1 Semana (13 Al 17 de Enero) ORATORIOS

COLEGIO DIOCESANO SANTA CLARA
OCAÑA - ARCHIDIÓCESIS DE TOLEDO
CURSO 2019-2020
PROPUESTA DE MATERIAL DE PASTORAL PARA LOS ORATORIOS
EN 1º, 2º Y 3º DE PRIMARIA
EP 1º 111
Lucas 2, (16-19) 20a Señor, tú eres nuestra luz
NAVIDAD IV: MEMORIA DE LA NAVIDAD

 Compartir las experiencias vividas (litúrgicas, familiares, lúdicas, “regalos de Reyes”); y, en la
medida de la memoria de los niños, las reuniones anteriores sobre el Salvador.
EP 2º 216-A
Lucas 2,6-7 Canto
CONTEMPLACIÓN DE JESÚS PAN
 Unirse a los que “vieron” y “adoraron” a Jesús.
 Creer –con María y José– que Jesús es el Mesías, Dios: con los ojos ven un niño, con el corazón
adoran a Dios.
 Compartir las experiencias (litúrgicas, familiares, lúdicas, “regalos de Reyes”); y, en la medida
de la memoria de los niños, las reuniones anteriores sobre el Salvador.
EP 3º 320-A
Lucas 2,7.15-20 Canto
CONTEMPLACIÓN DE JESÚS “PAN DE BELÉN”

 Creer –con los pastores– que Jesús es el Mesías, Dios: con los ojos ven un niño, con el corazón
adoran a Dios. (Betlehem = Casa de Pan)
Educación Primaria 4º 414

Lucas 2,6-14 Canto
LE ENVOLVIÓ EN PAÑALES Y LE ACOSTÓ EN UN PESEBRE
 Recibir con alegría el nacimiento del Salvador, esperado y anunciado durante largo tiempo, y
acogerlo en nuestro corazón como el mayor regalo de Dios.
 Admirar y contemplar el Misterio de Dios que quiere hacerse hombre en la debilidad y fragilidad
de un niño pequeño, para compartir nuestra propia condición humana.
LA IGLESIA Y LA FAMILIA: FUENTES DE CARIDAD “Haced lo que él os diga” Jn 2,%

CURSO 2019-2020
Educación Primaria 1º (111)
1.- Gracia de la Reunión
 Compartir las experiencias vividas (litúrgicas, familiares, lúdicas, “regalos de Reyes”); y, en la medida
de la memoria de los niños, las reuniones anteriores sobre el Salvador.
2.- Preparación previa
 ¿Os gustó la última Reunión antes de Navidad? Hoy la vamos a continuar.
3.- Entrada y distribución
 Recordando el gesto de la adoración, se les propone, a partir de hoy adorar siempre a Jesús en el
Sagrario, antes de ir a la silla. No de rodillas, sino de pie, delante del Sagrario, inclinados, saludando
en secreto. (Les enseñamos a hacerlo)
4.- Memoria del encuentro anterior
 Recordar la última Reunión.

 De nuevo volver sobre la “primera” adoración a Jesús y el significado de “darle el corazón”.
5.- Oración del corazón
 Centrarla en la acción de gracias por el Amor, en la adoración al Salvador, en darle el corazón.

Desarrollando estas actitudes en lo concreto de los niños.
6.- Canto meditativo
 SEÑOR, TÚ ERES NUESTRA LUZ.
7.- Introducción a la Palabra
1. Veis cómo hemos preparado el Oratorio: el Niño Jesús (iluminado) sobre la Biblia. Como en su
verdadera cuna. Vamos a contemplarlo de cerca. Y decirle cosas bonitas, para después adorarle en
el corazón y ante el Sagrario.
2. ¿Qué hicieron los pastores? Y recuerdan todo...
Hay algo que no dijimos (Lc 2, 20)... Hoy lo vamos a leer.
CURSO 2019-2020
Todavía no lo habéis escuchado, pero como está en la Biblia seguro que es muy bueno lo que hicieron.
¿Alguien querrá hacerlo también?
3. ¡Escuchad!
8.- Escucha de la Palabra
 Lucas 2, (16-19) 20a
9.- Comentario de la Palabra
(Cf. “El Misterio de la Encarnación”. B. Epifanía. 1. Adoración y Experiencias.
1. Repetir la Palabra y aprender en versículo clave.

