Volver Menú
Acento fónico y acento gráfico . . . . . . . . .561
LENGUA Y GRAMÁTICA
LA LENGUA COMO SISTEMA DE
COMUNICACIÓN
Elementos de la comunicación . . . . . . . . .544
Características del lenguaje verbal . . . . . . .545
El signo lingüístico . . . . . . . . . . . . . . . . . .545
Las funciones del lenguaje . . . . . . . . . . . . .547
Lengua, habla y norma . . . . . . . . . . . . . . .548
DISCIPLINAS LINGÜÍSTICAS
Fonética y fonología . . . . . . . . . . . . . . . . .549
Gramática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .549
Lexicología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .550
Semántica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .551
Sociolingüística . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .551
Dialectología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .551
Psicolingüística . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .551
LENGUA Y SOCIEDAD
Niveles y registros de uso de la lengua . . . .552
Variedades sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . .552
Jergas y argot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .554
Diferencias entre lengua oral
y lengua escrita . . . . . . . . . . . . . . . . . . .554
SONIDOS Y FONEMAS
Fonemas vocálicos . . . . . . . . . . . . . . . . . .556
Fonemas consonánticos . . . . . . . . . . . . . . .556
Fonemas y letras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .557
LA SÍLABA
La sílaba y sus clases . . . . . . . . . . . . . . . . .558
Estructuras silábicas del español . . . . . . . .558
Clases de palabras por el número
de sílabas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .559
Diptongos y triptongos . . . . . . . . . . . . . . .559
Hiato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .559
EL ACENTO Y LA ENTONACIÓN
Acento y sílaba tónica . . . . . . . . . . . . . . . .560
Clasificación de las palabras por su
acento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .560
LA ORACIÓN GRAMATICAL
La entonación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .561
MORFOLOGÍA DE LA PALABRA
Monemas, lexemas y morfemas . . . . . . . . .563
Clases de morfemas . . . . . . . . . . . . . . . . . .563
Clasificación de las palabras . . . . . . . . . . .564
Derivación y composición . . . . . . . . . . . . .565
EL SUSTANTIVO
Morfemas gramaticales . . . . . . . . . . . . . . .566
Clases de sustantivos . . . . . . . . . . . . . . . . .568
La sustantivación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .569
Función sintáctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . .569
EL ADJETIVO
Morfemas gramaticales . . . . . . . . . . . . . . .570
Grados del adjetivo . . . . . . . . . . . . . . . . . .571
Clases de adjetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . .572
Posición del adjetivo . . . . . . . . . . . . . . . . .572
Función sintáctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . .573
EL ADVERBIO
Clases de adverbios . . . . . . . . . . . . . . . . . .573
Locuciones adverbiales . . . . . . . . . . . . . . .573
Observaciones sobre el adverbio . . . . . . . .574
EL PRONOMBRE
Funciones del pronombre . . . . . . . . . . . . .575
Clasificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .575
Los pronombres personales . . . . . . . . . . . .577
EL ARTÍCULO
Clases de artículos . . . . . . . . . . . . . . . . . . .578
Formas del artículo . . . . . . . . . . . . . . . . . .579
Función sintáctica . . . . . . . . . . . . . . . . . . .579
EL VERBO
El sistema verbal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .580
Morfemas verbales . . . . . . . . . . . . . . . . . . .580
Las formas no personales del verbo . . . . . .582
Clases de verbos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .583
LA PREPOSICIÓN Y
LA CONJUNCIÓN
Las preposiciones: formas, función
y significado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .594
Las conjunciones: formas, función
y clasificación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .595
INTRODUCCIÓN A LA SINTAXIS:
EL SINTAGMA
Concepto de sintagma . . . . . . . . . . . . . . . .596
Clases de sintagmas . . . . . . . . . . . . . . . . . .597
Tipos de textos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .621
Los constituyentes de la oración . . . . . . . .598
La concordancia entre sujeto
y predicado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .598
Oraciones unimembres . . . . . . . . . . . . . . .599
EL SINTAGMA NOMINAL O SUJETO
Los determinantes y sus clases . . . . . . . . .600
El núcleo del sintagma nominal . . . . . . . . .601
Los complementos del sintagma
nominal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .601
EL SINTAGMA VERBAL O PREDICADO
El núcleo del sintagma verbal . . . . . . . . . .602
Tipos de predicado . . . . . . . . . . . . . . . . . .602
El predicado nominal o atributo . . . . . . . .602
Complemento directo . . . . . . . . . . . . . . . .603
Complemento indirecto . . . . . . . . . . . . . . .604
Complemento circunstancial . . . . . . . . . . .605
Complemento de régimen verbal . . . . . . . .605
Complemento agente de la voz pasiva . . . .606
Complemento predicativo . . . . . . . . . . . . .606
SINTAXIS DE LAS FORMAS NO PERSONALES
DEL VERBO
Infinitivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .607
Gerundio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .608
Participio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .608
Perífrasis verbales . . . . . . . . . . . . . . . . . . .609
EL SINTAGMA ADVERBIAL
Forma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .609
Función . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .609
LA ORACIÓN SIMPLE
Clases de oraciones . . . . . . . . . . . . . . . . . .610
LA ORACIÓN COMPUESTA
Coordinación, subordinación
y yuxtaposición . . . . . . . . . . . . . . . . . . .612
Proposiciones coordinadas . . . . . . . . . . . .613
Asíndeton y polisíndeton . . . . . . . . . . . . . .614
PROPOSICIONES SUBORDINADAS
Proposiciones subordinadas sustantivas . . .614
Proposiciones subordinadas adjetivas
o de relativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .615
Proposiciones subordinadas adverbiales . .617
GRAMÁTICA DEL TEXTO
Integración de la oración en unidades
supraoracionales . . . . . . . . . . . . . . . . . .620
La estructura del texto . . . . . . . . . . . . . . . .620
La coherencia y cohesión textual . . . . . . . .620
Enlaces oracionales . . . . . . . . . . . . . . . . . .622
EL SIGNIFICADO DE LA PALABRA
Denotación y connotación . . . . . . . . . . . . .623
Sinonimia, polisemia, homonimia
y antonimia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .623
Contexto y situación . . . . . . . . . . . . . . . . .624
Los cambios de significado . . . . . . . . . . . .625
EVOLUCIÓN Y DIFUSIÓN DEL
CASTELLANO
Las principales etapas de la formación del
castellano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .626
El español en el mundo . . . . . . . . . . . . . . .627
ORTOGRAFÍA DEL ACENTO
Reglas generales del acento . . . . . . . . . . . .630
Acentuación en diptongos y triptongos . . .630
Vocales en hiato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .630
La h entre vocales . . . . . . . . . . . . . . . . . . .630
El acento diacrítico . . . . . . . . . . . . . . . . . .630
Acentuación de mayúsculas . . . . . . . . . . . .631
EL EMPLEO DE LAS LETRAS
MAYÚSCULAS
Uso de las mayúsculas . . . . . . . . . . . . . . . .631
USO DE LAS LETRAS DUDOSAS
B, V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .632
W . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .633
G, J . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .633
H 634
I, Y, LL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .635
C, K, Q, Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .635
Sonido /q/ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .635
Sonido /k/ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .636
X 636
M, N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .636
R, RR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .636
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
La división silábica a final de renglón . . . .637
Tablas de signos de puntuación . . . . . . . . .637
GLOSARIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .637
SALIR