Sistema de variables Objetivo Específico Variable Dimensión Sub- Dimensión Indicador

Cultura burocrática

Identificar los tipos de cultura Cultura de clan

organizacional en la Fundación
de Estado para el Centro de Arte Tipos de cultura
de Maracaibo Lía Bermúdez organizacional Cultura emprendedora
(Fundación CAM-LB)

Cultura de mercado

ra Organizacional
Dar a los miembros una
identidad organizacional.
Definición: Nominal:
Cultura organizacional -
Facilitar el compromiso
Definición Conceptual:
Kinicki y Kreitner (2003, Analizar las funciones de la colectivo.
p. 30) la definen como cultura organizacional en la
Funciones de la Promover la estabilidad
el “conjunto de Fundación de Estado para el
cultura organizacional en el sistema social.
supuestos compartidos Centro de Arte de Maracaibo Lía
e implícitos que dan Bermúdez (Fundación CAM-LB).)
por sentados, en un Conformar el
grupo, el cual comportamiento
determina la manera ayudando a que los
en que un grupo miembros encuentren
percibe sus diversos sentido en su entorno.
entornos, piensa
respecto de ellos y Distintiva
reacciona a ellos
mismos”. - Definición
Operacional:Esta
variable será medida a Estable
través de un
instrumento
(cuestionario) Implícita
elaborado por los
investigadores Simbólica
Giuffrida, Gutiérrez,
Paredes y Urdaneta
(2012), dirigido al Analizar las características de la
personal de la cultura organizacional en la
Fundación Centro de Características de la
Fundación de Estado para el
Arte de Maracaibo Lía Centro de Arte de Maracaibo Lía cultura organizacional
 instrumento

Cultura Or
(cuestionario)
elaborado por los
investigadores
Giuffrida, Gutiérrez,
Paredes y Urdaneta
(2012), dirigido al Analizar las características de la Ningún tipo es mejor
personal de la cultura organizacional en la
Fundación Centro de Características de la
Fundación de Estado para el
Arte de Maracaibo Lía Centro de Arte de Maracaibo Lía cultura organizacional
Integrada
Bermúdez, tomando en Bermúdez (Fundación CAM-LB)
consideración las
dimensiones e
indicadores que se Aceptada
presentan en el cuadro
de operacionalización
Es un reflejo de los altos
de la variable.
directivos

Subculturas

Fuerza variable

Artefactos observables
Describir las capas de la cultura
organizacional en la Fundación
Capas de la cultura Valores expresados
de Estado para el Centro de Arte
organizacional
de Maracaibo Lía Bermúdez
(Fundación CAM-LB)
Supuestos básicos

Fuente: Giuffrida, Gutiérrez, Paredes y Urdaneta (2012)

Autor con el cual Metodología (Indicar el Población, Muestra Técnica de observación
( entrevista, encuesta,
se fijó posición Tipo y Diseño) y Muestreo etc.)
Hellriegel y Slocum (2004
Kinicki y Kreitner (2003)

Cuestionario compuesto
por sesenta y tres (63)
preguntas estructuradas y
politómicas, con cinco
Tipo: Descriptivo - De Población: 34 opciones de respuestas tipo
campo - Diseño: No empleados - Censo escala forzada (siempre,
experimental, Transversal poblacional casi siempre, a veces, casi
descriptivo nunca, nunca), con su
respectiva puntuación que
va desde cinco (5) hasta
ewstron (2003)

uno (1)
 descriptivo nunca, nunca), con su
respectiva puntuación que
va desde cinco (5) hasta

Davis y Newstron (2003)

uno (1)

Kinicki y Kreitner
(2003)
 Sistema de Objetivo Específico Variable Dimensión
variables
Definición:
Nominal: Programa
de Formación y
Acompañamiento -
Definición

Acompañamiento a las Familias

Situaciones actuales
Conceptual: Es "el Diagnosticar situaciones actuales en las familias con
proceso continuo, en las familias con conflictos de conflictos de identidad
permanente y identidad de género
de género
participativo que

Programa de Formación y
busca desarrollar
armónica y
coherentemente
todas y cada una
de las dimensiones
del ser humano
(espiritual,
Describir los procesos de Procesos de
cognitiva, ética,
afectiva, corporal, construcción en la identidad de construcción en la
estética, co- género identidad de género
municativa y socio-
política) a
fi
n de lograr su
realización plena
(ACODESI, 1999:
14). - Definición
Operacional: Para
medir ésta variable
desarrollaremos
entrevistas a
familias cuyos Factores que influyen
integrantes en la formacion de la
presentan Identidad de genero
conflictos de
identidad de
género entre los 14
a 15 años de edad
en la I. E. San
Fernando. (Flores y
Abad)

Diseñar el modo y forma de Modo y Forma de

acompañamiento y formación a acompañamiento y
las familias para sobrellevar los formación
conflictos de identidad de género
que se presentan en algunos de
sus miembros.

Fuente: Flores y Abad (2019)

 Autor con el cual Metodología (Indicar el
Sub- Dimensión Indicador
se fijó posición Tipo y Diseño)

Roles de género

Aurora Bernal, 2000, La

Familia como ambito
Educación

Violencia Familiar

educativo
Relaciones Familiares

Natalia Lopez
Conductas de

Moratalla
discriminación
Orientación sexual

Sociedad Tipo: Proyecto factible -

Diseño: 1ra fase:
Descriptiva y de campo -
Medios de Comunicación diagnóstico. 2da fase:
Tradiciones y Costumbres documental - propuesta.
No la aplicaremos.
Rodriguez Molina

Resolución de conflictos

Inteligencia emocional
Jose Milguel

Entrenamiento en Acompa
Población, Muestra Técnica de observación
( entrevista, encuesta,
y Muestreo etc.)

Población: 35 Entrevista conformada por

personas de la I.E. san 30 preguntas para
Fernando desarrollar...
Sistematización Objetivo Específico Categoría Sub - categoría
de la categoría

Definición:
Nominal:________
_______________
_- Definición
Conceptual:
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
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_______________
__________ -
Definición
Operacional:_____
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_______________
_______________
_______________
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_______________
_______________
_______________
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_______________
_______________
_______________
_______________
_______________
_
Fuente:
 Autor con el cual Metodología (Indicar el Población, Muestra
Unidad de Análisis se fijó posición Tipo y Diseño) y Muestreo

Tipo:
_____________________ Población:
______ Diseño: __________________
_____________________ ______________
_______________
Técnica de observación
( entrevista, focus
group, información
participante, etc.)
Preguntas / Aspectos a Observar