Sunteți pe pagina 1din 2

SIMULARE EVALUAREA NAŢIONALĂ- 19 MARTIE 2019

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.


• Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
SUBIECTUL I (40 de puncte)
Citește textul următor:
„ A fost odată un moş şi o babă. Ei erau săraci de n-aveau după ce bea apa. Când mălai aveau, n-aveau
sare; când aveau sare şi mălai, n-aveau legumă. Trăiau şi ei de azi pe mâine. Ei aveau trei copii, trenţăroşi şi
nespălaţi, ca vai de ei. Cel mai mic se vedea a fi mai isteţ decât cei doi mai mari, dară era olog de amândouă
picioarele. El se numea Ţugulea.
Ei se învecinau cu Zmeoaica pământului. Această zmeoaică era aşa de rea, încât nimeni din vecinii ei n-
avea pace de dânsa. Ea le călca moşiile şi le făcea fel de fel de neajunsuri.
La naşterea lui Ţugulea, când a venit ursitoarele, s-a întâmplat să fie p-acolo şi Zmeoaica pământului. Ea
auzise cum îl ursise şi, de pizmă, mai în urmă, îi luă vinele şi d-aia era el olog.
Din acestă pricină, şi fiind şi săraci, unchiaşul cu mătuşa şi copiii lor ajunseră de râsul tuturor megiaşilor
din sat. De bietul Ţugulea însă râdea şi chiar fraţii lui.
După ce se mai măriră copiii, Ţugulea zise într-o zi mă-sii, faţă cu fraţii săi:
– Mamă, am auzit că dumneata ai un frate bogat care locuieşte în alt sat. De ce nu te duci la dânsul să ceri
o mârţoagă de iapă, pe care să ieşim şi noi la vânat, că mi s-a urât clocind acasă pe vatră?
– Ia nu mai trăncăni şi tu de acolo, Ţugulea ologu, îi ziseră fraţii râzând, mai bine mama noastră să se ducă
la unchiul să ceară pentru noi doi cai, căci noi suntem vrednici a încăleca şi descăleca.
Ţugulea înghiţi ruşinea, plecă capul în jos şi tăcu.
Muma, tot mumă. Se duse la frate-său şi ceru doi cai pentru fraţii cei mari şi o iapă pentru Ţugulea.
Frate-său îi dete bucuros, mai cu seamă de milă pentru Ţugulea, ca să poată umbla şi el.
Nu mai putură de bucurie fraţii când le aduse mă-sa caii.
Ţugulea nu se putea mângâia pentru că era olog şi nu ştia cum să facă să se înzdrăvenească.
După câteva zile Ţugulea zise că ar dori să meargă şi el cu fraţii lui la vânătoare.
Râseră fraţii de el. Apoi dacă se rugă şi mă-sa de ei, îl luară şi pe dânsul. Se gătiră şi plecară. În pădure se
mirau fraţii cum face Ţugulea de nimereşte aşa de bine vânatul pe care punea el ochii. Nicio săgeată nu se ducea
în vânt degeaba. Toate intrau în carne.
Trei zile şi trei nopţi zăboviră la vânătoare.
În a treia noapte, Ţugulea visă un vis ce-i plăcu. Se făcea că el era într-o grădină frumoasă, frumoasă ca un rai. El
şedea acolo, într-un colţ, trist şi mâhnit că nu putea umbla, să se bucure şi el de frumuseţile acelei grădini. Păsările cântau
de se spărgeau. Frunzele de pomi fâşâiau de adierea vântului şi florile răspândeau un miros de te îmbăta. Se uita cu jind la
toate astea, căci nu putea să se desfăteze şi el. Atunci ridicând ochii în sus, se rugă lui Dumnezeu să-i ia viaţa mai bine,
decât să trăiască în aşa ticăloşie.”
(Țugulea – fiul uncheșului și al mătușei, basm cules de Petre Ispirescu)

A. Scrie răspunsul pentru fiecare din cerințele de mai jos:


1. Notează câte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: să se înzdrăvenească,
ticăloșie. 4p
2. Menționează rolul virgulei din enunțul „-Mamă, am auzit că dumneata ai un frate bogat care locuieșteîn
alt sat.” 4p
3. Explică modul de formare a unui cuvânt obținut prin conversiune și a unuia obținut prin derivare din text.
4p
4. Transcrie două grupuri de sunete diferite din secvența: „Ei se învecinau cu Zmeoaica…”. 4p
5. Formulează 2 idei principale/secundare pe baza textului. 4p
6. Scrie într-un enunț motivul pentru care merge mama la fratele ei. 4p

