INDICADORESDE LA EVALUACIÓN MODELO DE MATEMÁTICA 2015

A.C.M COMPETENCIA INDICADOR PRUEBA KIT NOCIONES QUE SE ITEM ESTRATEGIAS

MOVILIZAN
Actúa y piensa Resuelve situaciones  Valor posicional NIVEL DE PROCESO
matemáticament aditivas presentadas  Algoritmo
e en situaciones en enunciados convencional de la 65=60+5
de cantidad. verbales en los que se adición.
repite hallar la suma
de dos números de dos
27=20+ 5+2
cifras. 80 + 10 + 2
Actúa y piensa Resuelve situaciones  Valor posicional NIVEL DE PROCESO
matemáticament aditivas presentadas  Algoritmo
e en situaciones en formato vertical en convencional de la 64=50+ 14
de cantidad. las que se pide hallar sustracción
la diferencia de dos
números de dos cifras.
35=30 + 5
20 + 9
Actúa y piensa Resuelve situaciones  Valor posicional NIVEL DE PROCESO
matemáticament aditivas presentadas  Algoritmo
e en situaciones en formato horizontal convencional de la 72=60+12
de cantidad. en las que se pide sustracción
hallar la diferencia de
dos números de dos
56=50 + 6
cifras. 10 + 6
Actúa y piensa Resuelve situaciones  Algoritmo NIVEL DE PROCESO
matemáticament aditivas referidas a la convencional de la
e en situaciones suma de dos números adición
de cantidad. de dos cifras en las  Cálculo y
que se pide hallar uno estimaciones.
de los sumandos.

1
 Actúa y piensa Identifica los números  Inclusión jerárquica NIVEL DE PROCESO
matemáticament mayores o menores de decenas.
e en situaciones respecto de un  Cardinalidad
de cantidad. referente.  Nociones “menor
que”, “mayor que”

Actúa y piensa Identifica el patrón de  Secuencia NIVEL DE PROCESO

matemáticament una secuencia numérica
e en situaciones numérica sencilla para  Patrones aditivos
de regularidad, completar el término (+4)
equivalencia y que falta.  Conteo
cambio.
º

Actúa y piensa Resuelve situaciones  Conteo

matemáticament aditivas asociadas a  Correspondencia
e en situaciones acciones de igualar termino a termino
de regularidad, presentadas en  Nociones aditivas
equivalencia y diversos tipos de textos.  Significado aditivo
cambio. (igualar)

Actúa y piensa Resuelve situaciones  Conteo

matemáticament aditivas asociadas a  Nociones aditivas
e en situaciones acciones de juntar  Significados aditivos
de regularidad, presentadas en (juntar)
equivalencia y diversos tipos de textos.  Composición y
cambio. descomposición en
grupos de 10.
 Algoritmo de la
adición

2
Actúa y piensa Resuelve situaciones  Conteo
matemáticament aditivas asociadas a  Nociones aditivas
e en situaciones varias etapas acciones  Significados aditivos
de cantidad. de comparar (juntar-comparar)
presentadas en un  Correspondencia
texto continuo. termino a termino

Actúa y piensa Resuelve situaciones  Conteo

matemáticament aditivas asociadas a  Nociones aditivas
e en situaciones acciones de comparar  Significados aditivos
de cantidad. presentadas en un (comparar)
texto continuo.  Correspondencia
termino a termino

Actúa y piensa Resuelve situaciones  Conteo NIVEL PROCESO

matemáticament asociadas a la  Noción de decena
e en situaciones agrupación reiterada como grupo de 10
de cantidad. de 10 unidades a partir  Noción de decena
de información como una nueva
presentada en diversos unidad de
tipos de textos. unidades.
 Descomposición de
grupos de 10.

Actúa y piensa Resuelve situaciones  Conteo NIVEL SATISFACTORIO

matemáticament aditivas asociadas a  Nociones de triple
e en situaciones una relación directa  Nociones aditivas
de cantidad. del triple de una  Sumas repetidas
cantidad presentadas  Equivalencias
en diversos tipos de  Pensamiento
textos. reversible.

3
Actúa y piensa Resuelve situaciones  Conteo NIVEL SATISFACTORIO
matemáticament aditivas de varias (cardinalidad)
e en situaciones etapas presentadas en  Nociones aditivas
de cantidad. un texto continuo. (juntar, separar)
 Pensamiento
reversible.

