Lista unităț ilor de î nvăț are la clasa a VII-a (L1)

Gramatică funcţ ională (acte de vorbire / funcţ ii ale limbii, inclusiv

convenţ ii socio-culturale) ș i elemente de construcţ ie a comunicării
Unité 1 – - a situa în timp și spațiu
Moi et mes - a relata la timpul trecut
souvenirs - adverbul de timp ș i de loc : d’abord, ensuite, puis, après, enfin, alors, hier,
aujourd’hui, demain, autrefois, loin, près, en haut, en bas
- folosirea prepoziţ iilor: après, avant, vers, pendant, contre
- perfectul compus – verbe de diateza activă conjugate cu auxiliarul être
- imperfectul – verbe regulate ș i verbele avoir, être
- formule / expresii (de exemplu: quand j’étais petit(e),... à l’époque de..., à
ce moment -là..., la prochaine fois...)
- utilizarea construcţiilor temporale de tipul il y a
- curiozităţi din istorie etc.
Unité 2 – - activități pentru timpul liber
Moi et mes - adverbul de mod derivat sufixal (-ment) frecvent (facilement, rapidement
passions etc.)
- preocupările tinerilor, pasiuni
- a vorbi despre sănătatea sa
- aspecte ale vieţii citadine / rurale
- prezentarea orașului/cartierului
- educaţ ie pentru sănătate: reguli de viaţ ă sănătoasă, sport
Unité 3 – - a participa la conversaţii pe subiecte cunoscute/ de interes
Moi et mes - descrierea unei persoane (caracterul prietenului cel mai bun)
amis - adjective calificative, calități, defecte
- femininul adjectivelor neregulate
- formarea pluralului
- formularea unei aprecieri
- grade de comparație
- superlativul (utilizarea adverbelor trop, très)
Unité 4 – - membrii familiei
Moi et ma - arborele genealogic
famille - descrierea camerei
- casa
- viața cotidiană
- prezentul continuu
- a descrie ziua preferată
- utlizarea convenţiilor / formulelor specifice comunicării scrise (de
exemplu: Cher / chère... / Salut,... / Bonjour, ...; À bientôt,... / À plus, ... /
Bisous, ... / Je t’embrasse, ... / Amicalement, ... etc.)
Unité 5 – - viitorul simplu
Moi et mes - viitorul apropiat
plans - folosirea conjuncţ iilor: ou, car
- invenții
- concurs – obiect din viitor
- profilul personal
- a face planuri
- utilizarea construcţiilor temporale de tipul dans + substantiv care exprimă
timpul
 - meserii
- registrele limbii
- pronumele interogativ lequel
- numerele ((> 1000)
- adverbul de timp – demain, bientôt, jamais
Unité 6 – - construcţ iile verbale urmate de verb la modul infinitiv (Il faut...)
Moi et la - exprimarea obligației, a interdicției
citoyenneté - viață sănătoasă, protecția naturii
- verbul devoir
- realizarea unei pagini de ziar, cu informaţ ii ș i imagini despre curiozităţ i
naturale
- prezentarea unui loc
- utilizarea pronumelor relative
- a participa la conversaţii pe subiecte cunoscute / de interes
Unité 7 – - pregătirea unor călătorii
Moi et mes - a exprima intenţii
vacances - a da instrucţ iuni simple
- evenimente culturale
- obiective și hărţi turistice
- utilizarea pronumelor complemente / adverbiale
- utilizarea articulatorilor : mais, parce que, donc
- articolul partitiv: cazuri de reducere la particula de / d’: la négation et le
quantifiant
- reţete gastronomice : utilizarea infinitivului (Ex : mettre 400 g de farine
dans un bol, ajouter du sucre,... etc.) şi a pronumelor complemente la
imperativ (Ex : Mettez-les au four pendant une demi-heure)
- elemente de cultură şi civilizaţie franceză / francofonă: obiective turistice
şi culturale, simboluri culturale, personalităţi din cultură şi știinţă
- gastronomie: alimente, ingrediente, feluri de mâncare, unităţi de măsură,
ustensile de bucătărie (veselă și alte obiecte), mâncăruri specifice