, maestros, directiva de Escuela Sabá-
tica y Ministerios Personales) para visitar a cada persona que ha es-
tado estudiando la Biblia.
2. 13er sábado, sábado 28 de marzo. El programa es especial, cada

directiva puede diseñarlo de acuerdo a su iglesia. El propósito es ce-
rrar muy bien el trimestre alcanzando de manera exitosa los 4 grandes
objetivos de nuestra Escuela Sabática. Este es un programa sugeren-
te y está hecho para celebrarlo todos juntos.
3. Día de las Filiales de Escuela Sabática. Nuestras valientes Filiales

han estado funcionando en otro lugar durante 12 sábados, con la fina-
lidad de plantar una nueva iglesia. Vamos a invitarlas para que cada
13er. sábado se unan a la Iglesia en el festival del fin del trimestre, así
como cuando las hijas van a visitar a su mamá y hay gran gozo.
PROGRAMA
Rompe hielo, 15 minutos: Un bonito rompe hielo será recorrer los salo-
nes de las Divisiones Infantiles de la Iglesia sede. Cada clase presenta
los materiales que usaron y algunas cosas que aprendieron durante el
trimestre. Muchos hermanos que nunca han visto un salón de menores,
saldrán bendecidos. Y los hermanos de las Filiales aprenderán cómo
trabajar por los menores.
[72]
Bando de oración, 5 minutos: En cada salón hacer bandos de oración,
mencionando los nombres de los niños que ahí aprendieron las lecciones
eternas. Los niños sin padres adventistas, pueden invitarlos para este día.
Bienvenida: Qué mejor marco para dar la bienvenida con un par de es-
peciales de la División de Menores y Adolescentes. Después de estas
participaciones, dar la más cordial bienvenida a todos y en especial a los
hermanos de las Filiales y a los amigos invitados.
Momentos de Alabanza y Adoración, 5 minutos: Ahora nos unimos

todos, niños, jóvenes y adultos para cantar con entusiasmo los himnos
157 y 143.
Oración: ¿Sabías que otro nombre de Jesús es Miguel? En el libro de

Daniel, que fue el tema de estudio para los jóvenes y adultos, se dice que
Miguel es el “Príncipe de los ejércitos” (8:11) y que cuando atacan al pue-
blo de Dios, Él está ahí para defenderlo (10:13 y 12:1). Vamos a hablar
con Él esta mañana; si tienes alguna preocupación, es el momento de
recibirlo en tu vida para que Él te defienda. Oremos.
Himno o Parte Especial.- Aquí pueden ir un par de especiales de las

División de Adultos y Jóvenes.
Nuevo Horizonte, 10 minutos: Este espacio del Nuevo Horizonte se lo

daremos a las Filiales para que nos cuenten lo que Dios está haciendo en
el nuevo lugar donde están predicando.
En este espacio se pueden tener bautismos del trabajo de las Filiales.
Nota: este sábado vamos variar un poco las siguientes partes.
Compañerismo, 5 minutos: Un corto saludo a través de una videolla-

mada con algun hermano o alguna hermana de la División de Extensión.
Luego un par de especiales de la División de Menores y Adolescentes.
Misión Local, 10 minutos: tres cosas hay que hacer en estos minutos:
[73]
1. Todos divididos en sus Grupos Pequeños llenan la tarjeta de registro.
Gracias a estos registros se sabrá cuántas personas esperamos en
las campañas de cosecha.
2. Las Filiales invitadas se acercan con la directiva de Escuela Sabática
para llenar el formato de informe que enviarán a la Asociación.
3. Se invita al frente a los predicadores de las campañas en Grupos Pe-
queños. Un niño, un adolescente y un joven pasan al frente para orar
por ellos.
Estudio de la Biblia, 30 minutos: Primero se invita a repetir por grupos

el texto de memoria; los de Cuna repiten el de Cuna, los de Infantes, el de
Infantes, y así sucesivamente hasta llegar al de Jóvenes y Adultos. Luego
pasa un maestro por cada clase para decir un claro resumen de lo que
estudiaron este trimestre:
CLASE MAESTRO(A) TIEMPO
Cuna 3’
Jardín de Infantes 3’
Primarios 3’
Menores 3’
Adolescentes 3’
Jóvenes 3’
Adultos 3’
Misión Mundial, 5 minutos: Estos minutos se usan para otro par de