Actúa y piensa Resuelve situaciones  Conteo

matemáticament aditivas asociadas a  Nociones aditivas
e en situaciones acciones de quitar  Significados aditivos
de cantidad. presentadas en un (quitar)
texto continuo en las  Algoritmo de la
que se pide hallar la sustracción.
cantidad que produce
el cambio

Actúa y piensa Expresa la  Equivalencias entre NIVEL SATISFACTORIO

matemáticament equivalencia explícita unidades y
e en situaciones entre unidades y decenas
de cantidad. decenas en números  Valor posicional
de dos cifras.  Conteo
 Noción de decena
como unidad
superior.
 Composición y
descomposición en
grupos de 10.
 La decena como
grupo de 10.

4
Actúa y piensa Resuelve situaciones  Conteo NIVEL SATISFACTORIO
matemáticament aditivas asociadas a  Nociones aditivas.
e en situaciones acciones de juntar  Noción de decena
de cantidad. cantidades y formar como unidad
grupos de 10 con superior.
residuo presentadas en  Composición y
un texto continuo. descomposición en
grupos de 10.
 Significados aditivos
(juntar)
 Agrupamiento

Resuelve situaciones  Conteo NIVEL SATISFACTORIO

aditivas asociadas a  Nociones aditivas.
acciones de separar  Significados aditivos
presentadas en (separar)
diversos tipos de textos.  Composición
aditiva
 Composición y
descomposición.

Expresa números  Conteo NIVEL SATISFACTORIO

menores que 100  Noción de decena
desde una como grupo de 10.
representación gráfica  Equivalencias entre
a su notación diferentes formas
compacta usual en de representación
decenas.  Composición de
grupos de 10.

Modela situaciones  Conteo

aditivas asociadas a  Nociones aditivas
acciones de separar  Significados aditivos
presentadas en un (separar)
texto continuo.  Algoritmo de la
sustracción.

5
Resuelve situaciones  Conteo NIVEL SATISFACTORIO
aditivas de varias  Nociones aditivas
etapas presentadas en  Algoritmo de la
diversos tipos de textos. sustracción o
adición.
 Significados aditivos
(juntar, igualar)

Evalúa la validez de un  Conteo

razonamiento utilizado  Nociones aditivas
en la solución de una  Significados aditivos
situación aditiva. (comparar)

Expresa números  Conteo

menores que 100  Noción de decena
desde una como grupo de 10.
representación gráfica  Equivalencias entre
a su notación diferentes formas
compacta usual en de representación.
unidades.

6
Evalúa la validez de un  Conteo
razonamiento para  Nociones aditivos.
resolver una situación  Equivalencias entre
de varias etapas. diferentes formas
de representación
de una cantidad.

CUADERNILLO 2
Resuelve situaciones  Valor posicional NIVEL DE PROCESO
aditivas presentadas  Nociones aditivas
en formato horizontal  Algoritmo
en las que se pide convencional de la
hallar la suma de dos adición
números de dos cifras

Resuelve situaciones  Valor posicional NIVEL DE PROCESO

aditivas presentadas  Nociones aditivas
en formato vertical en  Algoritmo
las que se pide hallar convencional de la
la suma de dos sustracción
números de dos cifras.

Resuelve situaciones  Valor posicional NIVEL DE PROCESO

aditivas presentadas  Nociones aditivas
en formato vertical en  Algoritmo
las que se pide hallar convencional de la
la suma de dos adición
números de dos cifras.

7
Identifica el patrón de  Secuencia NIVEL DE PROCESO
una secuencia numérica
numérica sencilla para  Patrones aditivos
completar el término (+3)
que falta.  Familias numéricas
 Conteo

Identifica el número  Inclusión jerárquica NIVEL DE PROCESO

mayor o menor entre  Cardinalidad
tres cantidades a partir  Nociones “menor
de la información que”, “mayor que”
presentada en un
soporte gráfico.

Resuelve situaciones  Conteo

aditivas asociadas a  Nociones aditivas
acciones de igualar  Correspondencia
presentadas en un termino a termino
texto continuo.  Significado aditivo
(comparar)

8
 Resuelve situaciones  Conteo
aditivas asociadas a  Nociones aditivas
acciones de igualar  Correspondencia
presentadas en termino a termino
diversos tipos de textos  Significado aditivo
(igualar)

Modela situaciones  Nociones aditivas

aditivas asociadas a  Algoritmo
acciones de quitar convencional de la
presentadas en un sustracción
texto continuo.  Significados aditivos
(quitar)
Composición y
descomposición.

