Jocuri pentru corectarea dislexiei si disgrafiei

Identifica litera!

Scop: identificarea tacto-kinetica a literelor

Timp: 5- 10 MINUTE
Aplicatie:

 Varianta 1: in prima faza ii cerem copilului sa identifice litera pe care profesorul o scrie pe
spatele lui. Dupa cateva incercari profesorul ii cere copilului sa-si inchida ochii si asa
sa identifice.
 Varianta 2: ii cerem copilului sa scrie pe o foaie litera pe care profesorul o scrie pe spate.
Dupa cateva incercari profesorul ii cere copilului sa-si inchida ochii si sa scrie pe o foaie litera
scrisa pe spate.

La vanatoare de litere!

Scop: diferentierea literelor asemanatoare acustic si vizual

Timp: 3- 5 MINUTE
Aplicatie: Pe o foaie sunt scrise cu caractere mari literele prezentate mai jos. iI spunem
copilului ca va merge la vanatoare de litere si va avea un minut la dispozitie sa taie cu o linie
toate literele ex: Litera b din sirul de litere.

bbdbbppd

dpbddppb

pddddbbb

bbbdppdb

Moara de litere!

Scop: dezvoltarea capacitatii de analiza si sinteza, activizarea vocabularului

Timp: 5- 10 MINUTE
Sarcina didactică: Copiii trebuie sa alcatuiasca cuvinte simple din literele date:

T C

S M

F O