2. Glorificar, alabar... es decir, como gritando o cantando, cosas buenas, importantes,
bonitas de una persona, como “piropos”; también reconocer el amor que le tienen, los bienes que te han
dado... y decirlo a todos, para que admiren (“aplaudan”) al otro (ejemplificar, si se quiere, de los propios
padres).
3. Mirando la imagen de Jesús, les invitamos a reconocer y “glorificar” su amor.

(Como no les resulta fácil, respetamos su espontaneidad y capacidad: lo interesante es que “hablen
con Jesús”)
Les ayudamos a que expresen el amor que Jesús les tiene
La propia entrega a Jesús y la amistad con él
La alabanza y la acción de gracias.
A medida que lo hacer, se acercan al Sagrario y adoran en silencio, mientras se canta. Como regalo a
Jesús, le cantamos nuestros mejores cantos.
4. Vamos también a glorificar ahora al Señor por la Navidad que nos ha dado, y hemos vivido
“Contar la experiencia del Señor (oración, belén, Eucaristía) de Navidad cada uno...
Y que “glorifiquen, alaben a Jesús”.
“Contaremos acontecimientos familiares, personales que les han dado contento y alegría...
Y que reconozcan que Dios, el Señor, le ha querido así.
“Contamos también los “reyes” recibidos...
¿Por qué os han traído tantas cosas que os gustan?
Dejarles expresarse (en la mentalidad moralista que reciben).
“Porque Dios os quiere siempre en lo que os da o no os da. Y quiere que lo compartías con amor con
otros”

CURSO 2019-2020
10.- Versículo clave
 Los pastores se volvieron glorificando y alabando a Dios por todo lo que habían visto y oído.
11.- Aplicación a la vida
 Contar a los amigos lo buenos que son Jesús y su Padre con nosotros, que nos regalan con tantos
bienes.
 Se les puede lanzar la idea de regalar algún juguete a Jesús... a un niño que no haya recibido “reyes”.
 (¿Algunos datos de “los niños en el mundo”?: situación familiar, económica, alimenticia, educativa,
religión...)
12.- Oraciones en común
 Una oración colecta, en la que recojamos los sentimientos de nuestros niños y las necesidades de los
niños de todo el mundo (que ellos repiten en voz alta, frase a frase).
13.- Oración final
 PADRE NUESTRO
14.- Despedida y salida
 Miramos al Sagrario y nos despedimos de Jesús.
15.- Observaciones
 Preparar, sobre una mesita bellamente adornada, un Niño Jesús expresivo (no infantiloide), sobre la
Biblia o junto a él, todo bien iluminado, en el centro de la alfombra).

CURSO 2019-2020
CONTEMPLACIÓN DE JESÚS PAN
Educación Primaria 2º (216-A)

 Creer –con María y José– que Jesús es el Mesías, Dios: con los ojos ven un niño, con el corazón adoran a Dios.
 Compartir las experiencias vividas (litúrgicas, familiares, lúdicas, “regalos de Reyes”); y, en la medida de la
memoria de los niños, las reuniones anteriores sobre el Salvador.
 Id pidiendo el Espíritu Santo, necesario hoy para poder ver a Jesús con el corazón, y creer que es Dios, nuestro
Dios, y glorificarle con la mente y los labios.
 Recordando el gesto de la adoración y de entrega del corazón, se les propone, a partir de hoy adorar siempre
a Jesús en el Sagrario, antes de ir a la silla. No de rodillas, sino de pie, delante del Sagrario, inclinados, saludando
en secreto. (Les enseñamos a hacerlo)
4.- Oración inicial
 Saludo: En el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo. Amén.
 Acción de gracias, y petición de la fe y la caridad.
 Recordar la última Reunión antes de Navidad. Volver sobre la adoración a Jesús y el significado de “darle el
corazón”.
 Hacer memoria de la Navidad vivida, especialmente si ha habido momentos de oración y liturgia familiar,
parroquial.
 No vamos a orar en este momento, lo haremos después, cuando pongamos en medio de nosotros a Jesús
Eucaristía.

CURSO 2019-2020
4. Veis cómo hemos preparado el Oratorio: el Niño Jesús (iluminado) sobre la Biblia. Como en su verdadera cuna.
Vamos a contemplarlo de cerca. Pero no sólo esta imagen, sino él mismo vivo “bajo forma de Pan” (Belén =
Casa del Pan). Y decirle cosas bonitas, para después adorarle con el cuerpo y el corazón.
5. ¿Qué hicieron María y José al ver a Jesús nacido? Van diciendo...
La Biblia dice muy poquito de lo que pasó. Vamos a escucharlo. Y después seguiremos comentando.
6. ¡Escuchad!
 Lucas 2,6-7
(Cf. “El Misterio de la Encarnación”. B. Epifanía. 1. Adoración y Experiencias.
5. Recordar la Palabra y repetir el versículo clave.

