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Indicaciones generales:
Según la LOEI Art. 223 – 224 Deshonestidad académica
Solo debe utilizar esfero azul
Por favor lea con atención las preguntas, luego contéstelas
No usar corrector.
Evite tachones y manchones, recuerde esta es su carta de presentación
Indicadores de evaluación:
I.CS.4.1.1. Explica la importancia de la historia para la comprensión del origen de la humanidad, del trabajo como factor
fundamental de la evolución y desarrollo de una sociedad, el papel de la mujer en la invención de la agricultura y la
influencia de la agricultura y de la escritura en las formas de vida y organización social de los pueblos. (i.2.)
I.cs.4.2.1. Compara los imperios esclavistas de la antigüedad en el oriente medio con el imperio romano, los imperios
Asiáticos (china e india), reconociendo que las estructuras De desigualdad son semejantes en diversos momentos
históricos Y el impacto del surgimiento del islam en arabia y su Difusión al norte de áfrica. (i.2.)
I.cs.4.3.2. Relaciona los cambios producidos en las cruzadas y el Fin del medioevo con la transición a una sociedad
feudal europea En función de potenciar el entendimiento de la diversidad religiosa. (j.3., i.2.)
Desarrollo:
1
2. Une mediante flechas ( ) cada dibujo con el estamento social al que corresponde (2 pts. ) (0,5 c/u)
Los nobles Los campesinos que Los monjes Los reyes aumentan
recibían nuevas repoblaban fundaban los territorios sobre
tierras y territorios monasterios y los cuales tenían su
aumentaban así conseguían tierras predicaban el poder y conseguían
su prestigio y su propias que podían cristianismo en los nuevos vasallos
riqueza trabajar nuevos territorios
a- Ceremonia de vasallaje
b- Ceremonia Religiosa
4. Une mediante flechas ( ) cada símbolo según la religión a la que pertenece: (3 pts.) (1c/u)
2
Firma del estudiante:
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