especiales de la División de Menores y Adolescentes.
nera general.
[74]
Misión Local, 5 minutos: La directiva presenta, de una manera positiva
y motivante, el reporte hasta la semana anterior, agradeciendo a Dios por
hacer una Escuela Sabática Viva.
Misión Mundial, 5 minutos: Poner el video misionero más impactante

del trimestre o contar muy bien la historia del misionero de niños o de
adultos. Presentar los 4 proyectos de nuestra División Intereuropea y
motivar la gran ofrenda del 13er. sábado.
Alabanza final, 5 minutos: “Un grupo de estudiantes universitarios se

sentía frustrado en su esfuerzo por entender el libro de Daniel. Así que
fueron al gimnasio a jugar basquetbol. Al terminar el partido se dieron
cuenta de que el anciano cuidador estaba sentado en un rincón leyendo.
- ¿Qué estás leyendo, José? - le preguntaron.
- El libro de Daniel - respondió.
- Ah, tú no puedes entender eso.
- Sí puedo - respondió José -. Es bastante sencillo. ¡DIOS GANA!”
(Adaptado de B. Fyall, Daniel: A Tale of Two Cities, p. 151)
Este trimestre Dios ha vuelto a ganar en cada uno de nosotros. ¿Por qué
no le dejamos también nuestras vidas el trimestre que viene? ¿Cuántos
quieren hacerlo? Pónganse de pie y cantemos juntos y fuerte el precioso
himno que distingue a nuestra Iglesia Adventista del Séptimo Día, el 181.
Oración Final
[75]
CALENDARIZACIÓN - PRIMER TRIMESTRE 2020
Mes Do. Lu. Ma. Mi. Ju. Vi. Sá.
Dic. 29 30 31 1 2 3 4
Programa 1
2019 La directiva ora por el plan de todo el nuevo trimestre Día de Ayuno
5 6 7 8 9 10 11
Reinician los Grupos Pequeños y los Estudios Bíblicos* Concilio de Programa 2
“Díez días de Oración… Maestros
Ene. 12 13 14 15 16 17 18
2020 Grupos Pequeños en las casas y Estudios Bíblicos Concilio de Programa 3
Maestros
Inicia
Ministerio 19 20 21 22 23 24 25
de Grupos Pequeños en las casas y Estudios Bíblicos Concilio de Programa 4
Reconciliación Maestros Culto Joven
(MR)
26 27 28 29 30 31 1
Grupos Pequeños en las casas y Estudios Bíblicos Concilio de Programa 5
Maestros
2 3 4 5 6 7 8
Grupos Pequeños - prepararse para recibir invitados Concilio de Programa 6
Estudios Bíblicos Maestros
Feb. 9 10 11 12 13 14 15
2020 Programa 7
Semana de Hogar y Mat rimonio Crist iano Día del Anciano
MR 16 17 18 19 20 21 22
busca y Grupos Pequeños - Reciben a sus amigos en casa Concilio de Programa 8
recluta Estudios Bíblicos Maestros
Parejas
23 24 25 26 27 28 29
Estudios Bíblicos Concilio de Programa 9
Caravana de Mayordo mía Maestros
1 2 3 4 5 6 7
Grupos Pequeños en las casas y Estudios Bíblicos Concilio de Programa 10
Maestros Día de Visitas
Mar. 8 9 10 11 12 13 14
2020 Grupos Pequeños en las casas y Estudios Bíblicos Concilio de Programa 11
Día de Inclusión
Maestros
MR 15 16 17 18 19 20 21
busca y Grupo Pequeño prepara la Campaña MV Concilio de Programa 12
recluta Estudio Bíblico Maestros Día Mundial de
Parejas la Juventud
22 23 24 25 26 27 28
Visitación a los estudia ntes de la Biblia Concilio de Programa 13
Maestros 13er. Sábado
* Los Estudios Bíblicos preferentemente en Parejas Misioneras o en el Grupo Pequeño
[76]
[77]

AYUDAS Y PROGRAMAS PARA UNA ¡ESCUELA SABÁTICA VIVA! 1er - Trim.2020

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AYUDAS Y PROGRAMAS PARA UNA ¡ESCUELA SABÁTICA VIVA! 1er - Trim.2020

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CONTENIDO

Cuando hablamos de la Escuela Sabática, estamos hablando de la iglesia en su totali-