María y José vieron en el Niño todo lo que se les había anunciado.
(cf. Lc 1,31-35: Jesús, Hijo del Altísimo, hijo de David, Rey eterno, Hijo de Dios;
Mt 1,20-23: engendrado del Espíritu Santo, Jesús “salvará a su pueblo de sus pecados”, Emmanuel “Dios con
nosotros).
Contemplan, sus ojos ven, su corazón cree, adoran y cantan.
Colocamos la Biblia sobre la mesita adornada.
6. Quien sienta que le nacen los sentimientos de amor y la fe de María y de José, se pone de rodillas delante de
su silla, y empieza a desear y pedir ver a Jesús.
Nos acercamos a la mesa preparada para Jesús. Y, postrados, esperamos y preparamos nuestra alabanza
“piropo” a Jesús.
7. Jesús ya expuesto. YO TE ADORO. Se van incorporando.

Mirando el Cuerpo de Jesús, invitamos uno a uno a saludarle y amarle y a decirle lo que cree que es él.
Y se sientan sobre la alfombra. (Como no es fácil someterse a un esquema, respetamos su espontaneidad y

capacidad: lo interesante es que “hablen con Jesús”).
8. Adorar el Santísimo: insistir en “mirar” fijamente – y “nuestros ojos quedarán radiantes” (de paz, alegría, amor).
Los ojos miran; el corazón ama (yo te quiero Jesús / yo me entrego a ti, Jesús / yo te alabo, Jesús / te doy
gracias, Jesús).
JESÚS, TE DOY MI CORAZÓN.
(Si hay tiempo, como regalo a Jesús, le cantamos nuestros mejores cantos).
9. Oraciones de alabanza. De acción de gracias por el Amor que Jesús nos tiene.
Recoger las oraciones de todos. Padre nuestro. Bendición con el Santísimo.

CURSO 2019-2020
 Le envolvió en pañales y le acostó en un pesebre.
 Tras la bendición, nos sentamos y comentamos (sea la Reunión, sea la Navidad) y bajamos a la vida.
 Contar a los amigos lo buenos que son Jesús y su Padre con nosotros, que nos regalan con tantos bienes, sobre
todo la Vida y la Fe, y JESÚS – PAN DE VIDA.
 (¿Algunos datos de “los niños en el mundo”?: situación familiar, económica, alimenticia, educativa, religión...).
Se les puede lanzar la idea de regalar algún juguete a Jesús... a un niño que no haya recibido “reyes”.
14.- Oración final
16.- Observaciones
 Preparar, sobre una mesita bellamente adornada, un Niño Jesús expresivo (no infantiloide), sobre la Biblia o
junto a él, todo bien iluminado, en el centro de la alfombra).
 Seguir la presente Guía en su totalidad supone tiempo. Discernir, pues, y seleccionar lo necesario para que los
niños vivan una verdadera y amorosa adoración.

CURSO 2019-2020
CONTEMPLACIÓN DE JESÚS “PAN DE BELÉN”
Adoración de Jesús Pan-eucarístico con los pastores
Educación Primaria 3º (320-A)
Nota
 Si se quiere tener la Reunión de Memoria, sin la Contemplación del Santísimo, ver la guía 320-B.
 Si se quiere tener la Contemplación después de la Celebración de Epifanía, existe la guía 324-B.
 Prevemos la posibilidad de dos Reuniones de Contemplación: la primera, tomada del curso anterior (los pastores); la
segunda, propia del presente (Simeón y Ana).

 Creer –con los pastores– que Jesús es el Mesías, Dios: con los ojos ven un niño, con el corazón adoran a Dios.
(Betlehem = Casa de Pan)
 Id pidiendo el Espíritu Santo, necesario hoy para poder ver a Jesús con el corazón, y creer que es Dios, nuestro
Dios, y glorificarle con la mente y los labios.
 Recordando el gesto de la adoración y de entrega del corazón, se les propone hoy hacer el gesto de saludo y
adoración a Jesús en el Sagrario con una “verdad” especial.
 Acción de gracias, y petición de la fe y la caridad.
 Recordar la última Reunión antes de Navidad. Volver sobre la adoración a Jesús y el significado de “darle el
corazón”.
 En estos meses habéis vivido momentos muy importantes (sufrimiento-espera del Salvador / dar el corazón /
fiestas de Navidad y Reyes...). Vamos a revivirlos acompañados de la Palabra, y acompañados de Jesús que
bajará del Sagrario.
 Hacer memoria de la Navidad vivida, especialmente si ha habido momentos de oración y liturgia familiar,
parroquial.

