Sunteți pe pagina 1din 2

Scoala Gimnaziala Berchisesti

Numele si prenumele elevului:_____________ Data _______________

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ


Anul scolar 2019-2020 Disciplina BIOLOGIE
Clasa a V-a
Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I si din Partea a II-a se acordă 90 depuncte.

PARTEA I (45 de puncte)

1. Coloana A cuprinde exemple de plante, iar coloana B caracteristici ale plantelor respective. Scrieţi, în
spaţiul liber din dreptul fiecărei cifre din coloana A, litera corespunzătoare din coloana B.
A B
__1. nufar a) frunze in forma de ac
__2. lalea b) bulb (tulpină în pământ)
__3. ceapa c) plantă decorativa (ornamentala)
__4. fag d) frunza la suprafata apei
__5. brad e) fructul este un jir
15 puncte.
2. Încercuieşte A (dacă propoziţia este adevărată) sau F (falsă). Modifică enunțul astfel încât propoziția să
fie adevărată.

1. Lupul este un animal domestic. A F


2. Tulpina fixează planta în pământ. A F
3. Balta este un mediu de viață terestru. A F
4. Rândunica este o pasăre migratoare. A F
5. Pelicanul este un mamifer care se hrănește cu pește. A F

30 puncte.
PARTEA a II-a (45 de puncte)

Rezolvarea completă a cerinţelor din PARTEA a II-a a testului se realizează, pe foaia de test, în
spaţiul repartizat rezolvării acestora, de la sfârsitul testului de evaluare iniţială.
1. Descrieti un mediu de viata terestru. 10p.
2. Specificati ce avantaj aduc albinele plantelor. 5p.
3. Dati exemple de 2 arbori si 3 animale care traiesc in padurile de foioase. 10p.
4. Dati exemple de plante din gradina de legume cu durata ciclului de viata de un an.(5 ex) 5p.
5. Imaginati-va ca ati participat la o actiune de intretinere a unui spatiu verde. 15p
- enumerati 2 activitati.
- numiti 2 plante intalnite in cadrul acestei activitati.
- realizati o scurta compunere de 5 randuri despre importanta aceastei actiuni.

Din oficiu se acordă 10 puncte.


Timpul efectiv de lucru este de 40 de minute.

SUCCES!
Scoala Gimnaziala Berchisesti

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ


ANUL ŞCOLAR 2019-2020
DISCIPLINA BIOLOGIE
CLASA A V-A
BAREM DE EVALUARE ŞI DE NOTARE

 Se punctează oricare alte formulări ∕ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.


 Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se
acordă fracţiuni de punct.
 Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total
acordat pentru test la 10.

PARTEA I (45 de puncte)

1. Se acordă câte 3 puncte pentru fiecare asociere corectă: 1.d, 2.c, 3.b, 4.e, 5a. 5x3p=15 p

2. Pentru itemii 1-5 se acordă câte 6 puncte pentru fiecare răspuns corect: 1.F, 2.A, 3F, 4A, 5F
5x6p=30 p

PARTEA a II-a (45 de puncte)


1.Descrieti un mediu de viata terestru. Se acordă 10 puncte pentru mediul de viata descris.
10 puncte
2. Pentru specificarea avantajului ce il aduc albinele plantelor se acorda 5 puncte.
5 puncte
3. Pentru enumerarea a 2 arbori si 3 animale din padurea de foioase se acorda 10 puncte.
10 puncte
4. Pentru enumerarea a 5 plante din gradina de legume cu durata ciclului de viata de un, se acorda 6
puncte. 5puncte
5.Scrie doua activitati - se acordă 5 puncte
-enumera 2 plante intalnite in cadrul activitatii – se acorda 5 puncte
-Prezintă pe scurt o activitate de protejare a mediului inconjurător la care ai participat – 5 puncte.

15puncte

S-ar putea să vă placă și