Comparatie intre paradigma educationala platoniciana si cea aristotelica
Educatia platoniciana Educatia aristotelica
-a propus un sistem teoretic al -conceptia educatiei a ajuns la forma educatiei. clasica deplina. -sistemul de idei bazat pe -cultura fizica se estompeaza in dobandirea adevarului prin stiinta favoarea celei spirituale. ratiunii. -muzica cedeaza in favoarea -omul intelept trebuie sa posede literaturii. stiinta. -scoala devine o institutie ce se -scopul ultim al educatiei este afirma si se dezvolta. intelepciunea(din aceasta deriva -conceptia pedagogica deriva din cea apoi :dreptatea ,cupatarea filosofica. ,curajul). -cunoasterea porneste din de la -educatia are ca scop sa dea perceptia senzoriala. corpului si sufletului frumusetea si -scopul vietii este fericirea iar perfectiunea de care sunt capabile. suprema fericire este se dobandeste -educatia nu poate fi universala in urma cugetarii,a contemplarii ,fiecare individ necesita un adevarului. tratament separat. -educatia trebuie sa constituie o grija -educatia sclavilor il preocupa mai prioritara a statului. putin. -educatia sa fie aceeasi pentru toti -educatia intelectuala se realizeaza membrii sai,toti cetatenii trebuie sa prin arte aiba acces la educatie. ,stiinte,mestesuguri,ocupatii. -educatia trebuie sa inceapa cu corpul -educatia fizica se realizeaza prin si sa continue cu sufletul. intermediul gimnasticii. -educatia cuprinde doua categorii de -nimeni nu trebuie sa invete cu de- activitati:comunicarea de cunostinte a sila,invatatura silnica nu ramane si formarea deprinderilor iar scopul in suflet. ei este moralitatea. -tanarului nu trebuie sa i se ofere -pana la varsta de 7 ani educatia cunoastera de-a gata ci sa o copilului se realizeaza in familie si va Ioan Eugen Covaciu anul I IDD Doctrine pedagogice
descopere singur. fi preponderent fizica.
-educatia trebuie sa devina o -de la 7 la 14 ani va fi instruirea chestiune de ordin public,statul (scris- trebuie sa se preocupe. citit),gimnastica,muzica,desenul. -educatia este garantul stabilitatii in oras. De la 14 ani la 21 de anieducatia va cuprinde( pe langa disciplinele -primii ani ai educatiei sunt studiate anterior)si ocupati cu jocuri educative dialectica,retorica,stiinte politice si suparavegheate. primele notiuni de filozofie.
-educatia propriu-zisa incepe la 7 -educatia sa fie publica dar familiile
ani ,studiile secundare tin pana la sa nu abandoneze complet formarea varsta de 17/18 ani divizate in trei copiilor ci sa vina in completarea cicluri:literatura studiilor. ,muzica,matematicasi in toata aceasta perioada gimnastica. -in modul de realizare al educatiei -la 17/18 ani studiile se intrerup predomina actiunea ,activitatea. pentru serviciul militar-2 ani. -intalnim anticiparea principiului -urmeaza invatamantul superior de didactic modern al individualizarii 10 ani. instruirii. -la 30 de ani incep studiile -predarea este insotita de cercetare. filozofice care dureaza 5 ani. -copiii studiaza cu precadere biologia -urmeaza 15 ani de si stiintele naturii. perfectionare ,abia la 50 de ani era atins scopul final. -forma cea mai inalta de educatie este reprezentata de studiile filosoficerezervate unei elite. -a cunoaste si a invata erau pentru Platon doua fatete ale aceluiasi Ioan Eugen Covaciu anul I IDD Doctrine pedagogice
proces. -copiii studiaza cu precadere filosofia si matematica.