CURSO 2019-2020
 No vamos a orar en este momento, lo haremos después, cuando pongamos en medio de nosotros a Jesús
Eucaristía.
7. Veis cómo hemos preparado el Oratorio: el Niño Jesús (iluminado) sobre la Biblia. Como en su verdadera cuna. Vamos a
contemplarlo de cerca. Pero no sólo esta imagen, sino él mismo vivo “bajo forma de Pan” (Belén = Casa del Pan). Y decirle
cosas bonitas, para después adorarle con el cuerpo y el corazón.
8. Recordamos que pedimos un Salvador... Siempre lo necesitamos... VEN, SEÑOR JESÚS
Recordamos a María y a José, contemplativos y adorando...
También los pastores... ¿Qué hicieron?... Y recuerdan todo...
Hay algo que no dijimos (Lc 2,20)... Hoy lo vamos a leer.
Todavía no lo habéis escuchado, pero como está en la Biblia seguro que es muy bueno lo que hicieron...
¿Alguien querrá hacerlo también?
 Lucas 2,7.15-20
(Cf. “El Misterio de la Encarnación”. B. Epifanía. 1. Adoración y Experiencias).
10. Recordar la Palabra... Resaltar la fe del corazón.

Aprender el versículo clave.
11. Glorificar, alabar, BENDECIR... es decir de una persona, como gritando o cantando, cosas buenas, importantes, bonitas,
como “piropos”.
También reconocer el amor que te tienen, los bienes que te han dado... y decirlo a todos, para que admiren (“aplaudan”)
al otro (ejemplificar, si se quiere, de los propios padres).
Colocamos la Biblia sobre la mesita adornada.
12. Nos acercamos a la mesa preparada para Jesús. Y, postrados, esperamos y preparamos nuestra alabanza “piropo” a Jesús.
13. Jesús ya expuesto... YO TE ADORO... Se van incorporando...
Mirando el Cuerpo de Jesús, invitamos uno a uno a saludarle y “glorificarle, alabarle, BENDECIRLE”.
Y se sientan sobre la alfombra. (Como no les resulta fácil, respetamos su espontaneidad y capacidad: lo interesante es que
“hablen con Jesús”).
14. Adorar el Santísimo: insistir en “mirar” fijamente – y “nuestros ojos quedarán radiantes” (de paz, alegría, amor).
Los ojos miran; el corazón ama (yo te quiero Jesús / yo me entrego a ti, Jesús / yo te alabo, Jesús / te doy gracias, Jesús).
JESÚS, TE DOY MI CORAZÓN.
(Si hay tiempo, como regalo a Jesús, le cantamos nuestros mejores cantos).

CURSO 2019-2020
15. Oraciones de alabanza. De acción de gracias por el Amor que Jesús nos tiene.
Recoger las oraciones de todos. Padre nuestro. Bendición con el Santísimo.
 Los pastores se volvieron glorificando y alabando a Dios por todo lo que habían visto y oído.
1. Tras la bendición, nos sentamos y comentamos (sea la Reunión, sea la Navidad) y bajamos a la vida.
2. Contar a los amigos lo buenos que son Jesús y su Padre con nosotros, que nos regalan con tantos bienes, sobre
todo la Vida y la Fe, y JESÚS – PAN DE VIDA.
3. (¿Algunos datos de “los niños en el mundo”?: situación familiar, económica, alimenticia, educativa, religión...).
Se les puede recordar el gesto de años anteriores de regalar algún juguete a Jesús... a un niño que no haya
recibido “reyes”... y explorar su actitud.
 Ya se han realizado en la adoración.
14.- Oración final
16.- Observaciones
 Preparar, sobre una mesita bellamente adornada, un Niño Jesús expresivo (no infantiloide), sobre la Biblia o junto a él, todo
bien iluminado, en el centro de la alfombra).
 Seguir la presente Guía en su totalidad supone tiempo. Discernir, pues, y seleccionar lo necesario para que los niños vivan
una verdadera y amorosa adoración.