Departamento de Escuela Sabática

Escuela Sabática UMN

1. Todo lo que se haga en la Escuela Sabática (E.S.) tendrá la finalidad

“El éxito sólo puede acompañar al orden y a la acción armoniosa...Él

• Génesis 1:28; 2:15,19 El Maestro es Dios y la clase es un grupo

ANTECEDENTES EDAD MEDIA Y REFORMA

• Edad Media Los valdenses y sus reuniones en las cuevas de los

• 1852 Primera serie de 4 lecciones para niños y jóvenes escritas

ESCUELA POR LA ETERNIDAD:

• Apocalipsis 22:2 Basado en Ezequiel 47:12, las hojas y el fruto

Surgió así, en ese mes de agosto, el “Younth's Instructor” (Instructor de la

Desde la primera Lección el enfoque fue estudiar más la Biblia, aprender

En octubre de 1853 uno de los primeros adventistas en dar impulso a la

Otros adventistas como John Byington en Buck’s Bridge, Nueva York,

La Escuela Sabática es más que un departamento, es la iglesia misma,

Hacer discípulos de Jesucristo que vivan como sus amantes testi-

Cada miembro del cuerpo de Cristo preparado para el Reino de Dios

¡ESCUELA SABÁTICA VIVA!

Consejos sobre la obra de la Escuela Sabática, EGW. APIA

OTROS DIRECTORES ASOCIADOS

De acuerdo a la buena recomendación de nuestra División Interamerica-

1. Director asociado para Evangelismo.- La función básica de este

2. Director asociado para Retención y Reconciliación.- Este asociado

SECRETARIO DE ESCUELA SABÁTICA

SECRETARIO ASOCIADO DE ESCUELA SABÁTICA

MAESTRO DE ESCUELA SABÁTICA (Jóvenes y Adultos)

DIRECTOR(A) DE DIVISIÓN DE MENORES Y ADOLESCENTES

“No debe perderse de vista el objetivo de la Escuela Sabática a causa de

NUEVA TARJETA DE REGISTRO SEMANAL

FORMATO DE INFORME TRIMESTRAL

“Despedida la gente, entró Jesús en la casa; y acercándose a Él sus

“Después llamó a los doce y comenzó a enviarlos de dos en dos”.

“El objeto de la obra de la Escuela Sabática debe ser cosechar almas”.

Tiempo Actividad Objetivo

15’ Rompiendo el hielo Compañerismo

PROGRAMA DEL GRUPO PEQUEÑO EN LA

Tiempo Actividad Objetivo

Tiempo Actividad Objetivo

20’ Saludo y rompe hielo Compañerismo

MATERIAL DE APOYO PARA ESTOS PROGRAMAS:

04/01/20 11/01/20 18/01/20 25/01/20

01/02/20 08/02/20 15/02/20 22/02/20 29/02/20

07/03/20 14/03/20 21/03/20 28/03/20

“UN LIBRO ESPECIAL PARA

2. Día mundial de ayuno, oración y bondad - 4 de enero

3. Ministerio Adventista de Posibilidades

Nota: esta primera parte se desarrolla de manera general.

Rompe hielo, 15 minutos: Con la directiva, los diáconos y las diaconi-

Bando de oración, 5 minutos: Orar agradeciendo por el cuidado de Dios

Momentos de Alabanza y Adoración, 10 minutos: La literatura apoca-

Himno o Parte Especial

Nuevo Horizonte, 5 minutos: Veamos el SEGUNDO PRINCIPIO: PRO-

Nota: las siguientes partes se desarrollan en Grupos Pequeños. Para que

Compañerismo, 5 minutos: Pasemos a los 5 minutos de compañerismo

Misión Local, 10 minutos: Ahora veamos el CUARTO PRINCIPIO:

Estudio de la Biblia, 30 minutos: PRINCIPIO CINCO: TEMAS LONGI-

Misión Mundial, 5 minutos: La misma lección que acabamos de repasar

Misión Local, 5 minutos: En todo el libro de Daniel se muestra un Dios

Misión Mundial, 5 minutos: Terminamos con el SEXTO PRINCIPIO:

Alabanza final, 5 minutos: A pesar de la evidente condición desespera-

Otros adventistas como John Byington en Buck’s Bridge, Nueva York,