1
UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT
-
ŞCOALA GIMNAZIALĂ
POTLOGI LOC.POTLOGI,
JUD.DÂMBOVIŢ
A Nr.
Grilă pentru evaluarea activităţii
profesionale, în vederea
obţinerii gradului didactic
I
, tip de inspecț
ie-IC2
Nume şi prenume candidat:
Catinca Oana Livia
Nume şi
prenume director:Catrina Silvia Nr. crt. Criteriul de evaluare Punctaj max. Indicatori de realizare
Punctaj
obţi
nut
Exemplificare activit
ăţi (referitoare la ultimii ani vizați de inspecție)
1. Activitatea
educativă în şcoală şi în
afara ei 5 p.
1.1.
Realizarea a minimum 3 activităţi extracurriculare, extraşcolare cu elevii
(concursuri, excursii tematice, vizite la obiective culturale, simpozioane,
dezbateri, serbări şcolare, teatru şcolar, reviste şcolare, proiecte de protejare a
mediului, de voluntariat etc.) în perioada
vizată
- 3 p.
3
-organizarea, l
a nivelul şcolii
a Olimpiadei de limba şi literatură romană si a olimpiadei “Lectura ca abilitate de viaţă”
. -organizarea clubului de lectura Fanbook -organizarea unor evenimente : ateliere parinti-elevi-profesori, ca
urmare a participării la cursul
Construim oameni pentru un viitor mai bun
derulat de Asociaţia Art fusion cu susţinerea OMV
Petrom. -profesor coordonator in cadrul
Concursul Naţional Cultural „Unirea: Libertate Şi Unitate
-orga
nizarea la nivelul şcolii a cenaclului literar “Vlăstare Brâncoveneşti”
. -participarea la proiectul ECO
–
Şcoala.
-participarea la Programele JA, implementate în parteneriat cu
Ministerul Educației Naționale, de tipul
"learning by doing"
, adaptate
specificității și categoriilor de vârstă din sistemul educațional românesc
-
participare voluntariat “Ora de net”
- Organizare curs prim-
ajutor”Caravana medicilor”
2
1.2.
Participarea la cel puţin o activitate anuală care vizează educaţia pentru sănătate/ prevenirea şi combaterea violenţei
- 2 p.
2
-
activităţi organizate : 1) „Ce este violenţa?”
-
discuţii libere
;
2)”Atitudini pozitive şi negative faţă de sine”
;
3)”Stil de viaţă sănătos”
. 4) Participare activitate sustinuta in parteneriat cu penitenciarul. Total
parț
ial 1
5 2. Activitatea de
perfecţionare metodică şi ştiinţifică
5p.
2.1. Participarea la toate programele de formare obligatorii stabilite la nivel
judeţean
- 2 p.
2
-
participare la consfătuirile judeţene.
-participarea la cercurile pedagogice. 2.2.
Cel puţin 2
activit
ăți vizează valorificarea experienţei, ca urmare a participării la activităţi de formare (cursuri de formare judeţene, naţionale,
programe europene pentru dezvoltare
profesională, proiecte multiling
vistice,
activităţi metodice î
n cadrul cercurilor pedagogice etc. )
-
3 p.
2.2.1.
cel puţin 1 activitate vizează
valorificarea
experienţei cadrelor
didactice la cursuri de formare - 2 p. 2.2.2.
simpla dovadă a participării la activităţi de formare (diplome, certificate, atestate), fără valorificarea experienţei cadrelor didactice, dobândită
prin participare
a
la cursuri de formare- 1 p.
3
-Participare mobilitate Erasmus +, curs
Cooperative learning
-participarea la cursul
,,COMPETENȚE
- CHEIE PRIN
ACTIVITĂȚILENONFORMALE ȘI EXTRACURRICULARE”
- 30 credite -
participarea la cursul online
”Stiluri de învățare. Stiluri de predare.”
- 15 ore(aplicare chestionare elevi, stabilire stiluri de invatare, realizare proiect didactic pe baza stilului de invatare)
-participarea
cursuri online Teacher’s AcademySchool education
Gateaway
Embracing Language Diversity in Your Classroom-
16 ore
Bullying - NOT in my class! Creating safe learning environments for students
-9ore(abordarea temei la orele de dirigentie) -accesarea la programul
de dezvoltare naţională
Teach for Romania si participarea ca mentor la
Leadership Summer Academy
.
Total
parț
ial 2
5
3
3. Aprecierea consiliului de
administraţie al unităţii de învăţământ
cu privire la conduita în
cadrul şcolii şi al comunităţii şcolare
5p.
3.1.
Adaptarea unei ţinute decente,
a unui
comportament social care să nu atingă imaginea şcolii
etc.- 2 p.
2
Adoptă o ţinută decentă şi un comportament social care nu aduce atingeri imaginii şcolii.
3.2. Promovarea în comunitate a misiunii
şcolii, a ofertei educaţionale, a
progresului
realizat şi a rezultatelor obţinute
etc.- 2 p. 3.3. Alte
aprecieri…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
–
1 p.
3
Doamna profesor este un cadru didactic serios, apreciat şi bine pregătit profesional, preocupat de propria
formare, dedicat profesiei
de dascăl. Are o relaţie foarte bună cu elevii şi familiile acestora, colaborează cu partenerii unităţii de învăţământ şi cu comunitatea locală.
Este responsabilul comisiei metodice “Limbă şi comunicare” şi al comisiei “Perfecţionare şi formare continuă”,
membru al comisiilor
“Comisia pentru curriculum”, “Comisia pentru implicarea instituției în programe europene”, “Comisia pentru olimpiade şi concursuri școlare”, “Comisia pentru acordarea burselor şi a altor forme de sprijin”, “Comisia pentru echivalarea în credite profesionale transferabile”, “Comisia pentru promovarea imaginii şcolii”,
profesor coordonator al Atelierului de lectura
“Cortul cu poveşti” şi “Ateliere cu efect”
în cadrul parteneriatului:
Şcoala Gimnazială Potlogi, Asociaţia Infinitedu şi Asociaţia Efect, bibliotecare şcolar,
profesor diriginte al clasei a VIII-a.
În anul şcolar precedent a obţinut calificativul “Foarte Bine”.
Total
parț
ial 3
5 TOTAL 15 Director, Responsabil
comisie metodică,
Candidat, Prof.Catrina Silvia Prof.Catinca Oana Livia Prof.Catinca Oana Livia
Răsplătiți-vă curiozitatea
Tot ce doriți să citiți.
Oricând. Oriunde. Orice dispozitiv.
Fără obligații. Anulați oricând.