CURSO 2019-2020
LE ENVOLVIÓ EN PAÑALES Y LE ACOSTÓ EN UN PESEBRE
(Nacimiento del Salvador)
Educación Primaria 4º (414)
 Recibir con alegría el nacimiento del Salvador, esperado y anunciado durante largo tiempo, y acogerlo en
nuestro corazón como el mayor regalo de Dios.
 Admirar y contemplar el Misterio de Dios que quiere hacerse hombre en la debilidad y fragilidad de un niño
pequeño, para compartir nuestra propia condición humana.
 Saludo de acogida y de alegría en la clase. Les indicamos que vayan pensando a dónde vamos y cómo le quieren
saludar a Jesús en esta primera oración.
 Subrayar la importancia de esta oración y la preparación personal interior. Pueden pensar y repetir en secreto
por el pasillo: “Señor, quiero acogerte, abre mi corazón...”.
 Recordar cómo saludamos a Jesús. Con amor y respeto.

 Saludo y adoración: Cada uno puede decir en su interior: “Jesús, me llamo N., quiero escuchar tu palabra y
guardarla en mi corazón”. De nuevo mira al Sagrario, va a su sitio, se sienta y espera en la postura de oración,
y espera.
 Abba-Padre, en nombre de Jesús, envíanos tu Espíritu.
 Breve oración de acción de gracias por volvernos a reunir en la capilla, por estar al lado de Jesús como
hermanos.
 Recordamos la Palabra de la Reunión pasada.

 Reconocemos la presencia de Jesús en nuestra vida a lo largo de la semana: en clase, con los amigos, en
nuestras familias,...
 Nos presentamos a Dios Padre, con lo que somos y tenemos, con aquello que nos preocupa y también con lo
que alegra nuestra vida: “Aquí estoy, Señor, de nuevo para escuchar tu palabra,...”
 Oración apostólica del P. Claret: Señor y Padre mío...

CURSO 2019-2020
 Vamos a escuchar de nuevo el relato del nacimiento de Jesús. Podemos fijarnos en todos los detalles de la
lectura: las palabras y los gestos.
 El nacimiento de Jesús es uno de los grandes Misterios de Dios. ¿Por qué creemos que se le llama Misterio?
 Escuchamos y nos dejamos sorprender por el acontecimiento.
 Lucas 2,6-14
1. Repasamos entre todos el relato escuchado. Podemos cada uno elegir aquella frase o gesto que más nos haya
gustado, y explicarla brevemente.
2. Envuelto en pañales y acostado en un pesebre:
-No había sitio en la posada, y Jesús tiene que nacer en el “margen” del pueblo, en un establo, entre animales.
Comparte la condición humana desde la debilidad y como marginado.
-El Misterio: siendo hijo de Dios, no encuentra nada mejor para nacer. Dios no elige, son los hombres los que
disponen este nacimiento, al no darle sitio en la posada. Pero Dios tampoco rehuye la situación, sino que la acepta,
para entrar en el mundo.
3. El anuncio a los pastores:

- Los pastores son signo de los que viven al margen de la sociedad. Por su profesión no están bien considerados
entre los “normales”. Viven entre animales, en descampado, y a las afueras del pueblo, en muchas ocasiones son
poder dar culto a Dios (como lo hacían los judíos) y sin poder guardar sus prescripciones.
- Son los trabajadores asalariados de los amos y señores de los rebaños. No poseen las ovejas, sino que realizan
el trabajo para los demás.
- Son los primeros que reciben el anuncio misterioso, porque están situados también al margen de la sociedad
formal y acomodada.
- Es curiosa la señal que les ofrece el ángel: encontraréis un niño acostado en un pesebre. Nada espectacular,
nada grandioso y glorioso. Un niño pobre, de padres pobres, acostado en un establo.
4. La gloria de Dios:
-Se manifiesta acompañando a aquella señal pobre y sencilla (un niño acostado en un pesebre).
-La gloria de Dios, lo que más le alegra y le complace, es la humanidad, para la que desea paz.
5. ¿Y nosotros?
- Ante este misterio de Dios sólo cabe contemplarlo, admirarlo, creerlo y adorarlo.
- Ofrecerle lo mejor que tenemos, como signo de acogida y adoración, nuestro corazón sencillo y humilde que
quiere ser para él.
- Podemos ir saliendo, acercándonos al misterio, y presentarnos con humildad, para ofrecerle nuestro corazón,
signo de acogida y amor.
CURSO 2019-2020
 No temáis, pues os anuncio una gran alegría: os ha nacido hoy un salvador, que es el Cristo Señor.
 Prepararnos para celebrar con la familia este gran misterio en la historia de la salvación, la historia que Dios
hace con la humanidad.
 Poner nuestra atención en lo fundamental: el Salvador, Jesús, es el centro de la Navidad, y el mejor regalo que
recibimos de Dios.
 Oración de petición: para que Dios encuentre nuestro corazón disponible para habitar en él.
 Oración de acción de gracias: porque Dios sigue mostrando se amor hacia la humanidad, ofreciéndonos lo
mejor de sí mismo: su Hijo.
14- Oración final
 PADRE NUESTRO.
15- Despedida y salida