B. Redactează o compunere de minim 150 de cuvinte în care să motivezi apartenența textului „Țugulea –
fiul uncheșului și al mătușei” la specia basm. 16p
În compunerea ta trebuie:
 Să precizezi două trăsături ale basmului;
 Să prezinți detaliat două trăsături ale basmului, valorificând textul dat;
 Să respecți structura specifică tipului de compunere
 Să ai numărul minim de cuvinte precizat;

Subiectul al II-lea 36p


Citește următorul text:
„Muzeul Național Cotroceni organizează marți, 27 martie, ora 19.00, în salonul Cerchez, concertul susținut de
solista de origine basarabeană Alexandrina Hristov. Această manifestare artistică se înscrie în seria evenimentelor dedicate
Centenarului României Mari, urmărind să celebreze Unirea Basarabiei cu România.
Alexandrina va interpreta, la voce și pian, o serie de piese cunoscute publicului meloman, printre care
amintim „Flori de spin”, „După pod”, „Noi doi” sau „Om de lut”. Solista va fi acompaniată de muzicianul Petre
Ionuțescu.
Evenimentul se va desfășura în parteneriat cu Radio România Cultural, care va înregistra concertul și
îl va difuza la o dată ulterioară.
Alexandrina a absolvit Academia de Muzică, Teatru și Arte Plastice din Chișinău, activitatea sa
combinând muzică, pictură și poezie. În anul 2005, a fost una dintre protagonistele filmului “Trois femmes de
Moldavie”, în regia lui Paul Cuzuioc, pe a cărui coloană sonoră s-au aflat câteva dintre piesele sale. Artista a
mai cântat la Festivalul de Jazz de la Gărâna, Festivalul Om bolnav, la Peștera Bolii, la Festivalul Internațional
de Film Transilvania.” (Concert Alexandrina Hristov la Muzeul Național Cotroceni, www.historia.ro)

A. Scrie răspunsul pentru fiecare dincerințele de mai jos:


1. Formulează câte un enunț în care să precizezi următoarele aspect din textul dat: 4p
- Organizatorul concertului Alexandrinei Hristov;
- Filmul în care a jucat Alexandrina Hristov:
2. Scrie titlul articolului și sursa de unde a fost preluat. 4p
3. Menționează felul și cazul adjectivelor subliniate în text: basarabeană, această. 4p
4. Precizează funcția sintactică și partea de vorbire prin care se exprimă cuvintele subliniate în secvența:
„Evenimentul se va desfășura în parteneriat …”. 4p
5. Transcrie propoziția principală și o propoziție subordonată din fraza următoare, precizând felul
acesteia: Evenimentul se va desfășura în parteneriat cu Radio România Cultural, care va înregistra
concertul și îl va difuza la o dată ulterioară. 4p
6. Construiește o frază alcătuită din două propoziții în care să existe o propoziție completivă indirectă
introdusă prin conjuncția subordonatoare să. 4p

B. Redactează o compunere narativă de 150-300 de cuvinte în care să prezinți o întâmplare reală sau
imaginară petrecută la un concert la care ai participat. 12p

În compunerea ta, trebuie:


– să relatezi o întâmplare, respectând succesiunea logică a evenimentelor;
– să precizezi două elemente ale contextului spaţio-temporal;
– să ai un conţinut adecvat cerinţei;
– să respecţi precizarea referitoare la numărul de cuvinte.

Notă! Respectarea, în lucrare, a ordinii cerinţelor nu este obligatorie. Vei primi 14 puncte pentru redactarea
întregii lucrări (unitatea compoziţiei – 2 p.; coerenţa textului – 2 p.; registrul de comunicare, stilul şi
vocabularul adecvate conţinutului – 2 p.; ortografia – 3 p.; punctuaţia – 3 p.; aşezarea corectă a textului în
pagină – 1 p.; lizibilitatea – 1p.).

S-ar putea să vă placă și