Pitágoras nació en la isla de Samos (Grecia), en el 570 a. C. y murió en Metaponto en el 469 a. C.

,
hijo de Mnesarco. Fue discípulo de Tales y de Fenecidas de Siria, estudió en la escuela de Mileto.
Viajó por Oriente Medio (Egipto y Babilonia). Sufrió el exilio para escapar de la tiranía del
dictador Samio Polícrates, por lo que vagabundeó hasta establecerse en el 531 a. C. en las
colonias italianas de Grecia donde fundó su famosa escuela pitagórica en Crotona al sur de Italia.
Se cree que inventó (si no él sus discípulos), las tablas de multiplicar y que fue el primero en
demostrar el conocido Teorema de Pitágoras sobre la relación entre los lados de un triángulo
rectángulo, aunque ya los egipcios y los babilonios lo usaban en sus cálculos, construcciones,
etc..., pero sin haberlo demostrado

Como hemos dicho se le atribuyen numerosos e importantes descubrimientos en el terreno de

las Matemáticas. Vamos a destacar algunos:

El teorema de Pitágoras

Los números irracionales

Clasificaciones de los números

Números triangulares

Números cuadrados.

Números perfectos

Los sólidos cósmicos

Función Afín: es una función cuya gráfica es una línea recta, por lo que también se le denomina
función lineal.

Esta función se puede escribir de la siguiente forma: f(x) = mx + b, donde m y b son números
reales tales que, m se llama pendiente y b es el punto de corte con el eje de las ordenadas.

Si m es mayor que cero (m>0), se dice que la recta es creciente.

Si m es menor que cero (m<0), se dice que la recta es decreciente.

Si b = 0, la recta pasa por el origen.

La función lineal se distingue del resto de las funciones porque el exponente de su variable
independiente es uno (variable x, grado 1).

La expresión f(x) se puede simplificar por la letra y, así podemos decir que y = f(x), así la ecuación
de la recta se puede escribir también de esta manera: y = mx + b.

Gráfica de la función Afín:

Veamos como realizar la gráfica de la siguiente función: y = 2x + 3

Tenemos que tener presente lo siguiente: hay que realizar una tabla de valores de doble
entrada, para valores de la variable x y los valores de la variable y.

Los valores para la tabla se obtienen dando valores a la variable x, que al sustituirlos en la
ecuación de la función se obtienen los respectivos valores para la variable y.

Al final se ubican en el plano cartesiano los pares ordenados determinados por la tabla que
llenaste, para luego unir todos esos puntos con una línea recta.

Nota: es importante resaltar que la figura obtenida deber ser una recta que pase por todos los
puntos de la tabla, y que además pase por eje y en el punto b, esto es, el valor que no está
acompañado por la x.

La tabla en cuestión es como la que mostramos a continuación.

x| y|

| |

| |

| |

Para poder llenarla debemos realizar algunos cálculos, para lo cual también es necesario
seleccionar algunos valores para la variable x, para esto se sugiere que tomes algunos valores
que no sean muy altos, luego te darás cuenta porque.

Comenzamos:

Sea x = 3, al sustituir este valor en la ecuación dada tenemos que:

y = 2x + 3

y = 2 (3) + 3, al resolver esto sería

y = 6 + 3, así nos queda

y=9

ahora sea x = 1
y = 2 (1) + 3, al resolver esto sería

y = 2 + 3, así nos queda

y=5

tomemos ahora x = 2

y = 2 (2) + 3, al resolver esto sería

y = 4 + 3, así nos queda

y=7

tomemos uno más, sea x = 0

y = 2 (0) + 3, al resolver esto sería

y = 0 + 3, así nos queda

y=3

x y

o 3 ahora procedemos a llenar la tabla antes

1 5 mencionada, con sus respectivos valores.

2 7

3 9

Y por último realizamos la gráfica, la cual quedaría de la siguiente manera:

caracteristicas

1.- Modifica los parámetros m y k para observar la relación que hay entre una función afín y su
correspondiente función lineal.

2.- Modifica los parámetros y mueve el punto amarillo.

3.- Modifica los parámetros y observa que la longitud del segmento amarillo es el valor de la
pendiente.

4.- Comprueba que todas las funciones afines pasan por los puntos de coordenadas (0,k).

5.- Busca la relación que debe existir entre dos funciones afines para que sus rectas sean
simétricas respecto del eje de ordenadas.

6.- Busca la relación que debe existir entre dos funciones afines para que sus rectas sean
simétricas respecto del eje de abscisas.