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Turma 801 – Descrição das Atividades.

Unidade Imaculado Coração de Maria – Ano Letivo 2019

Docente Act – Fernando Luiz P. Tavares. Língua Inglesa.

07.11.19 – 01 aula. Aluno Gean. Falta (Atestado Médico). Artigo


indefinido (indefinite article - a, an, the). Cópia e explicação. Na
explicação, citado exemplos diversos em filmes, seriados. Boa
compreensão por parte dos alunos(as). Alunos(as) solicitados a trazer
exemplos de uso (da matéria do dia) em frases e/ou traduções que tenham
visto na Tv, propaganda, filmes. Evidentemente, em inglês.

08.11.19 – 02 aulas. Avaliação n. 01. Descrição: Text 01 – Mary in London;


Text 02 – That´s my job. Translation and text interpretation (Tradução e
interpretação de texto). Responder questões de interpretação propostas
pelo texto (s). Indefinite pronouns (somebody, something, someone,
somewhere, anything, anyone, anywhere, nobody...). Responder e
completar frases com estes pronomes. Indefinite article (a, an, the –
exercícios, tradução e identificação de uso(s).

14.11.19 – 01 aula. - Pesquisa. Pegar a redação de dentro do online. Nesta


data, foi feito uma “recuperação” com ao alunos(as) Isabel e Gean. Os
mesmos tinham faltado na data anterior (prova). Outros alunos(as) foram
orientados a realizar tradução de texto – interpretação no livro didático, p.
35-36. E; também, explicado aos alunos(as) as diretrizes principais (textos
a serem traduzidos – interpretados, páginas, regras), sendo esta a avaliação
n. 02.

21.11.19 – 01 aula. Para descrição completa da avaliação, consultar ícone


apropriado. A turma (em geral) desenvolveu esta recuperação (Avaliação
n. 01) sem muito comprometimento. Obs. Nesta data, apenas equipe/dupla
do aluno Raul/ João Vitor realizaram a pesquisa. Outros alunos(as)
presentes iniciaram a pesquisa em sala. Nova data de entrega. 26.11.19
Obs. Grande número de faltas, em vista de viagem temática (Laguna, com a
Exma professora Terezinha).
22.11.19 – Parada Pedagógica. Gered. Discutir as diretrizes da BNCC,
referente ao ensino médio e fundamental. Aulas suspensas por conta
desta reunião pedagógica.

28.11.19 – 01 aula. Em sala, alunos(as) foram instruídos a continuar-


finalizar a avaliação n. 02 (Text interpretation). Para descrição completa,
ver ícone apropriado. Outras duplas entregaram a pesquisa nesta data.

29.11.19 – 02 aulas. Avaliação n. 02. Descrição: Text 01 – p. 90-91. Sem


título. Copiar (em inglês) os 02 textos. Text 02 – p.11. Não precisa copiar.
Descobrir quais são os esportes listados (desenho), em inglês. Redigir a
seguinte redação: Se você fosse um atleta paralímpico, qual esporte você
escolheria para treinar e por que? (Redação – 20 linhas – título); Text 03 –
The rise of single dad. Copiar texto integralmente. Identificar 02 frases que
contenha – A, an e The. Traduzir duas frases escolhidas (is, am, are–
passado - was, were); Text 04 – p.139. Não precisa copiar. Responder (a –
b – c- d). Redigir redação e responder: Caso você decidisse viajar ou
pudesse, para qual país você iria?

05.12.19 – 01 aula. Já tendo analisado a pesquisa n. 02 (prazo letivo já


terminando), cada dupla foi chamada à mesa e orientados por este
docente, realizaram as devidas melhorias pertinentes à avaliação. Obs.
Várias outras datas foram disponibilizadas para a recuperação dos alunos.

06.12.19 – 02 aulas. Slides – fotos – vídeo sobre minha estada em Londres.


Redação: se eu pudesse viajar ao exterior, para qual país seria?
Acrescentará 0,5 pontos à nota principal. Obs. Em benefício dos
alunos(as), esta atividade conduz ao aumento da nota média geral.
Alunos(as) adoraram ver fotos/slides quanto minha experiência no
exterior.
12.12.19 – 01 aula. Atividade do livro. (p. 53, 54,55). Interpretação de
texto. Alunos(as) foram orientados a entregar os livros na Biblioteca. E
assinaram ata/documento afirmando este fato.

13.12.19 – 02 aulas. Alunos(as) foram autorizados a sentarem-se próximo


ao refeitório e realizar atividade de lazer aprendizado. Basicamente,
tinham de dizer o que fariam nas férias ao colega ao lado. E; após,
traduziriam algumas das palavras ali ditas. Obs. Em sala, procurei realizar
recuperação com alunos(as) Ramon e Gabriel (Avaliação n. 02).
Recusaram-se a fazer. Turma muito receptiva à minha pessoa. Fim do
relatório.

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