Resuelve situaciones  Conteo NIVEL SATISFACTORIO

aditivas asociadas a  Correspondencia
acciones de comparar termino a termino
presentadas en  Nociones aditivas
diversos tipos de textos.  Significado aditivo
(comparar)

Actúa y piensa Resuelve situaciones  Conteo NIVEL SATISFACTORIO

matemáticament aditivas de varias  Correspondencia
e en situaciones etapas presentadas en termino a termino
de cantidad. diversos tipos de textos.  Nociones aditivas
 Significado aditivo
(juntar, comparar)

9
Actúa y piensa Expresa números  Conteo NIVEL SATISFACTORIO
matemáticament menores que 100  Noción de decena
e en situaciones desde una como grupo de 10
de cantidad. representación gráfica  Equivalencias entre
a su notación diferentes formas
compacta usual en de representación
decenas.  Composición de
grupos de 10con
cantidades exactas
Actúa y piensa Resuelve situaciones  Conteo NIVEL SATISFACTORIO
matemáticament asociadas a la  Noción de decena
e en situaciones agrupación reiterada como grupo de 10
de cantidad. de 10 unidades a partir  Composición de
de información grupos de 10 con
presentada en diversos cantidades
tipos de textos. inexactas
 Descomposición en
grupos de 10 de
una cantidad
inexactas.

Resuelve situaciones  Conteo NIVEL DE PROCESO

aditivas asociadas a  Nociones aditivas
acciones de juntar  Significado aditivo
presentadas en (juntar)
diversos tipos de textos.  Algoritmo
convencional de la
adición
 Clasificación
(clases y subclases)

Resuelve situaciones  Conteo

aditivas asociadas a  Nociones aditivas
acciones de quitar con  Significado aditivo
información adicional (quitar)
presentadas en un
texto continuo.

10
Actúa y piensa Resuelve situaciones  Conteo NIVEL SATISFACTORIO
matemáticament aditivas asociadas a  Noción de decena
e en situaciones acciones de juntar como grupo de 10
de cantidad. cantidades y formar  Composición y
grupos de 10 con descomposición en
residuo presentadas en grupos de 10 con
diversos tipos de textos. cantidades
inexactas
 Nociones y
significados aditivos
(juntar)
Resuelve situaciones  Conteo
aditivas asociadas a  Nociones aditivas
acciones de separar  Significados aditivos
presentadas en un (separar)
texto continuo.  Algoritmo de la
sustracción.

Expresa números  Equivalencias entre NIVEL SATISFACTORIO

menores que 100 diferentes formas
desde una de representación
representación gráfica  Equivalencias de
a su notación unidades y
compacta usual en decenas
unidades.  Pensamiento
reversible.
 Composición de
una cantidad a
partir de un icono.

Actúa y piensa Resuelve situaciones  Conteo NIVEL SATISFACTORIO

matemáticament aditivas de varias  Nociones aditivas
e en situaciones etapas presentadas en  Noción de decena
de cantidad. diversos tipos de textos. como grupo de 10
 Composición
aditiva en grupos
de 10con
cantidades exactas
 Pensamiento
reversible.
 Equivalencia.

11
  Significados aditivos
juntar, igualar.
Actúa y piensa Resuelve situaciones  Nociones de mitad NIVEL SATISFACTORIO
matemáticament aditivas asociadas a  Conteo
e en situaciones una relación directa  Reparto
de cantidad. de la mitad de una  Correspondencia
cantidad presentadas termino a término.
en un texto continuo.  Pensamiento
reversible.

Actúa y piensa Expresa números  Conteo NIVEL SATISFACTORIO

matemáticament menores que 100  Noción de decena
e en situaciones desde una como grupo de 10
de cantidad. representación gráfica  Composición de
a su notación grupos de 10 con
compacta usual en cantidades
unidades. inexactas

Actúa y piensa Resuelve situaciones  Conteo NIVEL DE PROCESO

matemáticament aditivas asociadas a  Noción de reparto.
e en situaciones acciones de juntar  Nociones aditivas
de cantidad. presentadas en  Composición
diversos tipos de textos. aditiva.

Actúa y piensa Modela situaciones  Conteo NIVEL SATISFACTORIO

matemáticament aditivas asociadas a  Nociones aditivas
e en situaciones acciones de separar  Significados aditivos
de cantidad. presentadas en (separar)
diversos tipos de textos.  Algoritmo de la
sustracción.

12
Actúa y piensa Interpreta un modelo  Conteo
matemáticament asociado a un  Correspondencia
e en situaciones problema aditivo de termino a termino
de cantidad. comparación.  Nociones aditivas
 Significado aditivo
(comparar)
 Equivalencia
 Relación de una
cantidad a un
dato.

13