 Salimos despacio, sin pisar la alfombra. Con orden y respeto.
16- Observaciones

1 Semana (13 Al 17 de Enero) ORATORIOS

Încărcat de

Informații document

Descriere originală:

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

1 Semana (13 Al 17 de Enero) ORATORIOS

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

COLEGIO DIOCESANO SANTA CLARA

OCAÑA - ARCHIDIÓCESIS DE TOLEDO

PROPUESTA DE MATERIAL DE PASTORAL PARA LOS ORATORIOS

Lucas 2, (16-19) 20a Señor, tú eres nuestra luz

NAVIDAD IV: MEMORIA DE LA NAVIDAD

CONTEMPLACIÓN DE JESÚS “PAN DE BELÉN”

Educación Primaria 4º 414

LA IGLESIA Y LA FAMILIA: FUENTES DE CARIDAD “Haced lo que él os diga” Jn 2,%

NAVIDAD IV: MEMORIA DE LA NAVIDAD

Educación Primaria 1º (111)

1.- Gracia de la Reunión

2.- Preparación previa

 ¿Os gustó la última Reunión antes de Navidad? Hoy la vamos a continuar.

3.- Entrada y distribución

4.- Memoria del encuentro anterior

 Recordar la última Reunión.

5.- Oración del corazón

 Centrarla en la acción de gracias por el Amor, en la adoración al Salvador, en darle el corazón.

6.- Canto meditativo

 SEÑOR, TÚ ERES NUESTRA LUZ.

7.- Introducción a la Palabra

8.- Escucha de la Palabra

 Lucas 2, (16-19) 20a

9.- Comentario de la Palabra

(Cf. “El Misterio de la Encarnación”. B. Epifanía. 1. Adoración y Experiencias.

1. Repetir la Palabra y aprender en versículo clave.

3. Mirando la imagen de Jesús, les invitamos a reconocer y “glorificar” su amor.

Les ayudamos a que expresen el amor que Jesús les tiene

La propia entrega a Jesús y la amistad con él

La alabanza y la acción de gracias.

Y que “glorifiquen, alaben a Jesús”.

Y que reconozcan que Dios, el Señor, le ha querido así.

“Contamos también los “reyes” recibidos...

¿Por qué os han traído tantas cosas que os gustan?

Dejarles expresarse (en la mentalidad moralista que reciben).

LA IGLESIA Y LA FAMILIA: FUENTES DE CARIDAD “Haced lo que él os diga” Jn 2,%

10.- Versículo clave

11.- Aplicación a la vida

12.- Oraciones en común

13.- Oración final

14.- Despedida y salida

 Miramos al Sagrario y nos despedimos de Jesús.

LA IGLESIA Y LA FAMILIA: FUENTES DE CARIDAD “Haced lo que él os diga” Jn 2,%

NAVIDAD IV: MEMORIA DE LA NAVIDAD

CONTEMPLACIÓN DE JESÚS PAN

Educación Primaria 2º (216-A)

1.- Gracia de la Reunión

 Unirse a los que “vieron” y “adoraron” a Jesús.

2.- Preparación previa

3.- Entrada y distribución

4.- Oración inicial

5.- Memoria del encuentro anterior

6.- Oración del corazón

7.- Canto meditativo

LA IGLESIA Y LA FAMILIA: FUENTES DE CARIDAD “Haced lo que él os diga” Jn 2,%

8.- Introducción a la Palabra

9.- Escucha de la Palabra

10.- Comentario de la Palabra

(Cf. “El Misterio de la Encarnación”. B. Epifanía. 1. Adoración y Experiencias.

5. Recordar la Palabra y repetir el versículo clave.

Contemplan, sus ojos ven, su corazón cree, adoran y cantan.

Colocamos la Biblia sobre la mesita adornada.